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        如何判斷一個學校的實力

        來源:計橋中心 2013-04-16 14:57:54

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          請先學習如何解讀高校歷史數據

          錄取排名:指一所高校在某一年錄取的最后一名學生在當年考生中的排名。

          高考志愿填報,簡單的說就是你的高考成績要高于你希望填報的學校的錄取線。但是在我們填報志愿的時候,是不可能知道目標學校的錄取線。因此必須對學校的錄取線做個估分判斷。這個估分判斷需要基于往年的錄取數據和今年一些相關的信息。

          許多初次接觸志愿填報的家長,都喜歡收集往年高校的錄取線。有些家長還把這些錄取線做出平均值,這些做法都是不科學的。正確的做法是把學校錄取線折算成當年的排名,再考慮。這時,你會發現,把錄取排名做平均,可能是沒有意義的。這樣,當我們討論能否一個學校的難度時,我們的標準是統一的。

          往年高校錄取排名

          目前除江蘇省,其它地區公布的高校錄取數據都是當年的錄取分數線。由于,每年考試難度不同,不同年間的分數是不能直接比較的。因此,考生無法使用這種對比方法。高考GPS的一個功能就是把高校的錄取分數轉換為排名。

          如果你沒有計算機,你只好用分差。在現在計算機比較普及情況下,建議你使用高考GPS。

          推算今年高校的錄取排名

          上面討論的排名都是過去的排名,而我們希望知道的是今年(未知)學校的錄取排名。

          影響今年學校的錄取排名的主要因素是報考人數。其它因素都可以歸結為報考人數的變化。比如由于學校招生人數的減少,使得大家都放棄報考這所學校,招生專業的變化,考生喜歡的專業今年沒有,這些都會導致報考人數減少。

          我們先來做一個假設,即這個學校今年錄取排名相對去年變化不大,這樣我們就可以參考上一年的錄取排名。但是這個假設一定會成立嗎在很多情況下不成立,理由是很多學校會出現了大小年,固定不變的學校是少的。

          還有,就是如果考生有這個學校的自主招生加分,對于這個學生,這個學校的錄取排名就自然降低了。

          過去幾年的數據肯定是我們參考的重要依據。我們先看過去三年的數據。我們可以把學校錄取情況分為:

          考生排名在過去三年中都可以進入這所學校。考生排名>高校過去三年錄取排名。

          考生排名在過去三年中有兩年可以進入這所學校。考生排名>高校過去兩年錄取排名。

          考生排名在過去三年中有一年可以進入這所學校。考生排名>高校過去某一年錄取排名。

          考生排名在過去三年中都不能進入這所學校。考生排名<高校過去某三年錄取排名。

          1.考生排名在過去三年中都可以進入這所學校

          如果考生排名三年都可以進入這個學校,對于考生,至少在報考時是比較放心的。即使這樣,也不能保證考生就一定能被錄取。比如2009年上海交大在北京的錄取排名就高于過去三年的。所以,如果說很保險,也是不科學的。如果考生排名三年都可以進入這個學校,只能說考生被錄取的可能行很大。

          考生喜歡報考這種學校。比如我的成績進入北清的可能行很小。于是我就放棄北清,報考比如復旦,人大。這樣我不用太擔心我落榜的事情。

          2.考生排名在過去三年中有兩年可以進入這所學校。

          對于多數考生,他們的選擇可能就是這種情況。特別是放棄專業希望進入一個好學校的學生。這個時候,需要分析排名高的那一年,排名高的原因。

          3.考生排名在過去三年中有一年可以進入這所學校。

          很明顯,考生是有風險的。但是如果我們就放棄報考這所學校,我們也就放棄了自己的機會。如果每年報考北清的人都是按照兩年以上能夠進入才報考,那么報考北清的人數就會比往年少,北清的排名就會下降,就會出現小年。在這種情況下,必須分析大小年的情況。

          4.考生排名在過去三年中都不能進入這所學校。

          這種情況,可能是我們不希望報考的。原因很簡單,風險太大。

          判斷一個學校的錄取情況,的確是比較難的。需要多年的經驗。對于考生人數很多的地區,我是十分贊同大平行的。在河北,湖南,山東等地區,每一分的人數都是一兩千人。沒有平行志愿,考生幾乎是瞎報。但是對于北京,天津,每分只有200人左右。大平行受益的人數是少數。如果你喜歡大平行,其實你就把你的排名低十分報考,你的效果就和大平行差不多了。

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