來(lái)源：高考志愿填報(bào)勝經(jīng) 文章作者：張藝執(zhí) 2013-01-10 23:40:17
分?jǐn)?shù)含金量區(qū)別法的使用方法及其實(shí)例
6．預(yù)測(cè)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線
2006年的錄取分為559分
2007年的錄取分為539分
（1）用2003年的錄取信息去預(yù)測(cè)2004年的錄取分?jǐn)?shù)線
第一步計(jì)算上年(2003年)分?jǐn)?shù)含金量區(qū)別系數(shù)
第二步計(jì)算當(dāng)年(2004年)分?jǐn)?shù)含金量區(qū)別系數(shù)
第三步計(jì)算當(dāng)年(2004年)分?jǐn)?shù)含金量的差別系數(shù)
第四步計(jì)算2004年分?jǐn)?shù)含金量的區(qū)別分值(或曰差別分)
這里有兩種情況：一是個(gè)體系數(shù)就不用再乘以其它個(gè)體系數(shù)，就可省去一道運(yùn)算步驟；二是本例的個(gè)體系，就需要增加一道運(yùn)算步驟，個(gè)體系數(shù)。選擇確定合適的個(gè)體系數(shù)非常關(guān)鍵，需要全面分析、反復(fù)思考、綜合判斷。
即用所得的2004年分?jǐn)?shù)含金量的差別系數(shù)乘以
第五步用2003年的錄取分?jǐn)?shù)線加上所計(jì)算的2004年含金量區(qū)別分(或曰差別分)
（2）用2004年的錄取信息去預(yù)測(cè)2005年的錄取分?jǐn)?shù)線
（3）用2005年的錄取信息去預(yù)測(cè)2006年的錄取分?jǐn)?shù)線
（4）用2006年的錄取信息去預(yù)測(cè)2007年的錄取分?jǐn)?shù)線
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