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        2019年高考一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專練:向量(2)

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-10-19 21:15:36

          5.(2015·課標(biāo)全國Ⅰ卷理)設(shè) 為 所在平面內(nèi)一點(diǎn), ,則(    )

          A.             B.

          C.            D.

          【答案】A

          【解析】∵BC→=3CD→,∴AC→-AB→=3(AD→-AC→).

          整理,得3AD→=-AB→+4AC→,∴AD→=-13AB→+43AC→,選A.

          【點(diǎn)評】關(guān)鍵點(diǎn)撥:先觀察選項(xiàng),把題干中所給向量轉(zhuǎn)化為選項(xiàng)中的向量.

          刷有所得:將已知向量等式中的向量進(jìn)行轉(zhuǎn)化時(shí),對于選擇題要向選項(xiàng)靠攏;對于填空、解答題,要向選中的基底靠攏.向量的轉(zhuǎn)化還可以考慮拆分,如把3AB→拆分成2AB→+AB→.另外,如果題目中有明顯的垂直線段,還可以考慮用坐標(biāo)法.

          測訓(xùn)診斷:本題難度較易,主要考查向量的線性運(yùn)算,考查學(xué)生的運(yùn)算能力.

          6.(2015·課標(biāo)全國Ⅰ卷理)已知 是雙曲線 : 上的一點(diǎn), , 是 的兩個(gè)焦點(diǎn).若 ,則 的取值范圍是(    )

          A.                B.

          C.          D.

          【答案】A

          【解析】由雙曲線的方程知,F(xiàn)1(-3,0),F(xiàn)2(3,0),

          從而MF→1=(-3-x0,-y0),MF→2=(3-x0,-y0),

          從而MF→1·MF→2=x20-3+y20.

          又因?yàn)镸(x0,y0)在雙曲線上,所以x202-y20=1,即x20=2+2y20.

          所以MF→1·MF→2=2+2y20-3+y20=3y20-1<0,故-33<y0<33,選A.

          【點(diǎn)評】關(guān)鍵點(diǎn)撥:利用點(diǎn)(x0,y0)在雙曲線上,將含有x0,y0的不等式轉(zhuǎn)化為關(guān)于y0的不等式,即化繁為簡,化二元為一元.

          刷有所得:遇到兩個(gè)甚至多個(gè)函數(shù)、不等式,我們可利用已知條件,化繁為簡,減少變量個(gè)數(shù),達(dá)到求解的目的.

          測訓(xùn)診斷:本題難度中等,主要考查向量數(shù)量積運(yùn)算,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.

          7.(2014·課標(biāo)全國Ⅰ理)已知A,B,C是圓O上的三點(diǎn),若 ,則 與 的夾角為    .

          【答案】90°

          【解析】∵AO→=12(AB→+AC→),∴O為線段BC中點(diǎn),∴BC為圓O直徑,依據(jù)圓的幾何性質(zhì),有∠BAC=90°,∴AB→與AC→的夾角為90°.

          【點(diǎn)評】關(guān)鍵點(diǎn)撥:解決本題的關(guān)鍵是從向量的關(guān)系得出點(diǎn)的位置.

          測訓(xùn)診斷:(1)本題屬于低檔題,主要考查了圓的幾何性質(zhì)和向量加法及其運(yùn)算,大多數(shù)考生能做對該題.(2)若錯(cuò),主要是考生對向量加法運(yùn)算法則模糊,由已知向量關(guān)系不能正確地判斷O為線段BC中點(diǎn).

          8.(2017·天津理)在 中, , , .若 , ,且 ,則 的值為___________.

          【答案】

          【解析】

          則

          \

          9.(2016·江蘇)如圖,在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),E,F(xiàn)是AD上的兩個(gè)三等分點(diǎn),BA→·CA→=4,BF→·CF→=-1,則BE→·CE→的值是  .

          【答案】78 【解析】設(shè)BD→=a,DF→=b,

          則BA→·CA→=(a+3b)·(-a+3b)=9|b|2-|a|2=4,BF→·CF→=(a+b)·(-a+b)=|b|2-|a|2=-1,

          解得|a|2=138,|b|2=58.則BE→·CE→=(a+2b)·(-a+2b)=4|b|2-|a|2=78.

          【點(diǎn)評】關(guān)鍵點(diǎn)撥:用基底表示其他向量是本題的關(guān)鍵.

          測訓(xùn)診斷:(1)本題難度中,主要考查向量的運(yùn)算,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力,意在讓學(xué)生得分.(2)本題若出錯(cuò),一是不能利用基底對向量進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化;二是運(yùn)算錯(cuò)誤.

          10.(2016o江蘇卷文)如圖,在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),E,F(xiàn)是AD上的兩個(gè)三等分點(diǎn), ,  ,則  的值是___________ .                                          【答案】78

          【解析】設(shè)BD→=a,DF→=b,

          則BA→·CA→=(a+3b)·(-a+3b)=9|b|2-|a|2=4,BF→·CF→=(a+b)·(-a+b)=|b|2-|a|2=-1,

          解得|a|2=138,|b|2=58.

          則BE→·CE→=(a+2b)·(-a+2b)=4|b|2-|a|2=78.

          【點(diǎn)評】關(guān)鍵點(diǎn)撥:用基底表示其他向量是本題的關(guān)鍵.

          測訓(xùn)診斷:(1)本題難度中,主要考查向量的運(yùn)算,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力,意在讓學(xué)生得分.(2)本題若出錯(cuò),一是不能利用基底對向量進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化;二是運(yùn)算錯(cuò)誤.

          11.(2017·江蘇文)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(-12,0),B(0,6),點(diǎn)P在圓O:x2+y2=50上,若 ,則點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍是           .

          【答案】

          【解析】

          設(shè)P(x,y),由 ,易得 ,

          由 得P點(diǎn)在圓弧AB上,結(jié)合限制條件,

          可得P點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍為

          12.(2016o江蘇卷文)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,F(xiàn)是橢圓  的右焦點(diǎn),直線 與橢圓交于B,C兩點(diǎn),且 ,則該橢圓的離心率是________ .

          【答案】63

          【解析】由題意可得B-32a,b2,C32a,b2,F(xiàn)(c,0),

          則由∠BFC=90°,得BF→·CF→=c+32a,-b2·c-32a,-b2=c2-34a2+14b2=0,

          化簡得3c=2a,則離心率e=ca=23=63.

          【點(diǎn)評】刷有所得:直角或垂直關(guān)系可以利用兩直線斜率乘積等于-1或向量的數(shù)量積等于0處理,將幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,從而求解.

          測訓(xùn)診斷:(1)本題難度中,主要考查橢圓的幾何性質(zhì),考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力,意在讓學(xué)生得分.(2)本題若出錯(cuò),一是橢圓幾何性質(zhì)應(yīng)用錯(cuò)誤;二是橢圓中基本量的關(guān)系應(yīng)用錯(cuò)誤;三是運(yùn)算錯(cuò)誤.

          13.(2015o上海卷文)已知平面向量 、 、 滿足 ,且 ,則 的最大值是________. 【答案空缺1】3+5

          【解析】由題意可知a·b=0,

          |a+b+c|=|a+b+c|2=a2+b2+c2+2a·b+2a·c+2b·c

          =1+4+9+2|a||c|cos θ+2|b||c|cos θ1

          =14+2|a||c|cos θ+2|b||c|cos θ1,其中θ為向量a,c的夾角,θ1為向量b,c的夾角.

          要求|a+b+c|的最大值,則|c|=3,不妨令|a|=1,|b|=2,又由a⊥b,應(yīng)使θ1+θ=90°,

          故

          |a+b+c|max=(14+2×3×cos θ+2×3×2sin θ)max=(14+65sin(θ+φ))max

          =14+65=3+5.

          【點(diǎn)評】測訓(xùn)診斷:(1)本題難度較大,主要考查平面向量的數(shù)量積、平面向量的模、三角恒等變換及三角函數(shù)的性質(zhì),考查轉(zhuǎn)化與化歸能力,意在讓部分學(xué)生得分.(2)本題易失分,一是由于思路受阻無法進(jìn)行合理轉(zhuǎn)化;二是尋找最大值情況時(shí)分析有誤.

         

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