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• 高二生物教案：《保護我們共同的家園》教學設計 2018-11-16

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• 高二生物教案：《群落的結構》教學設計 2018-11-16

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• 高二生物教案：《人和高等動物的神經調節(jié)》教學設計 2018-11-16

  【自學導引】 一、神經調節(jié)的基本方式 神經調節(jié)的基本方式反射。 1．概念：是指在中樞神經系統(tǒng)參與下，人和動物體對體內和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應。 2．種類 3．結構基礎：反射弧是由感受器、傳入

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• 高二生物教案：《人和動物的代謝》教學設計 2018-11-16

  【本章知識框架】 【疑難精講】 1．弄清人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝及其關系 對于三大營養(yǎng)物質的代謝，我們可以從兩個方面進行理解、歸納。一是來源：糖類、脂類和蛋白質是不溶于水的有機高分子物質，不能被動物

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• 高二生物教案：《人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝》教學設計 2018-11-16

  ★ 學習目標： 1、理解糖類的代謝 2、識記脂質的代謝 ★ 學習過程： 1、課前預習 （1）糖類代謝 食物中的糖類絕大部分是①__________，此外還含有少量②____________。 （2）脂質代謝 食物中的脂質主要是⑦_________

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• 高二生物教案：《生物進化理論的發(fā)展》教學設計 2018-11-16

  【自主學案】 1．達爾文進化學說 （1）基本觀點：① ；② 和自然選擇；③適應是 的結果；其中適應的第一步是變異的產生，第二步是通過生存斗爭而選擇。 （2）局限：對 的本質以及自然選擇對可遺傳的變異如何起作

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• 高二生物教案：《群落的演替》教學設計 2018-11-16

  【目標導航】 1.闡明群落的演替過程。 2.說明人類活動對群落演替的影響。 3.關注我國實行退耕還林、還草、還湖，退牧還草的政策。 【問題導學】 【目標一】群落演替的概念 群落演替概念：隨著時間的推移，一個群落被

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• 高二生物教案：《染色體變異》教學設計 2018-11-16

  一、教材分析 《染色體結構變異和數(shù)目變異》是人教版高中生物必修二《遺傳和進化》第5章第2節(jié)《染色體變異》教學內容，主要學習染色體結構變異和數(shù)目變異的類型，并掌握染色體組的概念和判斷方法。本節(jié)內容是對第3、

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• 高二生物細胞中的元素和化合物教案 2018-03-03

  高二生物細胞中的元素和化合物教案 （點擊下載）

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• 生物的生殖 2009-08-04

  分裂生殖一個個體為二個個體細菌、等生物細菌培養(yǎng)基本上（最大限度地）保持了母體的一切性狀出芽生殖通過來發(fā)育為新個體酵母菌等釀酒初期孢子生殖先產生（無性生殖細胞），再由孢子發(fā)育為新個體青霉、蘑菇、鐵線蕨食

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• 人體生命活動的調節(jié)和免疫 2009-08-04

  細胞外液：主要是組織液、血漿、淋巴（1）體液之間的數(shù)量關系：細胞內液組織液血漿淋巴（2）不是體液的液體：消化液、淚液、汗液、尿液2、內環(huán)境：人體內的細胞外液，構成了體內細胞生活的液體環(huán)境。細胞的內環(huán)境=人

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• 人體生命活動的調節(jié)及營養(yǎng)和免疫 2009-08-04

  一、選擇題（每小題有一個或幾個答案符合題意要求）1．人體排出體內水分的途徑有（）A．腎臟B．皮膚C．肺D．大腸2．人體排鉀的特點是（）A．多吃多排B．少吃少排C．不吃不排D．不吃也排3．抗利尿激素的分泌器官是（

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• 人體免疫力典型例題二 2009-08-04

  20世紀60年代，社會上風靡一時打雞血，說雞血輸入人體后可提高人體免疫力。（）解析這種說法和做法是錯誤的，而且還對人體健康有一定危險性，人和雞是兩種不同物種的生物，人和雞的血型完全不同，雞血進入人體后；如

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• 人體免疫反應典型例題四 2009-08-04

  醫(yī)生給一位腎功能衰竭病人移植了一個健康的腎臟。盡管醫(yī)生的手術做得很成功，但幾周后，這個移植的腎仍然壞死了。這是人體免疫反應造成的。這個免疫反應中，移植的腎屬于（）A．病原體B．吞噬體C．抗體D．抗原【解析

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• 免疫細胞典型例題二 2009-08-04

  HIV侵入人體后，攻擊的細胞主要是_____系統(tǒng)中的_____細胞，令其喪失功能，結果各種_____乘虛侵入機體。【解析】本題考查的是獲得性免疫缺陷綜合癥（艾滋病）的發(fā)病機理。試題的第一道障礙是HIV，它是人類免疫缺陷病

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• 免疫系統(tǒng)典型例題一 2009-08-04

  判斷題:：風濕性心臟病是釀膿鏈球菌侵染心臟瓣膜，使瓣膜發(fā)炎受到損傷的結果。（）【解析】本題考查的是對自身免疫病的認識。風濕性心臟病是自身免疫病的一種。它的產生是由于釀膿鏈球菌的表面有一種抗原決定簇，它

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• 基因的分離定律 2009-08-04

  孟德爾：1822-1884年，奧國人，天主教神父。主要工作：1856-1864經過8年的雜交試驗，1865年發(fā)表了《植物雜交試驗》的論文。工作成就：（1）提出遺傳單位是遺傳因子（現(xiàn)代遺傳學確定為基因）（2）發(fā)現(xiàn)兩個遺傳規(guī)律：

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• 核酸典型例題五 2009-08-04

  分子式為的化合物，最可能是（）A．核糖核酸B．磷脂C．蛋白質D．肝糖原【解析】在組成細胞的四類有機物中，核酸含有C、H、O、N、P五種元素，顯然上述分子不是核酸，即A不是正確答案。脂類由C、H、O三種元素組成，很

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• 人類遺傳病與優(yōu)生 2009-08-04

  例2：下列需要進行遺傳咨詢的是()A、親屬中生過先天畸形孩子的待婚青年B、得過肝炎的夫婦C、父母中有殘疾的待婚青年D、得過乙型腦炎的夫婦解析：遺傳咨詢又叫遺傳商談或遺傳勸導，通過遺傳咨詢可以讓咨詢者預先了解

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• 染色體變異 2009-08-04

  題例領悟例題：普通小麥是六倍體，體細胞的染色體數(shù)目是42條，指出下列各細胞的染色體數(shù)目(1)六倍體小麥的花粉()(2)六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)發(fā)育成的植株()(3)六倍體小麥的胚()(4)六倍體小麥的胚乳()(5)六倍體小麥的

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• 基因突變和基因重組 2009-08-04

  例題：進行有性生殖的生物其親子代之間總是存在一定差異的主要原因是()A、基因重組B、基因突變C、染色體變異D、生活條件改變解析：變異是生物的基本特征之一。如果僅僅是由于環(huán)境條件改變而引起的變異不遺傳，也不是

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• 第37課時 性別決定與伴性遺傳 2009-08-04

  題例領悟例題：一位遺傳學家在研究甲、乙、丙三只果蠅的兩對相性狀的遺傳現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)三只果蠅的基因型分別是：EFf(甲)、EeFf(乙)、eFf(丙)。(1)這兩對基因分別在哪類染色體上？_______。(2)三只果蠅中，屬于雄性的

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• 基因的連鎖和交換定律 2009-08-04

  現(xiàn)象：F1灰身長翅♂(BbVv)黑身殘翅♂(bbvv)1灰身長翅(BbVv)：1黑身殘翅(bbvv)原因：(只有親本類型，沒有重組類型)(♂)1：1，F(xiàn)1雄果蠅產配子時，同一條染色體上的不同基因常連在一起不分離，所以只有親本類型的配子沒

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• 基因的自由組合定律 2009-08-04

  基因的自由組合定律例題：人類中男人的禿頭(S)對非禿頭(s)是顯性，女人在S基因純合時才禿頭。褐眼(B)對藍眼(b)為顯性，現(xiàn)有禿頭褐眼的男人和藍眼非禿頭的女人婚配，生下一藍眼禿頭的女兒和一個非禿頭的褐眼的兒子，

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• 基因的分離定律 2009-08-04

  例2：一對夫婦均正常，且他們的雙親也都正常，但雙方都有一白化病的兄弟，求他們婚后生白化病孩子的幾率是多少？解析：解此類題分三步進行：(1)首先確定該夫婦的基因型及其幾率。由前面分析可推知該夫婦為Aa的幾率為

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• 基因的表達 2009-08-04

  (1)圖中標出的堿基符號，包括____種核苷酸。(2)DNA雙鏈中，____鏈為轉錄的模板鏈；遺傳信息存在于____鏈上；遺傳密碼存在于____鏈上。(3)如合成胰島素，共含51個氨基酸，控制合成的蛋白質的基因上，至少含有脫氧核苷

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• DNA是主要的遺傳物質 2009-08-04

  知識精華1、證明DNA是遺傳物質的實驗設計思路，設法把DNA與蛋白質分開，單獨地、直接地去觀察DNA的作用。2、DNA是遺傳物質的證據(jù)：間接證據(jù)：①從生殖過程分析：親子代間染色體保持一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性②從染色體的

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• 第31課時 DNA是主要的遺傳物質 2009-08-04

  知識精華1、證明DNA是遺傳物質的實驗設計思路，設法把DNA與蛋白質分開，單獨地、直接地去觀察DNA的作用。2、DNA是遺傳物質的證據(jù)：間接證據(jù)：①從生殖過程分析：親子代間染色體保持一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性②從染色體的

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• 變異和育種 2009-08-04

  （一）、知識目標1、單倍體育種、雜交育種、多倍體育種和誘變育種的育種原理。（B：識記）。2、動物植物和微生物適用的育種方式（A：知道）。3、四種育種方式的區(qū)別。（B：識記）（二）、能力目標點擊下載：http://f

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• 艾滋病相關知識 2009-08-04

  一、什么是艾滋病1982年9月，美國疾病控制中心以獲得性免疫缺陷綜合癥為這種復雜的疾病命名。1983年，從一名同性戀艾滋病患者的淋巴結中分離到了新的病毒，研究證實這種病毒是引起艾滋病的病原體。1986年7月經國際病

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