高一歷史教案：《新民主主義革命的崛起》教案三(2)

　　【課時安排】1課時

　　【教學方法】 講授法、談話法、探究教學法

　　【教學過程】

　　（導入新課）：辛亥革命是中國近代史上一場具有完全意義的資產階級民主革命.有人說“辛亥革命是一場成功與失敗并存的革命.” 這句話是否正確為什么

　　學生回答后歸納:

　　1911-1912年的辛亥革命，推翻了清王朝的反動統治，但是辛亥革命的果實落到了封建軍閥頭子袁世凱的手中，1912年袁世凱確立了北洋軍閥對中國的黑暗統治.

　　推進新課:

　　【合作探究】: 1912年辛亥革命之后到1919年五四運動之前中國的社會壯況是什么樣

　　1912年辛亥革命之后到1919年五四運動之前中國的狀況。

　　從政治上來看:在北洋軍閥政府的統治之下，對內:對人民極盡搜刮之能事，各軍閥之間也是“時時砍砍殺殺”，不斷地進行混戰。在這種情況下人民生活狀況如何呢？“處處驚驚慌慌，哭哭啼啼，真真凄凄慘慘。”北洋軍閥政府對內完全是一幅兇殘的嘴臉，對外:然而對外卻換了一副奴顏婢膝的嘴臉。為了換取帝國主義的支持,大肆出賣民族利益和國家主權.比如，袁世凱為了獲得日本的支持，接受了日本提出來的“二十一條”。 北洋軍閥的對內對外政策引起了國內人民的極大不滿，造成階級矛盾的激化。在北洋軍閥政府的統治之下，中國繼續在半殖民地半封建社會的道路上徘徊。中國民主革命真可謂: “山重水復疑無路”。先進的中國人都在思索中國的出路在那里

　　不過中國在這一時期也出現了一些促使中國社會進步的新因素。新因素有那些呢

　　【出示幻燈片一】

　　材料一. 根據《中國近代工業史資料》記載，1872~1894年中國境內近代工業175家，注冊資本共計4890萬元；1895~1913年中國境內近代工業685家，注冊資本共計22340萬元；1912~1919年，中國新建廠礦有六百多家，新增資本達一億三千多萬元，超過了過去半個世紀。辛亥革命前產業工人達50萬~60萬人；1919年產業工人達200萬，手工工場工人和店員已增至1200萬；1912~1919年的7年間，工人罷工130次，僅1919年的前5個月就達19次。

　　材料二.“北京大學發行雜志多種，專以提倡過激派偽說。平時教授學生亦本此旨,此次罷學風潮近因雖有由政治問題發生,而其遠因,未始不由此種學說有以致之.審查學生舉動，幾類俄國過激派之所為。

　　------1919年《北京政府教育部主事的條事》

　　回答：據材料一、二分析辛亥革命之后中國社會的經濟結構、階級結構、思想等方面發生了哪些重大的變化

　　從經濟結構上來看，民族資本主義有了進一步的發展，(為中國社會變革奠定經濟基礎)

　　階級結構上來看,無產階級隊伍發展壯大；(為中國社會變革提供了新階級力量)