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        高中生物必備的所有知識點(diǎn)

        2019-04-11 20:51:42本站原創(chuàng)

          高中生物重點(diǎn)知識點(diǎn)

          1、原腸胚的形成:

          (1)蛙卵的特點(diǎn):動物極含卵黃少,密度小,色素多,總是向上利于吸收太陽能提高溫度;植物極含卵黃多,密度大,貯存了大量營養(yǎng)物質(zhì)。

          (2)胚胎的發(fā)育過程:受精卵(卵裂速度不均)---囊胚(分裂分化)---原腸胚。

          ①卵裂:受精卵的有絲分裂,特點(diǎn)是細(xì)胞數(shù)目增多而總體積不增大。

          ②囊胚:受精卵卵裂形成囊胚。囊胚外表球形,內(nèi)部有個(gè)空腔,叫囊胚腔。

          ③外胚層:由于動物極細(xì)胞分裂比植物極快,細(xì)胞向植物極推移而覆蓋在植物極外面。

          ④內(nèi)胚層:植物極細(xì)胞被動物極細(xì)胞包入內(nèi)部。

          ⑤中胚層:內(nèi)外胚層之間細(xì)胞分裂形成第三個(gè)胚層。

          ⑥原腸腔:內(nèi)胚層向內(nèi)凹陷形成的一個(gè)通過胚口與外界相通的空腔。

          ⑦原腸胚:有內(nèi)中外三個(gè)胚層,有原腸腔的早期胚胎。

          2、各器官、系統(tǒng)的形成:原腸胚形成后,三個(gè)胚層繼續(xù)細(xì)胞分裂,并分化出各種組織,進(jìn)而形成各個(gè)器官,功能相關(guān)的器官組成動物的系統(tǒng):由內(nèi)外胚層發(fā)育形成的組織器官可用歌訣“內(nèi)消呼肝胰,外表感神仙”記憶。內(nèi)胚層發(fā)育成消化道、呼吸道上皮、肝臟和胰腺——“內(nèi)消呼肝胰”。外胚層發(fā)育成為表皮及其附屬結(jié)構(gòu)、感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)——“外表感神仙”。

          3、陸生脊椎動物胚胎發(fā)育的特點(diǎn):①胚胎發(fā)育早期在表面形成羊膜,里面貯存羊水。②原腸胚形成后,三個(gè)胚層繼續(xù)細(xì)胞分裂,并分化出各種組織,進(jìn)而形成各個(gè)器官,功能相關(guān)的器官組成動物的系統(tǒng)。

          4、極體和極核的區(qū)別:極體是在卵細(xì)胞形成過程中出現(xiàn)的,因細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂產(chǎn)生和細(xì)胞,依附于卵細(xì)胞的動物極,因此而得名。極核是在雌蕊成熟時(shí)產(chǎn)生的,位于胚囊中部的兩個(gè)游離核。兩個(gè)極核與一個(gè)精子融合形成的受精極核發(fā)育形成胚乳。

          5、胚后發(fā)育的兩種方式:1)直接發(fā)育:幼體和成體在結(jié)構(gòu)和生理方面相似,幼體經(jīng)生長和性成熟直接發(fā)育成成體。如哺乳類、鳥類和爬行類。2)變態(tài)發(fā)育:幼體和成體在結(jié)構(gòu)和生理方面差異很大,在發(fā)育成成體之前必須發(fā)生某些方面的改變,即變態(tài),然后經(jīng)生長、發(fā)育為性成熟個(gè)體。如昆蟲、兩棲類動物。   6、陸生脊椎動物羊膜出現(xiàn)的意義: 羊膜是胚膜的內(nèi)層,呈囊狀,里面充滿了羊水。羊膜和羊水不僅保證了胚胎發(fā)育所需要的水環(huán)境,還具有防震和保護(hù)作用,因此使這些動物增加了對陸地環(huán)境的適應(yīng)力。

          高中生物知識要點(diǎn)

          1.細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。

          2.細(xì)胞有絲分裂的重要意義(特征),是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對生物的遺傳具重要意義。

          3.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,也就是保持著細(xì)胞全能性。

          4.新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。

          5.酶的催化作用具有高效性和專一性。

          6.酶的催化作用需要適宜的溫度和pH值等條件。

          7.ATP是新陳代謝所需要能量的直接來源。

          8.光合作用釋放的氧全部來自水。

          9.植物成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程。

          10.高等的多細(xì)胞動物,它們的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境,才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。

          11.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。

          12.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。

          13.有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性,具有更大的生活能力和變異性,因此對生物的生存和進(jìn)化具重要意義。

          14.營養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀。

          高中生物實(shí)驗(yàn)知識點(diǎn)

          一、觀察線粒體和葉綠體

          1、實(shí)驗(yàn)原理

          ①葉綠體呈綠色的橢球形或球形,不需染色,制片后直接觀察。 ②線粒體呈無色棒狀、圓球狀等,用健那綠染成藍(lán)綠色后制片觀察。

          2、實(shí)驗(yàn)步驟

          ①觀察葉綠體:制作蘚類葉片的臨時(shí)裝片→先低倍鏡后高倍鏡觀察葉綠體 ②觀察線粒體:制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片(健那綠染液染色)→先低倍鏡后高倍鏡觀察觀察線粒體

          3、注意問題

          ①實(shí)驗(yàn)過程中的臨時(shí)裝片要始終保持有水狀態(tài)。

          ②要漱凈口腔,防止雜質(zhì)對觀察物像的干擾。

          ③用菠菜葉帶葉肉的下表皮的原因:靠近下表皮的葉為海綿組織,葉綠體大而排列疏松,便于觀察;帶葉肉是因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞不含葉綠體。

          ④葉綠體在弱光下以橢球形的正面朝向光源,便于接受較多的光照;在強(qiáng)光下則以側(cè)面朝向光源以避免被灼傷。

          二、葉綠體色素的提取和分離

          1、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。

          2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢。

          3、各物質(zhì)作用:

          無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞。

          4、結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。

          5、注意事項(xiàng):

          (1)畫濾液細(xì)線:均勻,直,細(xì),重復(fù)若干次 (2)分離色素:不能讓濾液細(xì)線觸及層析液

        [標(biāo)簽:高考資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

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