高一數學教案：《分數指數冪》教學設計（二）
來源：網絡整理 2018-11-25 18:05:03
高一數學教案：《分數指數冪》教學設計（二）
教學目標：
1．理解正數的分數指數冪的含義，了解正數的實數指數冪的意義；
2．掌握有理數指數冪的運算性質，會進行根式與分數指數冪的相互轉化，靈活運用乘法公式冪的運算法則進行有理數指數冪的運算和化簡．
教學重點：
分數指數冪的含義及有理數指數冪的運算和化簡．
教學難點：
分數指數冪含義的理解；有理數指數冪的運算和化簡．
教學過程：
一、情景設置
1．復習回顧：說出下列各式的意義，并說出其結果
四、小結：
1．分數指數冪的意義；
2．有理數指數冪的運算性質；
3．整式運算律及乘法公式在分數指數冪運算中仍適用；
4．指數概念從整數指數冪推廣到有理數指數冪，同樣可以推廣到實數指數冪．
五、作業：
課本P63習題3.1（1）2，4，5．
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