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        高二化學(xué)教案:《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

        來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) 2018-11-18 08:41:23

          一、教材分析

          鈉是堿金屬中的典型代表,是學(xué)生在高中學(xué)習(xí)的第一個(gè)金屬元素,把它編排在高一教材

          中第三章討論,是因?yàn)榱x務(wù)教育初中化學(xué)教材中已經(jīng)介紹了碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉等鈉的化合物的知識(shí),為高中鈉元素的系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),可以使學(xué)生感覺(jué)相對(duì)更簡(jiǎn)單,有利于減輕學(xué)生在高中學(xué)習(xí)初期的不適應(yīng)感;還有利于復(fù)習(xí)鞏固第一章所學(xué)的氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)的知識(shí),通過(guò)對(duì)鈉元素的學(xué)習(xí),總結(jié)出學(xué)習(xí)金屬元素的學(xué)習(xí)方法和模式,這將有利于今后其它金屬元素的學(xué)習(xí)。

          二、學(xué)情分析

          剛進(jìn)高一的學(xué)生,在初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)金屬元素(如鐵),同時(shí)還學(xué)習(xí)過(guò)鈉的某些化合物

         。ㄈ缏然c、碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉)的一些知識(shí),他們也有進(jìn)一步探究更多金屬元素的求知欲和興趣,這使得他們對(duì)于鈉的學(xué)習(xí)將更輕松;另外,在初中他們已看過(guò)教師的演示實(shí)驗(yàn),也做過(guò)一些簡(jiǎn)單的學(xué)生實(shí)驗(yàn),具有了一定的實(shí)驗(yàn)操作技能;這些都會(huì)成為本節(jié)課教學(xué)的有利支撐點(diǎn)。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          【知識(shí)與技能】

          1、掌握金屬鈉的主要物理及化學(xué)性質(zhì); 2、了解金屬鈉的保存方法及用途;

          3、掌握鈉的氧化物的重要性質(zhì),了解它們的用途。 【過(guò)程與方法】

          1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,讓同學(xué)們體會(huì)怎樣運(yùn)用觀(guān)察法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究; 2、通過(guò)對(duì)鈉跟氧氣的反應(yīng)及過(guò)氧化鈉性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究,讓學(xué)生體會(huì)實(shí)驗(yàn)方法在化學(xué)研究中的作用,并認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制實(shí)驗(yàn)條件的重要性。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】

          1、通過(guò)學(xué)生小組探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主探索創(chuàng)新精神和同學(xué)間的交流合作學(xué)習(xí)的協(xié)作精神;

          2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。

          四、教學(xué)重難點(diǎn)

          【重點(diǎn)】

          1、金屬鈉和過(guò)氧化鈉的化學(xué)性質(zhì); 2、金屬鈉的氧化以及與水反應(yīng)的原理。 【難點(diǎn)】

          1、初步學(xué)會(huì)以觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、比較、分類(lèi)等方法在研究物質(zhì)性質(zhì)中的運(yùn)用,初步掌握研究物質(zhì)的基本方法;

          2、鈉在空氣中加熱的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋

          五、教學(xué)方法

          實(shí)驗(yàn)法、討論法、觀(guān)察法

          六、教學(xué)準(zhǔn)備

          多媒體設(shè)備

          實(shí)驗(yàn)儀器:小刀、鑷子、濾紙、三角架、酒精燈、燒杯、火柴、坩堝、坩堝鉗、蓋玻片 實(shí)驗(yàn)藥品:鈉單質(zhì)、酚酞、稀硫酸銅溶液、蒸餾水、鹽酸

          七、教學(xué)過(guò)程

          八、板書(shū)設(shè)計(jì)

          九、課后作業(yè)

          1、鈉的物理性質(zhì):顏色_________,熔點(diǎn)________(高、低),密度________(大、小),硬度________(大、小) 。

          2、把小塊金屬鈉投入到飽和石灰水中不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) A 、溶液中出現(xiàn)白色渾濁物 B 、有金屬鈣被還原出來(lái) C 、反應(yīng)過(guò)程中鈉浮在液面熔成小球 D 、鈉熔成小球在液面上迅速游動(dòng)

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