2010年北京新高考：考試內(nèi)容改革是關(guān)鍵

　　2010年正式實施的北京市高考改革方案9日公布,新方案在穩(wěn)定國家統(tǒng)一考試科目設(shè)置的基礎(chǔ)上,重點推進考試內(nèi)容改革。

　　據(jù)北京市教委新聞發(fā)言人線聯(lián)平介紹,北京市新高考方案的總體思路是堅持高校招生考試改革與高中課程改革相結(jié)合,堅持國家統(tǒng)一考試改革與高中綜合評價改革相結(jié)合,堅持考試改革與高校錄取模式改革相結(jié)合,按照“引導(dǎo)方向、系統(tǒng)設(shè)計、分類定位、重點突破、穩(wěn)步推進”的思路,實行綜合改革。

　　按新方案要求,2010年北京市高考本科層次繼續(xù)實行“3+文科/理科綜合”的科目設(shè)置,卷面總分值仍為750分,各科目考試時間不變。“3”為統(tǒng)考科目,包括語文、數(shù)學(xué)(文科數(shù)學(xué)/理科數(shù)學(xué))和外語,報考文史類或理工類的考生均需考這三科。同時,文史類考生還要考文科綜合,理工類考生要考理科綜合。文綜包括政治、歷史、地理;理綜包括物理、化學(xué)、生物。具體考試內(nèi)容、要求、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)等,將在《2010年全國高考北京卷考試說明》中作出規(guī)定。

　　新方案中,高中會考成績和綜合素質(zhì)評價將分別以等級和統(tǒng)一表格的形式記入考生電子檔案,在統(tǒng)招錄取、自主招生中作為高校錄取的重要依據(jù)。其中,綜合素質(zhì)評價包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面,是學(xué)生高中三年成長過程全面、真實的記錄。將高中綜合素質(zhì)評價信息納入高考改革方案,可為高校招生提供重要的學(xué)生基礎(chǔ)信息,使高校能更全面了解學(xué)生,有利于引導(dǎo)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。

　　線聯(lián)平表示,新高考方案的制定,有利于逐步建立和完善在國家統(tǒng)一考試錄取基礎(chǔ)上的全面、綜合、多元化的考試評價制度和高校多樣化的選拔錄取制度,推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。

　　據(jù)了解,新高考方案中,高職招生變化較大,招生形式將有自主招生、單考單招和高會統(tǒng)招三種。其中,高會統(tǒng)招將以“高考統(tǒng)考科目成績加會考成績”為錄取依據(jù),招生對象為普通高中畢業(yè)生。高會統(tǒng)招統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)(文科數(shù)學(xué)/理科數(shù)學(xué))、外語三科,會考備選科目為歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)等8門。高職校可從會考備選科目中選定2門或3門,并提出成績等級要求,提前向考生公布。錄取時,考生會考成績滿足學(xué)校要求后,按語、數(shù)、外三科的高考成績從高分到低分順序投檔。