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        首頁 > 高考總復習 > 備考策略
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        資訊

        標題形式 文章列表

        • 高考沖刺 語、數、地三科的“臨門一腳” 2009-05-22

          揚州晚報今天邀請揚州中學的語文、數學、地理學科的高三老師給考生們作最后的復習指導,明日將發布最后三門考試科目復習指導。語文集中問題找老師解疑■揚州中學朱亞平突破弱項,提升強項。將你所做的模擬試卷找出來
        • 2009年高考最后沖刺文、理科復習方案快遞 2009-05-22

          2009年高考馬上就要到了,在經歷了前期的夯實基礎階段、沖刺階段同學們對書本的熟悉程度自然不用再多強調,如何在原有基礎上進一步提高成績?2009年高考最后沖刺文科復習方案快遞2009年高考最后沖刺理科復習方案快遞
        • 決戰高考最后半月 專家教你如何高效復習 2009-05-22

          再過半個月,數萬高三考生將面臨人生的第一次重大考驗。正所謂寒窗苦讀十余載,6月考場定輸贏。高考,既是對學生之前10多年學習的一個檢驗,又是通向大學校園的重要關卡。如何順利獲取這張通行證?在最后的沖刺階段
        • 高考沖刺注重基礎知識 復習別鉆“牛角尖” 2009-05-22

          沖刺階段考生應注意查漏補缺梳理知識結構并加強基礎知識復習高考已迫在眉睫,考生和家長都已進入最后沖刺階段,學校的復習進度也進入了最后一輪備戰。大量的測試、模擬考試成為考生的主要功課。近日,部分高三考生向
        • 專家支招考生:中高考拿高分九大妙招 2009-05-22

          各種考試即將開始,為使同學們在考試中發揮出應有的水平,現將學大教育多年從事教育工作中總結的應試技藝教給學子們,希望對大家有所幫助。一、對題目的審查要認真,審題正確是正確解題的開始和基矗二、清除焦慮,集
        • 抓到三要點 中高考生就能突破重圍 2009-05-20

          針對中高考最后沖刺狀態,學林教育教務部韋老師談到,這個時候一般考生會出現缺乏復習針對性和自信心的狀況,考生的復習既談不上有效性,也容易讓人情緒低落,嚴重者甚至會放棄努力、選擇逃避。學林教務部根據多年對
        • 09高考友情提示:最后幾天數學復習技巧 2009-05-19

          高考越來越近了,無論是學生還是教師都是越來越緊張了,高考最后幾天特別提醒考生注意以下幾點:1、注重課本:高考無論怎么考,依據萬變不離其宗的原則,試題都是從課本上直接或間接來的,所以考生應該從一年的題海
        • 高考一搏:“超級高效”學習方法大全 2009-05-19

          點擊查看省時高效的超級學習復習法點擊查看統籌兼顧的兩長兩短復習法點擊查看零存整取的分散復習法點擊查看群策群力的研讀班復習法點擊查看直奔主題的分析試題復習法點擊查看周密計劃的全面發展復習法點擊查看對別人
        • 對別人的好方法要實行“拿來主義” 2009-05-19

          一、符號復習法高考復習期間,必然要做大量的練習題,怎樣才能讓每一道題都能發揮作用呢?符號復習法的做法是:首先將題目分類,若是一般性的、自己也沒錯的題目,就將其放在一邊;自己做到了,但題目設計得很好,打
        • 群策群力的“研讀班”復習法 2009-05-19

          如今的高考試題,已是集體智慧的結晶。因為今天的高考試題,是建立在面向全球征求考題的基礎上的,是建立在面向全國鹽專家的前提下的。個人再聰明,恐怕也不是對手。因此,在備戰高考時,很有必要互相交流,集體攻關
        • 高考實戰解析:會的題一定要做對 2009-05-18

          高中三摸剛剛結束,學生和家長們在數學方面反映最多的就是怎樣避免丟分、臨近高考應該如何復習,記者就此采訪了鄭州一中高三數學老師馬莉。她認為,從三摸的情況看,選擇題與填空題難度不大,解答題前四道比較平穩,
        • 備戰09高考英語:完形填空五大重點 2009-05-15

          一、完形填空的題型特點近幾年來的完形填空題,有以下幾個特點:1.短文難度基本穩定,與高中英語教材課文難易基本相當。2.短文選材一般為故事性文章,極少采用其他題材的文章。但往往不按時間順序平鋪直敘,有插敘或
        • 特別策劃:四類高考生 最后沖刺攻略各不同 2009-05-15

          離高考還有不到一個月的時間,很多高考生在沖刺復習中會遇到各種問題:考得不好的學生不知所措,考得好的卻擔心成績不穩定。專家認為,成績處在不同層次的考生,理應根據實際情況,采取不同的沖刺復習方法。尖子生:
        • 通向高分的捷徑 細數高考應試十二種發揮技巧 2009-05-15

          每一位考生都希望自己在高考中取得優異的成績,而正確的應試、臨場發揮技巧無疑是在扎實的基本功之外,通向高分的捷徑。這里介紹一些臨場發揮的技巧,希望對學生有所裨益。1.首先拿到試卷,要通讀一遍,盡可能做到心
        • 06屆高三家長考前一個月忠告警示錄 2009-05-14

          1.考生的水平靠剩下的20天指望提高多少是不可能的,能提高的是分數。后邊剩下的時間好好查缺補漏,不要再盲目做新篇子,把各區一二模做過的篇子中的錯題總結歸類,重點是會做而做錯的。實話說,到了這個階段想提高成
        • 三基四能一創新 專家支招高考前一個月復習方法 2009-05-13

          根據高考命題的特點,我們考前應該如何進行復習呢?第一,我們應該知道,高考考的內容,叫三基四能一創新。三基就是基礎知識,基本技能,基本方法;四能叫邏輯推理能力,空間想象能力,計算能力,應用能力;還有一創
        • 2009高考吹響“集結號”考生家長應對策略 2009-05-12

          5月7日,2009年全國普通高校招生考試工作電視電話會議召開,嚴肅考風考紀、實施陽光高招2009年高考,由此吹響了集結號。今天距離高考只有26天,對于高三學生來說,面對即將來臨的高考,在這樣一個人生重要的轉折點上
        • 二模后高考各科高效復習建議 2009-05-12

          名師指導二模后高效復習建議--語文名師指導二模后高效復習建議--數學名師指導二模后高效復習建議--化學名師指導二模后高效復習建議--地理名師指導二模后高效復習建議--歷史推薦:2009年北京各城區二模試題匯總(含答
        • 09年高考:你必須杜絕的八種低級錯誤 2009-05-11

          高考中,差一分就可能與高校無緣,因此,對于考生來說,高考必須每分必爭。但是每一年的高考中總有一些學生由于沒有好的答題習慣,大意丟掉了本不該丟掉的分,實在令人惋惜。筆者根據多年的高考閱卷經驗,總結出導致
        • 老師指導:高考前一個月應該如何復習 2009-05-06

          三基四能一創新根據高考命題的特點,我們考前應該如何進行復習呢?第一,我們應該知道,高考考的內容,叫三基四能一創新。三基就是基礎知識,基本技能,基本方法;四能叫邏輯推理能力,空間想象能力,計算能力,應用
        • 個性備考:“抓好三個點”“走好三大步” 2009-05-05

          磨礪十二春秋,終于走近高考,師生、家長乃至親友無不期盼著收獲豐碩的成果。按照武漢市教育局關于規范教育教學管理的精神,硚口區教育局特別強調遵循規律、因材施教、科學備考,人文備考,輕負備考。在滿懷信心迎戰
        • 最易讓人混淆的高考答卷十大失分誤區 2009-05-04

          誤區一:錯字層出結局:知識學了也白學在高考試卷中,令改卷老師最感手軟的就是因錯別字被打0分的情況。比如,07年語文卷的那道6分默寫題,不少同學其實是把文字全部默寫出來了,但卻被打0分。為什么?因為六個句子
        • 查“漏”補“缺”高考最后30天加分術 2009-05-04

          提高復習的效率,不能說只是為了應試,而是一個人學會學習、懂得學習策略的重要內容。最后30多天,利用得好,完全有可能提高考生高考錄取的一個批次。而且,基礎越差的同學,分數上升的空間越大,越有希望出現奇跡。
        • 2009年高考焦點預測:新中國成立60周年 2009-04-30

          一、熱點背景:2009年10月1日是新中國成立60周年。60年來,我國發生了天翻地覆的變化,無論是國內嚴重的自然災害還是國際經濟局勢動蕩,都沒有動搖過中國發展的根基。60年的偉大歷程告訴我們:中國的前進和發展是與
        • 高考"臨門一腳"如何踢?拼弱項丟強項項項皆失 2009-04-30

          學校老師、家長、親戚朋友的期望,同學之間的競爭,對自己前途的憂慮這些,均是困擾高三考生的壓力來源。第一次模擬考過后,在拿到成績單的一刻,不少考生坦言壓力比以前更大了:考得好的會擔心成績有含水量;失手的
        • 09高考熱點話題:朝鮮半島風云再起 2009-04-30

          朝鮮半島再起風云文科綜合角度分析及設題一、熱點材料:2009年4月14日朝鮮外務省在平壤發表聲明,宣布不再參加朝核問題六方會談,并且不再受六方會談協議的任何約束。朝中社當天報道的這一聲明說,朝鮮將千方百計地
        • 訓練解題思維 高考第三輪復習方法及策略 2009-04-28

          我們要明確一個目的,到了這個階段,知識不是主要的,一切以分數為出發點,哪里能挖到更多的分數,我們的精力就放哪里。博文主體:高三學生在學習中普遍存在的問題。高三三輪復習方法及策略。家長在這個階段應該注意
        • 大學校長支招:高考最后四十天什么最重要 2009-04-28

          距高考只有40天,往年這個時候都要赴各地高中給高三同學講高考復習策略。近來工作繁忙,不能滿足各高中及考生的要求,現只能通過博客將復習策略的關鍵之處概述如下,供各位考生參考。提高復習的效率,不能說只是為了
        • 應考指導:高考一模后四類考生復習攻略 2009-04-23

          一模后,高三考生都面臨著更大的壓力。本報聯合學大教育開設的免費咨詢熱線400-810-0686,近期接到很多家長和考生的來電,除了咨詢心理問題外,還有很大一部分學生反映在復習中遇到的各種具體問題:考得不好的學生不
        • 備戰高考 高三生現階段保持良好心態至關重要 2009-04-20

          距離高考不到50天了,高三復習進入了沖刺階段。沖刺期復習如果沒有良好心態,不僅影響今后的復習,而且不利于備戰高考。因此,高三生現階段保持良好心態至關重要。一模剛剛考完,有的考生發揮不好,學習積極性受到打
        • 高考沖刺50天 如何得到更多分? 2009-04-17

          今日,高考迎來倒數第50天,我市考生進入了最后的沖刺階段。近日,我市相繼舉辦的高三各科研討會上,高考專家們聚集一堂詳細分析最新的高考動態,共同尋找應對策略。最后的復習中考生能否有較大提高空間?考生容易走
        • 做好高考一模情況分析 明確復習沖刺思路 2009-04-13

          近期北京各區縣即將陸續進行高三年級的第一次模擬考試。在此,筆者提醒同學們在結束一模考試后,不應只是單純地關注分數,而更要從各方面做好一模的情況分析,明確最后沖刺階段的復習思路。從學科知識層面,分析試卷
        • 高三“一模”后尋找分數增長點是重點 2009-04-13

          高三第一次模擬考試剛剛結束。相關老師提醒高三生,一模考試后不要把分數看得太重,要努力尋找新的分數增長點。過度放松要不得剛剛考完一模的王瑞心情特別好。她覺得一模試題不難,有些科目比平時的月考還容易,因此
        • 2009年高考50天倒計時 尖子生為考生支招 2009-04-13

          明日將進入高考50天倒計時,如何安排學習和生活才能助戰高考?昨日,本報連線三位去年高分考入重點大學的尖子生,為考生支招。在校復習注意三大節點尖子生檔案陳遙沛:陳遙沛畢業于武漢市長虹中學,去年以592分的高
        • 查漏補缺回歸課本 最后兩月各科沖刺復習攻略 2009-04-10

          高考前的最后兩個月,如果復習方法得當,能起到事半功倍的效果,本報特邀各學科專家,精心為考生撰寫了最后沖刺階段的各科復習攻略。語文查漏補缺強化三種能力-調動和運用知識的能力:高考雖然強調能力,但能力離不
        • 備考指南:高考復習必須盡快對治的十種癥狀 2009-04-08

          隨著高考復習的深入,影響考生成績提高的弊病也會逐漸暴露出來。必須高度重視,并及時予以糾正,才能輕裝再戰,取得新的進步。下面列舉十個常見癥狀,并提出相應的解決方案,供大家參考。癥狀1:喜歡鉆偏難怪題表現:
        • 臨門一腳:高考數學臨考備考最有效的策略 2009-04-07

          時下,中考、高考都即將來臨,針對數學科知識層面的復習,可謂到了收口階段,相信同學們經過積極的、數輪的備考,對書本各章節的基本知識點以及對應常見的題型和應對策略都有了比較系統的認識。許多網友就數學臨考備
        • 高考沖刺:支招考前60天應該做點啥 2009-04-03

          這是一個春暖花開的季節,這是一個觸摸夢想的季節。高三已走過大半時間,辛苦與疲憊,寂寞與淚水,無措與失落,當經過一輪輪打擊,從自信堅持到疑惑脆弱,心力和體力都在透支最后60天,考生該如何面對?最后60天,可
        • 北京老師支招 “一模”各科備考策略 2009-04-02

          距一模考試還有一周,高考實戰演習的大幕即將拉開。在有限的幾天里,考生應該如何復習?本報記者采訪了語、數、外、文綜和理綜各學科的教師,為同學們的復習備考指點迷津。語文尋找弱點突出重點北大附中語文高級教師
        • 難題與基礎需抉擇 高效備考須處理好幾大關系 2009-04-01

          在緊張的高三學習和備考中,怎樣才能有效地利用剩下不到半年的時間,使自己的復習更有成效,這需要處理好以下五個關系:一、考試說明與大綱教材關系考試說明與教學大綱和教材到底有什么關系?作為考生,應該以什么為
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