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• 高三數學課件：平面向量的數量積 2009-05-15

  （1）平面向量的數量積可以比較大小（2）因為直線的夾角范圍為[00，900]，所以向量的夾角范圍也為[00，900]。（3）已知b為非零向量因為0a=0，ab=0,所以a=0(4)對于任意向量a、b、c，都有abc=a（bc）點擊下載全部：高

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• 高三數學課件：離散型隨機變量的期望 2009-05-15

  隨機變量的分布列從概率的角度指出了隨機變量的分布規律，但不能明顯反映隨機變量取值的平均水平。點擊下載全部：高三數學課件離散型隨機變量的期望

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• 高三數學課件：棱柱 2009-05-15

  （1）側棱都相等，側面是平行四邊形；（2）兩個底面與平行于底面的截面是全等的多邊形；（3）過不相鄰的兩條側棱的截面是平行四邊形.點擊下載全部：高三數學課件棱柱

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• 高三數學課件：極限四則運算 2009-05-15

  注：1、上述法則可推廣到有限個函數的加，減，乘，除。點擊下載全部：高三數學課件極限四則運算

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• 高三數學課件：互斥事件有一個發生的概率 2009-05-15

  三個概念：互斥事件：在同一次試驗中不可能同時發生的兩個事件叫做互斥事件；彼此互斥事件：如果事件A1、A2、A3、An中的任何兩個都是互斥事件，那么就說事件A1、A2、A3、An彼此互斥；對立事件：一次試驗中，必有一個

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• 高三數學課件：函數的最值 2009-05-15

  （1）數列的極限的直觀描述性質以及表示方法．點擊下載全部：高三數學課件函數的最值

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• 高三數學課件：函數的連續性 2009-05-15

  （1）數列的極限的直觀描述性質以及表示方法．點擊下載全部：高三數學課件函數的連續性

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• 高三數學課件：函數的極值 2009-05-15

  （1）數列的極限的直觀描述性質以及表示方法．點擊下載全部：高三數學課件函數的極值

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• 高三數學課件：函數的極限 2009-05-15

  （1）數列的極限的直觀描述性質以及表示方法．點擊下載全部：高三數學課件函數的極限

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• 高三數學課件：函數的極限2 江蘇教育版 2009-05-15

  點擊下載全部：高三數學課件函數的極限2江蘇教育版

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• 高三數學課件：函數的含義與表示 2009-05-15

  （2）與x的制相對應的y值叫做函數值，函數值的集合{f(x)|xA}叫做函數的值域點擊下載全部：高三數學課件函數的含義與表示

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• 高三數學課件：函數] 2009-05-15

  我們將沒有具體給出函數解析式但給出某些函數特性或相應條件的這類函數稱為抽象函數。近幾年來連續在高考題中出現抽象函數問題（如2001年高考題第（22）題）。這類問題抽象性較強，靈活性大。解抽象函數重要的一點要

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• 高三數學課件：高三數學復習的幾點思考 2009-05-15

  縱觀三年來的浙江省高考數學試卷，頗具有題型題量的合理性、考查內容的科學性試題難度的穩定性、主干知識的突出性、思想方法的靈活性、語言敘述的簡潔性、調控難度的分散性、題目立意的新穎性和文理要求定位的準確性

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• 高三數學課件：高三排列組合復習 2009-05-15

  1、兩個原理：①分類計數加法原理（加法原理）：完成一件事，有n類辦法，在第1類辦法中有m1種不同的方法，在第2類辦法中有m2種不同的方法在第n類辦法中有mn種不同的方法,那么完成這件事共有N=m1+m2+..+mn種不同的方

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• 高三數學課件：分類計數原理與分步計數原理 2009-05-15

  兩個原理的的區別：辨別運用分類計數原理還是分步計數原理的關鍵是分類還是分步，也就是說分類時，各類辦法中的每一種方法都是獨立的，都能直接完成這件事，而分步時，各步中的方法是相關的，缺一不可，當且僅當做完

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• 高三數學課件：二次函數在閉區間上的最值問題.45 2009-05-15

  一。教學內容：二次函數在高考中占有重要的地位，而二次函數在閉區間上的最值在各個方面都有重要的應用。這節課我們主要學會應用二次函數的圖像和性質求二次函數在閉區間上的最值。點擊下載全部：高三數學課件二次函

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• 高三數學課件：導數的四則運算 2009-05-15

  一個小球自由下落，它在下落3秒時的速度是多少？點擊下載全部：高三數學課件導數的四則運算

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• 高三數學課件：導數的概念習題課 2009-05-15

  點擊下載全部：高三數學課件導數的概念習題課

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• 高三數學課件：導數的背景 2009-05-15

  一個小球自由下落，它在下落3秒時的速度是多少？點擊下載全部：高三數學課件導數的背景

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• 高三數學課件：8.3拋物線 2009-05-15

  二.拋物線方程：(1)中心在坐標原點，焦點在坐標軸上的四種形式的標準方程為：y2=2px,y2=-2px,x2=2py,x2=-2py，當p＞0時分別表示焦點在x軸上，開口向右、開口向左，和焦點在y軸上，開口向上、開口向下的拋物線。2）中

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• 高考網高三數學課件5月15日全面更新 2009-05-15

  高考網高三數學課件全面更新，最全最有價值的課件集合，全面掌握高三數學的有力輔助工具！點擊查看：高考網高三數學課件5月15日全面更新

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• 高三數學課件：作二面角的平面角的常用方法. 2009-05-14

  例1.如圖，已知P是二面角-AB-棱上一點，過P分別在、內引射線PM、PN，且MPN=60oBPM=BPN=45o，求此二面角的度數。點擊下載全部：高三數學課件作二面角的平面角的常用方法.

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• 高三數學課件：總體期望值和方差的估計（第一課時） 2009-05-14

  2.對于很多總體來說，它的平均值不易求得通常用容易求得的樣本平均數對它進行估計.而且常用兩個樣本平均數的大小去近似地比較相應兩個總體的平均數的大小.點擊下載全部：高三數學課件總體期望值和方差的估計（第一課

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• 高三數學課件：總體分布的估計 條形圖. 2009-05-14

  在統計中，用樣本的有關情況估計總體的相應情況大體上有兩類方法：點擊下載全部：高三數學課件總體分布的估計條形圖.

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• 高三數學課件：總體的期望值和方差的估計說課教案 2009-05-14

  ⑴上節用樣本頻率分布直方圖初略直觀的估計總體，本節用兩個特征數估計總體，體系更完備；⑵本節復習和提高初中內容，更強調應用性和實用性；⑶大學將進一步學習數理統計知識；⑷課程標準，大綱和考綱要求學生會用樣

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• 高三數學課件：中學數學思維方法訓練專題－分析與綜合 2009-05-14

  點擊下載全部：高三數學課件中學數學思維方法訓練專題－分析與綜合

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• 高三數學課件：直線和圓的位置關系] 2009-05-14

  解：如圖，設切線的斜率為k，半徑OM的斜率為k1.因為圓的切線垂直于過切點的半徑，于是k=－.點擊下載全部：高三數學課件直線和圓的位置關系]

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• 高三數學課件：直線的位置關系 2009-05-14

  直線L1按逆時針方向旋轉到與L2重合時所轉的角，叫做L1到L2的角。點擊下載全部：高三數學課件直線的位置關系

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• 高三數學課件：直方圖. 2009-05-14

  抽樣過程中加大樣本容量，'排除抽樣造成的誤差，這樣樣本的分布頻率精確地反映了總體取值的概率分布規律。點擊下載全部：高三數學課件直方圖.

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• 高三數學課件：圓錐曲線復習課. 2009-05-14

  點擊下載全部：高三數學課件圓錐曲線復習課.

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