標題形式 文章列表

• 7.5電子通訊 2009-08-20

  課題：7.5電子通信【教學目標】1、了解信息時代的電信通信的特點2、了解為什么要建立信息高速公路、什么是信息高速公路，信息高速公路有什么用途3、了解電子通信帶來了哪些社會變革【重點難點】重點：1、信息時代的

  [ 閱讀全文 ]

• 7.4城市交通運輸 2009-08-20

  課題：7.4城市交通運輸【教學目標】1、城市交通運輸的主要特點2、影響城市交通運輸網形成的因素3、城市道路網規劃的基本原則4、城市交通面臨的主要問題以及改善城市交通環境的措施【重點難點】重點：1、城市交通運輸

  [ 閱讀全文 ]

• 7.3交通運輸網中的點 2009-08-20

  課題：7.3交通運輸網中的點【教學目標】1、交通運輸網中的點的類型及其作用2、結合實例、理解交通運輸網中的點，特別是港口建設的主要區位因素3、汽車站和航空港建設的區位因素4、學會運用本課知識，綜合分析交通運

  [ 閱讀全文 ]

• 7.2 交通運輸網中的線 2009-08-20

  7.2交通運輸網中的線教學重點：1．交通運輸網的概念及其組成。2．交通運輸網中的線的不同類型及其作用。3．影響交通運輸線的區位因素。4．結合實例，理解交通運輸網中線的區位選擇。5．了解鐵路的重要性及鐵路建設的

  [ 閱讀全文 ]

• 7.1人類活動地域聯系的主要方式 2009-08-20

  課題：7.1人類活動的地域聯系【教學目標】1、人類活動地域聯系的主要方式2、交通運輸的概念、當代五種主要交通運輸方式的比較3、交通運輸網絡化的形式、層次、發展和變化4、郵電通訊的方式、特點及工作過程5、商業的

  [ 閱讀全文 ]

• 6.5 城市化過程中的問題及其解決途徑 2009-08-20

  6.5城市化過程中的問題及其解決途徑教學目的：1．使學生了解城市化進程中產生的問題的原因及其解決的途徑。2．使學生認識保護和改善環境的重要性。3．通過實例分析環境問題，利用所學知識解決問題，提出解決問題的途

  [ 閱讀全文 ]

• 6.4城市化 2009-08-20

  第六單元6.4城市化教學設計●教學目標知識目標1.了解世界城市化的進程。2.理解城市化的含義及主要標志，發達國家與發展中國家在城市化發展中的差異。能力目標1.引導學生通過分析、比較，來區別發達國家與發展中國家

  [ 閱讀全文 ]

• 6.3 城市的區位因素（二） 2009-08-20

  6.3城市的區位因素（二）【教學目標】1.理解礦產資源、交通運輸、政治、軍事、宗教、旅游、科學技術對城市的影響，結合實例了解某些城市的主要區位因素。2.運用實例和圖文資料，綜合分析某城鎮興起、發展的自然、社

  [ 閱讀全文 ]

• 6.2 城市的區位因素(一) 2009-08-20

  6.2城市的區位因素（一）教學重難點重點為：分析和總結河流、氣候、地形等因素與區位的關系難點：掌握河流與城市區位的關系，分析河流對城市區位因素的知識層次，圖像，事實資料，使學生明白蘊涵的地理規律課時安排

  [ 閱讀全文 ]

• 6.1 聚落的形成 2009-08-20

  6.1聚落的形成教學要求：1、理解聚落的概念2、分析鄉村、城市的起源的條件3、理解地理環境對聚落的影響教學重點：鄉村的形成和城市的起源教學難點：聚落的概念教學方法：投影片，圖示、分析法教學課時安排：1課時［

  [ 閱讀全文 ]

• 5.9 新興工業區 2009-08-20

  5.9新興工業區教學目的：了解意大利新興工業區、美國硅谷高技術工業區的不同。理解意大利新興工業區的特點及其獨特的發展優勢。理解刺激美國硅谷崛起的區位條件。通過學習能分析我國企業存在的問題及其解決的途徑，

  [ 閱讀全文 ]

• 5.8 傳統工業區 2009-08-20

  5.8傳統工業區教學目的：了解魯爾區的區位優勢及其衰落的主要原因、綜合整治的方式。提高學生地理思維能力、綜合分析能力及解決實際問題的能力。提高學生對我國國有企業的關心和參與意識，樹立科學的人地觀。教學重

  [ 閱讀全文 ]

• 5.7工業地域的形成 2009-08-20

  5.7工業地域的形成【教學目標】1、企業的空間發展的三個增長戰略（橫向一體化、縱向一體化、多樣化）的基本特征及案例分析；2、企業空間發展的兩個基本特點及案例分析；3、跨國公司建立的意義及對世界經濟格局的影響

  [ 閱讀全文 ]

• 5.6工業的區位選擇 2009-08-20

  5.6工業的區位選擇【教學目標】1.通過學習使學生了解工業的主要區位因素；2.通過案例分析，培養學生分析問題、解決問題的能力；3.初步了解怎樣進行工業的區位選擇；4.在分析問題的同時使學生了解區位因素是不斷發展

  [ 閱讀全文 ]

• 5.5工業生產活動 2009-08-20

  5.5工業生產活動【教學目標】知識目標1．影響工業生產的主要因素。2．工業投入一產出要素及其變化。3．工業的不同發展類型。4．三次技術革命的開始時間、標志及對工業發展的影響。能力目標1．運用工業生產投入一產出

  [ 閱讀全文 ]

• 5.4世界主要的農業地域類型Ⅱ 2009-08-20

  5.4世界主要的農業地域類型（二）【教學目標】知識目標1.商品谷物農業的特點、分布和主要經營方式。美國大平原商品谷物農業的優勢區位條件。2.混合農業的概念、主要分布及我國混合農業概況。3.澳大利亞墨累--達令盆

  [ 閱讀全文 ]

• 5.3世界主要的農業地域類型Ⅰ 2009-08-20

  5.3世界主要的農業地域類型（一）【教學目標】知識目標1.了解世界農業地域類型中水稻種植業與大牧場放牧業的分布地區，耕作特點等。2.理解這兩類農業地域類型的形成與當地的自然條件的關系，并能從歷史原因、人口數

  [ 閱讀全文 ]

• 5.2 農業的區位選擇 2009-08-20

  5.2農業的區位選擇教學目的：通過學習使學生熟悉農業的主要區位因素，使學生能理解分析人類對一些自然因素的利用和改造而發展農業的一些典型事例；能理解分析社會經濟因素的發展變化對農業生產的影響。教學重點：農

  [ 閱讀全文 ]

• 5.1 農業生產活動 2009-08-20

  5.1農業生產活動【教學目的】：通過學習使學生了解農業生產的主要特點及其形成原因；了解農業的投入和產出的各個因子及現代農業提高產出的手段，使學生進一步理解科學技術是第一生產力；熟悉農業的各種分類方法，能

  [ 閱讀全文 ]

• 宇宙中的地球（一） 2009-08-20

  宇宙中的地球（一）一、知識結構下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=159351

  [ 閱讀全文 ]

• 學用地理統計圖 2009-08-20

  學用地理統計圖課程目標知識與技能1、能夠閱讀并分析各類地理統計圖。2、形成地理思維能力、圖表分析能力和創新意識。過程與方法1、學會運用資料，繪制比較復雜的地理統計圖表2、學會圖文轉化的分析方法情感態度與價

  [ 閱讀全文 ]

• 人口增長與人口問題 2009-08-20

  人口增長與人口問題課程標準分析不同人口增長模式的主要特點及地區分布。活動運用本地人口資料，繪制圖表，探究本地人口的發展模式。本節目標知識與技能1．理解世界人口增長、分布的特點。2．理解世界人口問題及其對

  [ 閱讀全文 ]

• 人口遷移與人口流動 2009-08-20

  人口遷移與人口流動課程標準舉例說明人口遷移的主要原因活動運用本地人口資料，繪制圖表，探究本地人口的發展模式和人口遷移的特點課程目標知識與技能1、了解人口遷移和人口流動的概念。2、能通過實例分析影響人口遷

  [ 閱讀全文 ]

• 人口分布和人口合理容量 2009-08-20

  人口分布和人口合理容量知識與技能1、了解世界人口分布的特點及成因2、理解影響人口分布的各方面因素3、掌握我國人口分布特點及原因4、理解環境人口容量的概念，學會分析其影響因素過程與方法1、通過對世界人口分布

  [ 閱讀全文 ]

• 人教版地理必修2第二章第三節《城市化》教學設計 2009-08-20

  人教版地理必修2第二章第三節《城市化》教學設計【課程標準與教材分析】課程標準分析普通高中地理課程標準在必修2的人口與城市的內容要求中提出：運用有關資料，概括城市化的過程和特點，并解釋城市化對地理環境的影

  [ 閱讀全文 ]

• 溧陽市戴埠高級中學地理教案 2009-08-20

  溧陽市戴埠高級中學地理教案學科地理課題2.2氣壓帶和風帶執教吳旭明年級高一[5,6]時間09.8.20備課組成員汪功攀、尤亞麗、吳旭明教學目標知識和技能目標1.掌握大氣環流的概念及氣壓帶、風帶的形成與分布規律；理解氣

  [ 閱讀全文 ]

• 課題：《 重要的天氣系統》 2009-08-20

  課題：《重要的天氣系統》潮州湘橋區南春中學翁海強一、教材分析：本節教學內容選自課程標準中必修課程1的第二章《自然地理環境中的物質運動和能量交換》中大氣的熱狀況和大氣運動--幾種重要的天氣系統。天氣現象是

  [ 閱讀全文 ]

• 高中地理必修上冊（人教版）教學設計 2009-08-20

  高中地理必修上冊（人教版）教學設計3.3海水的溫度和鹽度一、教學目標（一）知識目標：1、識記水體的組成。2、理解海洋對大氣、水熱平衡的影響。3、理解海岸地理環境及對人類生存和生活的意義。4、掌握海水溫度、鹽

  [ 閱讀全文 ]

• 高中地理《氣象災害及其防御》教學設計 2009-08-20

  高中地理《氣象災害及其防御》教學設計葉鋒一．教材分析：（一）．知識內容：本節教材集中了大氣中的主要氣象災害現象，描述各種氣象災害的形成、特點、分布及其危害，指導人們如何防御這些氣象災害。（二）．學習目

  [ 閱讀全文 ]

• 第一章 宇宙中的地球 啟東中學 2009-08-20

  第一章宇宙中的地球第一節地球的宇宙環境一、課程標準●描述地球所處宇宙環境，運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。（1）標準解讀地球所處的宇宙環境是指以地球為中心的宇宙環境，可以從宏觀和微觀

  [ 閱讀全文 ]