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        掌握高考理綜時間表,爭分奪秒拿高分

        2023-05-04 14:59:00網絡資源


        高考

          與平時的練習相比,考試完全是不一樣的節奏。相信每個人身邊都有這樣的同學,一到考試就“超長發揮”,表面上看,好像是有運氣buff加成,實際上他們早已深諳考試的技巧,更善于考試罷了。

          那么,今天就一起看看,高考理綜試卷的時間分配,或許可以幫你解決一些問題。

          1.高考理綜試卷的時間分配

          (一)根據學科分配時間

          (1)生物學約需要25分鐘,化學約需要50分鐘,物理約需要60分鐘,機動時間約需要15分鐘。

          (2)Ⅰ卷約需要50分鐘,Ⅱ卷約需要85分鐘,機動時間約需要15分鐘。

          (3)理科綜合,150分鐘完成300分的題,時間比較緊張,復查的可能性不大。所以解題時要力爭一次到位,要穩扎穩打,不要寄希望于第二遍的復查上。同時要相信自己的第一印象,在沒有特別把握的情況下,最好還是不要隨便改動第一次的答案。

          (二)根據狀態分配時間

          注意力高度集中的時段一般在考試10分鐘到60分鐘之間。但這段時間思維的活躍度并沒有達到登峰,適合做中低檔題目。

          60分鐘到90分鐘之間有一個疲勞期,身體不適和心智勞累都會在這個時間里出現,這段時間失誤率最高,可適當將節奏放慢調整一下。

          90分鐘到120分鐘又可保持注意力高度集中,而且這段時間思維的活躍度最高,適合做較難的題目。

          120分鐘到150分鐘是個慌亂期,考生容易因為時間不夠而產生慌亂情緒。誰能在這個時候穩住陣腳,誰就能笑到最后。

          建議:與其全做而都錯,不如少做而全對。

          2.提高正確率的方法

          (1)心情好惡,會影響準確率

          個人對學科的好惡之心會影響考試的心情。心情愉悅的狀態下才會有更好的發揮,而心情低落會使思維禁錮。

          建議:最好不要有好惡之心,如果克服不了,建議按科目答卷。三科當中有明顯的優勢科目和劣勢科目的同學也建議按科目答卷。

          (2)畏難情緒,會影響準確率

          過早的遭遇難題會使人陷入緊張和慌亂的情緒之中。擔心時間不夠和怕后面再遇到難題而導致發揮失常,失誤頻出。

          建議:惹不起可以躲得起,不要和自己較勁。(3)跨學科答題,會增加錯誤率

          不同科目思維轉換的敏捷程度,隨著轉換次數的增多會降低。次數的增多還會加快大腦的疲憊,從而使失誤增加。

          建議:避免頻繁地在各學科之間跳躍答卷。

          3.高考理綜試卷的解題順序

          常見的答卷順序有:按順序答卷、按學科答卷、按先易后難跳躍答卷、按板塊答卷四種方式。

          經過幾年的統計表明:

          一般成績比較好、無明顯偏科的同學按順序答卷的較多,偏科比較嚴重的同學按學科答卷的較多。

          到底哪種答卷順序更合理呢?下面逐一分析一下這幾類答卷方式的利弊。

          (1)按順序答卷的利弊:

          高考試題的編排原則是由易到難,以減少思維轉換過程。一般來說按試題的編排順序來做是比較合適的。

          但選擇題中必然會出現一兩道壓軸題,物理計算的第三題一般也是壓軸題。化學和生物也會在不同的地方出現壓軸題。

          這就是說,你會在不同的地方遭遇難題。在平時學習的時候腦子是越用越靈,但在高考的那兩個半小時里,大腦是越用越遲鈍的。在一道難題上過于糾纏,不僅會耽誤你答題時間,還會影響后面的考試情緒。

          解決這一弊端的方法:

          建議遇到兩分鐘想不出解題思緒的題目果斷放棄,即使這個題目的分值再高,也要忍痛割愛,而把精力放到解容易題和中檔題上,以便節約時間,等有時間再回頭來攻克難題。

          要知道,高考中是否能夠合理安排答題時間,對成敗十分關鍵。如果避易就難,啃住難題不放,不但降低了時間的利用率,還很有可能會影響作答容易題的狀態,甚至可能造成緊張情緒,打亂思路和步驟。

          有很多同學喜歡較勁,甚至有點鉆牛角尖,越復雜的問題他越有興趣,越是想不出來他越是不想放棄。監考的時候,會聽到有的同學低聲念叨:我就不相信解不出來。然而一看他的卷子,后面大片空白,而時間已經不多了。考后這些同學還自豪地說:我花了很多時間終于把這道題做出來了,我們班很多同學都沒做出來。說得不好聽一點,這就是匹夫行為,高考不像平時的考試,一分一秒都很關鍵。

          (2)按科目答卷的利弊:

          對三科水平差異較大的同學來說,做題時可先做優勢科目,這樣做既可先拿到最踏實的分數,增強自信心,又可為非優勢科目留有充分的時間,這種答卷方式思維轉化最少。

          但有兩個弊端:

          一是優勢科目里面有弱項,弱勢科目里面有強項。優勢科目里有難題,弱勢科目里有容易題。這種做法的同學往往恨不得把優勢科目拿滿分。這就導致優勢科目中的難題如同雞肋,棄之不舍,食之無味,過多糾纏會使原本弱勢的科目發揮更差。

          二是容易過于自信和心急,趕著做題,導致審題錯誤或計算失誤。花了最少的時間把會做的題目做錯,花了最多的時間啃了不會做的題目。造成一時失誤,一年悔恨,來年復讀。

          解決這一弊端的方法:

          易不輕視,難不畏懼。會做的題要如履薄冰地去做,不會做的題要放膽子去做。尤其是遇到似曾相識的題目,切忌盲目落筆,樂極生悲。因為一般這樣的陳題都會稍做翻新,說不準還會帶點套路,就等你上鉤。考場上一定要切記:“人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難。”

          (3)按先易后難、跳躍答卷的利弊:

          這種答卷方式看似很合理,但有三個致命的弱點很難克服。

          一是往復跳躍導致思維轉換過于頻繁,大腦很快處于疲憊。

          二是讀題篩選過程浪費了太多的時間。

          三是容易打擊自信,導致原本會做的題目,因為缺乏深入思考而頻頻放棄,一看自己放棄的題目太多,又產生出深深地恐慌情緒,從而導致思維僵化,發揮失常。

          但話又說回來,烈馬難騎,騎則千里。只要能認識到這個弊端并能有效地化解這種弊端。這個方式還是非常好的。

          建議這種方式配合另外三種方式使用,即按先后順序跳躍、按學科順序跳躍、按板塊順序跳躍。找到一種最適合自己的方式,在模考中反復練習后予以固定。

          (4)按板塊答卷的利弊:

          這種答卷方式有點反常規。比較多的一類是:先做選擇,再做物理實驗,再做生物填空,再做化學填空,最后做物理計算。

          選擇這種方式答卷的同學,理由大多也是想先易后難與先優勢科目再劣勢科目相結合。

          所以,這種方式因為個體差異很大而不太普及,同學們也不能盲目效仿。

          這種方式也有三個不足之處:

          一是因為每年壓軸題出現在哪個板塊具有不確定性。因此,采用這種做法很有可能會過早遇到難題,而被一棒子打蒙。

          二是這種方式的思維轉換比較頻繁,需要平時多次進行這樣的模擬練習,才能比較好地適應。

          三是這樣做很容易因為時間分配失,誤而導致放棄了不該放棄的容易題。

          十八般兵器各有所長,能殺敵的武器都是利器。找到適合自己的方式,固定下來并不斷優化,在平時的練習和模考中不斷地精進,注意最大限度的發揮這種方式的優點,化解這種方式的弊端,進一步以取得高考成績的最優化。

          4.理綜試卷的答題技巧

          (1)做選擇題要“不擇手段”

          這里所說的“不擇手段”不是指作弊等不好的方式,而是說做選擇題時,要破除固定模式,解題時不一定要計算出結果,要通過各種條件推出結果。

          看著選項去做,排除法、特殊值法、反例法均可采用,多管齊下,保持思維靈動。對的不厲害的是錯的,錯的不厲害的是對的。對于不定項選擇題,寧可少選不要錯選。

          物理8道選擇題中,只有1道多選的占7.7%,2道多選的占42.3%,3道多選的占30.8%,4道多選的占11.5%,5道多選的占7.7%,6道以上多選的一個都沒有。結論是8道選擇題一般多選不超過4道。

          (2)做計算題注意規范

          現在高考各學科均采用網上閱卷,這就需要考生特別注意規范解題。規范解題的關鍵是平時的解題習慣、書寫規范和克服思維定勢問題。

          高考計算題解答要求:“解答應寫出必要的文字說明,方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數值計算的題目,答案中必須明確寫出數值和單位。”

          這是對考生規范解題的明確要求,規范化不僅有利于閱卷老師掌握平衡,也有利于培養學生主次分明,規范有序的解題思想,還可以減少因主觀因素造成的失分。

          如果一個題目不能全部做出來,那就一定要把你能做出來的寫在試卷上,因為高考的評分是分步給分的,理科綜合由于題量的限制,每題分值較大,每一步分值也較大,可能有時寫上一個方程能得幾分,何樂而不為呢!

          比如,物理計算題的解題步驟:

          ①必要的文字說明。說明里至少寫明研究對象、起始過程、考生自己引入的符號,應該加以必要的說明,說明它代表哪個物理量,以簡單精練為好。

          ②原版公式不做任何變形,不代任何數據。這是最主要的得分點,最好在公式后面加一根橫線寫明一式二式,這樣做醒目。

          ③代入原版數據,不做任何運算。

          ④直接得出結果,不要任何計算過程。需要說明的是,千萬不要以為最終的答案只值2分而不重視。正確的答案對你的解題步驟具有不可低估的輔助作用。

          (3)如何減少失誤

          失誤是偶然中的必然,失誤的成因主要有兩點:一是對所學知識掌握不夠熟練;二是大腦同時處理多種運算,或者頻繁轉換思維導致過于疲憊,思緒被打亂。

          記住:高考的兩個半小時里,大腦不是越用越靈,而是越用越疲憊的。

          因此,不主張頻繁地跳躍于各學科之間做題,能用手的盡量不要用腦,盡可能使大腦處于一種悠閑狀態。這是減小失誤的最佳途徑。有很多同學把復查做為減少失誤的必要且最佳的手段。

          這種想法在理綜考試中是萬萬要不得的。你必須樹立這種自信,即做出來的題目都是正確答案。因為,真的很可能完全沒有復查的時間。

          如果有空余的時間,那也只用來復查前面感覺不確定而做出標記的題目。能把這項工作在考試終了做完,就已經很圓滿了,千萬不要刻意給自己留有大片時間復查。這樣做只會導致更多的失誤,而且在復查中也很難查出,還有可能把正確答案改錯。如果非要復查,最好就是把原答案遮掉后重做。

          (4)全卷無空白

          高考的壓軸題并不是難到無從落筆,而只是在解題的關鍵點設置一個比較難以逾越的障礙而已。因此這類題目千萬不要留下空白,實在不會就將這道題目可能牽扯到的公式都羅列上去。

          高考這幾年的評分標準都是沾邊給分。比如一道帶電粒子在有界磁場中的偏轉問題。一個學生同時寫了Eq=mv2/rBVq=MV2/r,他會因為第二個公式寫對了而得3分!

          高考的原卷雖然要上交,但沒有人會看,所以盡管放心大膽地在原卷上亂涂亂畫。只要保證答案卷干凈清潔就可以了。在原題中把關鍵詞用下劃線標識出來,對于快速準確的理解題意很有幫助。

          另外,最好不要在原圖上做圖,如果分析錯誤,會影響你對原圖的理解。

          (5)好的應考心態是成功的一半

          高考,不要考慮考試的結果,保持一顆平常心態。同時要沉著、細心地思考問題,掌握一定的應試技巧,以達到基礎題拿足分,中檔題少失分,難題力爭多得分。

          要學會自我安慰和打氣:我不會做的題目,別人不見得會做。只有這樣才會很快穩定情緒,進入角色。排除雜念,輕裝上陣。

          考前可以靜思幾分鐘,雙目微閉,全身放松,緩緩呼吸,保持頭腦清醒,把每一次模考像高考去嚴肅對待,把高考像模考一樣去放松對待就可以了。

          5.三遍做題法

          其實,在平時的練習和考試中,同學們會發現,不管采用哪種方式答卷,都難免會在中途遭遇難題。

          那么,如何順利地邁過這道坎呢?

          首先,需要你固定一種答卷方式,在這個基礎上結合“三遍做題法”。

          第一遍做簡單、耗時少、計算量小的試題,并將二三遍要做的題目用兩種記號標出。比如打點表示會做但耗時長的試題,打叉表示暫無思路的試題。對于思考兩分鐘還沒有頭緒的題目,一定要先放掉。

          第二遍做審題無誤的、一看就懂、知道解題方法,但計算量比較大的題目。這時候簡單題已經把該拿的分拿夠,無時間上的后顧之憂,所以可以全力以赴,集中精力去進行一些比較復雜的運算。還有一個原因就是這時候大腦經過了簡單題的熱身,已經完全進入考試狀態,這時候做這些復雜的運算,速度是最快的,而且失誤率也是最低的。

          第三遍做暫無思路的試題。這時侯會做的題目都已經做完,該拿的分已經拿足,毫無后顧之憂,就秉持一個想法,能多撈一分就多撈一分,撈不著也不吃虧。在這種放松的狀態下,思維往往會更加靈活,很有可能會超長發揮找到解題途徑。

         

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