高三黨都應(yīng)該掌握哪些高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法

高三黨都應(yīng)該掌握哪些高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法

　　人們常說(shuō)，歷史不應(yīng)該被忘記。學(xué)習(xí)歷史，不單單是為了應(yīng)付考試，更為了了解一些更有趣更深層次的東西。作為一位高三學(xué)子，當(dāng)前最重要的任務(wù)當(dāng)然是為了“對(duì)付”可怕的高考，隨著高考倒計(jì)時(shí)時(shí)間的一天天臨近，這也預(yù)示著留給高三黨的復(fù)習(xí)時(shí)間是越來(lái)越短了。對(duì)于歷史復(fù)習(xí)，很多學(xué)生覺(jué)得這不外乎就是背誦和做題，那么真相是怎樣的呢？高三黨都應(yīng)該掌握哪些高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法呢？

　　第一：重要的歷史知識(shí)點(diǎn)必須背誦下來(lái)。

　　作為一門(mén)純文科類(lèi)學(xué)科，背誦的確是一種非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)方法。因此，對(duì)于課堂上老師劃出來(lái)，對(duì)于老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的考試大綱必考的一些歷史知識(shí)點(diǎn)，那是必須要背誦下來(lái)的。當(dāng)然，為了幫助記憶，同學(xué)們?cè)谥锌紡?fù)習(xí)階段，可以通過(guò)同學(xué)之間互相提問(wèn)，同學(xué)們可以通過(guò)一些巧妙性的方法去進(jìn)行記憶。

　　第二：適當(dāng)?shù)淖鲆恍�歷年歷史高考真題是很有必要的。

　　歷史雖然是純文科學(xué)科，但必要的習(xí)題訓(xùn)練還是必要的，歷史類(lèi)的習(xí)題訓(xùn)練至少也應(yīng)該達(dá)到理科類(lèi)的一半，因?yàn)橥ㄟ^(guò)習(xí)題的訓(xùn)練，同學(xué)們不但可以積累的做題的經(jīng)驗(yàn)，能夠了解一些解題模式，而且可以通過(guò)做題加深對(duì)歷史知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。

　　第三：針對(duì)一些高考大綱歷史必考知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破。

　　高考都是存在側(cè)重點(diǎn)，高考?xì)v史題目就那么多，肯定不可能每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)涉及，肯定不會(huì)每個(gè)歷史知識(shí)點(diǎn)都是一樣的分值，因此同學(xué)們需要對(duì)歷史高考大綱有一個(gè)詳細(xì)的了解，對(duì)于高考考試大綱指出的重要知識(shí)點(diǎn)，那么同學(xué)們就需要去做一個(gè)重要突破了。

　　第四：在老師上課復(fù)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們必須認(rèn)真去聽(tīng)，認(rèn)真去做筆記劃重點(diǎn)。

　　沒(méi)有任何復(fù)習(xí)資料是有任課老師重要。一般來(lái)說(shuō)，擁有多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師都會(huì)在高考復(fù)習(xí)階段給予學(xué)生最為科學(xué)的復(fù)習(xí)建議，在課堂里，他們劃出來(lái)的可能性重點(diǎn)都是同學(xué)們必須注意的，而一般情況下老師們劃出的考試重點(diǎn)，就算不是重點(diǎn)，但基本上都會(huì)在高考中出現(xiàn)。

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