高一政治教案：《多變的價格學案》教學設計
來源：網(wǎng)絡整理 2018-11-23 20:25:26
高一政治教案：《多變的價格學案》教學設計
學習目標
1.知識目標
了解影響商品價格的各種具體因素。理解各種具體因素影響商品價格的途徑。理解商品供給和需求對商品價格的影響。理解商品價格、價值量、社會必要勞動時間、社會勞動生產(chǎn)率的關系。知道價值規(guī)律的基本內容和表現(xiàn)形式。
2.能力目標
提高對價格的不斷變動這種經(jīng)濟現(xiàn)象的認識能力。提高透過價格波動現(xiàn)象認識價值規(guī)律的辯證分析能力。
3.情感、態(tài)度與價值觀目標
培養(yǎng)學生積極參與日常經(jīng)濟生活的自主和實踐精神。通過學習勞動價值理論培養(yǎng)尊重勞動、平等待人的精神。
教學重點供求影響價格，價值決定價格，價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式。學習難點 勞動生產(chǎn)率與價值量的關系。
學習方法引導閱讀、啟發(fā)思考、自主探究、討論交流。
學習手段自主—合作—探究
學習過程
(一)引入新課
教師：同學們還記得2008年春節(jié)前后南方冰雪災害時我們生活中經(jīng)歷過的一幕嗎?由于停電，大家都買蠟燭，結果是幾毛錢一支的蠟燭賣到了一塊多甚至兩塊錢一支。可見商品價格是變化的。變化的原因是什么?
(二)學習內容
一.影響價格的因素
1、供求影響價格
學生閱讀教材后,回答問題.
A、 等是影響價格的具體(間接)因素 是影響價格的直接因素。間接因素通過直接因素起作用。
B、供給、需求對價格的影響
(1)在其他條件不變的情況下，商品的供給量多，則商品價格低;反之亦然。(2)在其他條件不變的情況下，商品的需求量多，則商品價格高;反之亦然。
C、賣方市場和買方市場
(1)賣方市場：供不應求，“物以稀為貴”，起主導作用。(賣方有利)
(2)買方市場：供過于求，“貨多不值錢”，起主導作用。(買方有利)
思考探究
同學們看到一些商家打出”跳樓價,虧本大甩賣”招牌,從中可看出這種現(xiàn)象是 方市場.
教師：供求影響價格,只能用”影響”一詞.假若一輛價值十萬的小車,供不應求時價格會高于十萬.供過于求時會低于十萬,但不會無限上漲或下跌.因為價值決定價格.
2、價值決定價格
教師：什么是價格?(學生回答)
(1)價格與價值的關系
價值決定價格, 價格是價值的貨幣表現(xiàn), 在其他條件不變時,價格與價值成正比。
教師：價格由價值決定，價值由什么決定呢?
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