高二語文教案：《林黛玉進賈府》教學設計（二）
來源：網絡整理 2018-11-21 21:42:32
高二語文教案：《林黛玉進賈府》教學設計（二）
教學目的：
知識教育點
1、了解古典名著《紅樓夢》的作者及其故事情節大意。
2、體會本文人物出場的特點和重要人物的性格特征。
3、通過文章環境，把握作品的主題。
能力訓練點
1、訓練學生通過揣摩人物語言、動作及細節描寫把握人物性格的能力
2、分析形象，培養學生良好的分析習慣和知識遷移地能力
德育滲透點：認識封建大家族的腐朽沒落，理解賈寶玉追求個性自由反封 建的精神。
教學重點：
1、學習文章描寫緊扣中心事件，人物出場的多種方式；
2、對本文幾個人物性格特征的分析。
教學難點：理解人物的典型性格特征及《西江月》表現人物性格的作用。
教學設想：安排3課時
第一課時
一、作者簡介及《紅樓夢》是創作:
《紅樓夢》是我國18世紀中期出現的一部古典小說。它高度的藝術性，在我國及世界文學發展史上占有重要地位。
作者曹雪芹，名 ，字夢阮，號雪芹。大約生于1715年，卒于1763年作者的一生恰好經歷了曹家由盛而衰的過程，為他能對社會上種種黑暗抱有不滿和批判的態度，寫出反映封建統治階級、封建制度沒落衰敗的《紅樓夢》，準備了良好基礎。
《紅樓夢》共120回，前80 回在曹雪芹去世前10年左右就已經傳抄問世，到了18世紀末，高鶚續寫了后40回，補成了現行的120回本。
二、解題：
本文選自《紅樓夢》第三回，標題點出了中心事件，題眼是“賈府”──全書的典型環境。
三、《紅樓夢》前五回的內容和在小說中的作用：
《紅樓夢》的序幕由前三回構成，分別從各個不同的角度，為全書情節的開展作了必要的交代。它們之間既有聯系，又各有側重。
一回：開篇，用“女媧補天”“木石前盟”兩個神話故事作楔子，為塑造賈寶玉和林黛玉的戀愛故事，染上一層浪漫主義色彩。
二回：交代賈府人物。通過“冷子興演說榮國府”，簡要介紹了賈府中的人物關系。圖示如下：
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