細說北京高考之語文卷：名著那些事兒

　　2017年高考語文北京卷的改革，好像一顆重磅炸彈，投入了高考的湖心，驚起一圈圈散不盡的漣漪。而在其中，最令廣大學子揪心的，莫過于——名著閱讀。毋庸置疑，名著閱讀一躍成為高中語文學習的重難點，毫不夸張地說，學好名著，掌握名著，成為北京地區高中學生的必修課，也是取得佳績的關鍵所在！

　　截至今天，北京地區高中學生必讀名著仍為十二本，分別為《紅樓夢》、《平凡的世界》、《吶喊》、《論語》、《邊城》、《老人與海》、《紅巖》、《三國演義》、《四世同堂》、《雷雨》、《歐也妮·葛朗臺》、《巴黎圣母院》，即要求學生這三年中至少完成這十二部名著的學習。而目前高考涉及到的名著，為其中前七本。

　　通過簡單的名著羅列，我們很容易看到，對于應屆高考生和其他年級的學生來說，自己閱讀和掌握的名著是不同的；同時，不論是七部抑或十二部，都不可能地位均等，一定有輕重之分。那么，接下來，我們將根據年級和篇目考查重要性來給對應學生提供一些參考意見。

　　未雨綢繆，才能輕松制勝

　　對于非應屆高考學生，老師想送給你們幾個字——未雨綢繆、由易到難、廣泛閱讀。

　　關于高考所考查的名著篇目，從2017到2018已然發生了變化——增加古籍經典《論語》一書；而2018到2019的考查變化，曾有過篇目增加的傳聞，雖終不攻自破，但已明確說明，目前所考查的七部，會在難度上有所提升。綜合過往情況來看，不論是篇目的增加，還是難度的劇增，名著考查都在發生變化。因此，我們的非應屆學生，應當在整體學習時間較為充裕的當下，盡可能全部讀完十二部名著！畢竟，我們無法預料當你成為應屆高考生的那年，我們的考查篇目和難度會達到何種程度！未雨綢繆，相信老師，從現在開始，多讀，細讀。

　　同時，老師想告訴大家，我們的十二部名著中，難度不盡相同。因此，老師建議大家先從較為簡單易懂或者趣味性強或者情節生動的篇目開始閱讀，這樣由易入手，可以訓練大家的閱讀速度、理解能力和讀書習慣，之后再去啃諸如《紅樓夢》、《論語》、《吶喊》之類的艱澀文本時，就會相對輕松些，至少不會出現如往屆學生對難度高篇目的畏懼心理。老師推薦大家先讀《老人與�！贰ⅰ端氖劳�堂》、《雷雨》等篇目，或者大家也可以用“溫故而知新”的方式去重溫那些初中時已經是必讀篇目的小說《三國演義》、《紅巖》。已經長大了一些的你們，對于熟悉文本的閱讀，相信也會有所不同！新的理解，才能開啟新的篇章！

　　另外，對于學有余力的同學，老師建議大家在必讀篇目之外，能夠自行選取一些古今中外中長篇小說或名家散文進行閱讀，從而拓寬視野，加快閱讀速度，提高理解能力。

　　細化攻堅，方為書生筆墨

　　對于應屆高考生，老師同樣要送給大家幾個字——區分難易、有的放矢、細致理解。

　　此時此刻，相信你們已經熟悉了高三生活，也開始意識到自己在語文尤其是名著理解和表達方面的不足，希望你們能夠保持著適當的緊張感，去填補自己的名著學習。這個階段，不論是時間、精力還是各學科的綜合復習強度，都證明了你們不可能有時間去重讀名著，或者開始閱讀那些艱澀的文本。這個階段，我們首先要對必考的七部名著進行難易區分，例如文本較短、理解難度也一般的《老人與海》、《紅巖》等篇目，以及既是重點考查篇目而難度又相當大的《紅樓夢》、《吶喊》、《論語》等篇目。

　　明確難易度之后，我們就可以“有的放矢”地進行文本理解和表達了。不論選擇前者，抑或后者，都是我們學生的自由，但老師必須溫馨提示：你的選擇，會帶來分數底線的差異！簡單說明：對于較為簡單的篇目，由于其本身難度不高，那么試卷考查的難度也不會很高，因此不太能夠檢驗考生的理解和表達能力，那么對于這類選擇低難度篇目作答的學生，給分底線是不會高的；反之，底線則較高。因此，為了不輸在起跑線上，我衷心地希望，我們的學生可以關注《紅樓夢》等文本，讓老師們看到你的水平！

　　接下來，我們談談高難度文本的閱讀，一定要“細致理解”！舉一個非常直觀的例子，《紅樓夢》在2017與2018微寫作表達中的題干對比：2017高考微寫作，《紅樓夢》考了“以花喻”，要求學生理解所列四位女子之一的大致經歷、性格即可；而2018高考微寫作，雖然《紅樓夢》同樣在考查人物理解，但給出了“既可悲又可嘆”這樣的限定詞，同時沒有任何的參考人物可選。通過試題的對比，我們不難看出，限定詞的增加，要求學生對名著內容有細致的理解；而所選人物的廣泛性，實際上又增加了考生在考場上的思考難度，畢竟我們都知道，無標準答案的主觀題要比四選一的客觀題難很多！因此，從現在開始，同學們不能只看名著的簡介和概述，或者背幾個主角性格，事實證明，這是不可取的！同學們一定要去選取經典章節或情節，去深挖其中體現的人物心理、性格，以及所反映的當時社會本質等。不論大家現在的名著儲備和了解程度如何，老師都希望大家能夠靜下心來，踏踏實實地去學習、去汲取，你所聽到的、看到的每一塊名著知識，都會成為你應對高考的法寶！

　　最后，老師再送大家兩句話，書中自有趣味，書中自有知識。希望身處高中的你們，能夠盡快捧起名著，豐盈內心，應對高考！