2015年高考作文練習(xí)：“目標(biāo),讓你獲得成功”

　　2015高考即將來臨，作文在高考語文乃至于整個高考中有突出的地位，其分值占到了語文成績的五分之二，不容小覷。寫好作文，讓考生如虎添翼。根據(jù)我們多年來的觀察，高考作文往往比較注重考查學(xué)生審題分析能力，角度寬泛，考查學(xué)生對于材料的解讀、觀點(diǎn)的提煉，并能夠在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深化討論，分析明辨。因此，高考網(wǎng)圍繞歷年作文主題與時下熱點(diǎn)為考生精心挑選相應(yīng)的預(yù)測作文題，希望能為大家有所幫助。同時預(yù)祝同學(xué)們金榜題名，考取心儀的院校！

　　閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)

　　1907年，詹姆斯從哈佛大學(xué)退休，同時退休的還有他的好友物理學(xué)家卡爾森。一天,兩人打賭。詹姆斯說:“我一定會讓你不久就養(yǎng)上一只鳥的。”卡爾森不以為然：“我不信!因為我從來就沒有想過要養(yǎng)一只鳥。”沒過幾天，恰逢卡爾森生日，詹姆斯送上了禮物—一只精致的鳥籠。卡爾森笑了：“我只當(dāng)它是一件漂亮的工藝品。你就別費(fèi)勁了。”從此以后,只要客人來訪,看見書桌旁那只空蕩蕩的鳥籠，他們幾乎都會無一例外地問：“教授,你養(yǎng)的鳥什么時候死了?”卡爾森只好一次次地向客人解釋：“我從來就沒有養(yǎng)過鳥。”然而，這種回答每每換來的卻是客人困惑而有些不信任的目光。無奈之下，卡爾森教授只好買了一只鳥。

　　目標(biāo),讓你獲得成功

　　詹姆斯送給了卡爾森一只鳥籠，來拜訪的卡爾森的人都問他養(yǎng)的鳥什么時候死了。而卡爾森從未養(yǎng)過鳥。卡爾森經(jīng)不起不耐煩的一遍遍地解釋，后來，不得已買了一只鳥養(yǎng)活。

　　卡爾森為何被迫養(yǎng)鳥?因為詹姆斯送的那只鳥籠。這只鳥籠想當(dāng)一個目標(biāo)，掛在那里，人們都知道你有了這個目標(biāo)，就會不斷地詢問，目標(biāo)什么時候?qū)崿F(xiàn)。由此可見，目標(biāo)可以給人帶來動力，人們在它的指引下前進(jìn)，從而擁有未來。

　　目標(biāo)會指引人前進(jìn)的方向。人的一生，總會有一段漫長的奮斗之路，而在奮斗的過程中，找準(zhǔn)自己的方向至關(guān)重要。要做到這一點(diǎn)，就需要有一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，這無疑是重中之重。美國哈佛大學(xué)有一項鐘鳴的調(diào)查，其學(xué)生有10%沒有目標(biāo)，70%有目標(biāo)卻很短，只有20%有長遠(yuǎn)目標(biāo)。十年后，再次調(diào)查，10%沒有目標(biāo)的人生活在社會的底層，70%有短目標(biāo)的人過著吃飽穿暖的白領(lǐng)生活，而20%有長遠(yuǎn)目標(biāo)的人基本都在各個領(lǐng)域取得了輝煌的成就。那10%沒有目標(biāo)的人在不如社會后，迷失了自己，找不準(zhǔn)人生的方向，從而一事無成;70%有短目標(biāo)的人達(dá)到目標(biāo)后沒有新的目標(biāo)與前進(jìn)的方向，因而止步不前;而20%有長遠(yuǎn)目標(biāo)的人一直瞄準(zhǔn)前進(jìn)的方向而創(chuàng)造輝煌。因此說，有多大的目標(biāo)，就產(chǎn)生多大的動力，就能支撐你走多遠(yuǎn)的路，目標(biāo)能引領(lǐng)人前進(jìn)。

　　目標(biāo)給人迎難而上的勇氣。每個人的前途和命運(yùn)都不是一帆風(fēng)順的，有的甚至是命運(yùn)多舛。那些成功的人士，即使外表光鮮，表情青松，也曾經(jīng)灰頭土臉，眉頭緊蹙過。而他們與那些失敗者有甚區(qū)別呢?他們的最大區(qū)別是，成功人士在失敗后，不自暴自棄，而是愈挫愈勇，因為他們眼前有目標(biāo)，心中有夢想。當(dāng)他們迷茫時，總會有一把戒尺在警醒他們，有一種豪言壯語在激勵他們，是他們產(chǎn)生無窮無盡的勇氣和力量，是他們不憚前行。太史公司馬遷之所以能夠?qū)懲陱膫髡f中的黃帝到漢武帝太初四年一千三百多年的信使《史記》，是因為父命在身，清代史學(xué)家談遷李靜二十多年寫完了一部史書《國榷》手稿丟失，萬念俱焚的他重拾信心，堅定士氣，又歷時八年時間，終于寫成了這部書。假如沒有目標(biāo)的支撐，哪來那么大的勇氣?又哪有青史留名，造福后世的光耀千秋!

　　目標(biāo)能決定人的生命價值。常言說得好，心有多大，世界就有多大;站得多高，看的就有多遠(yuǎn);規(guī)劃又多長遠(yuǎn)，目光有能看多長遠(yuǎn)。當(dāng)年揮筆寫下“少兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的毛澤東，用終身的努力，實現(xiàn)了宏達(dá)的志向，成為共和國的偉大領(lǐng)袖;當(dāng)年在上小學(xué)的周恩來，就立下了“為中華崛起而讀書”的宏大志向，并為之奮斗了一生，終于成為了共和國的奠基者;雜交水稻之父袁隆平，很早就立下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓水稻高產(chǎn)，解決人們吃放的問題，經(jīng)過幾十年的奮斗，終于實現(xiàn)了這一目標(biāo)，成就了一代人的夢想。

　　親愛的朋友，讓我們樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之不懈的努力吧!“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”