高考臨近如何應對“越想放松越自責”心理
2012-05-04 13:44:35長江商報文章作者：劉迅
離高考還有30多天，18歲女孩馬麗（化名）腦子時刻打轉都是“考不好怎么辦”，整個情緒焦慮，整晚睡不好，就連寫字、做題都不自然了，想放松又備感自責。昨日，實在痛苦不已，馬麗找到心理專家求助。
18歲的馬麗是一名高三考生，平時品學兼優�？墒牵鼇硭l現自己心緒不寧，上課精神不能集中，整晚睡不好，白天精神萎靡。實在無奈。昨日，她找到心理專家。馬麗說，自從學校開了考試動員會，精神“騰”的一下變得很緊張，整個人處于焦慮狀態。一想到離高考只剩下30多天，就沒法安下心來復習。
這幾天，馬麗書也看不進去，晚上睡不好覺，老想著，考試題目會不會做不出來，考砸了鍋怎么辦等等。“我感覺自己神經繃得緊緊的，連寫字、做題都不自然了，而且還特別煩心。”
就連中午午休，想睡一會，可又不敢讓自己睡沉，幾分鐘驚醒一次，反復幾次，“高考在即，班上氣氛特別緊張，每個人頭上懸著一把劍。我有時候就想放松一下，可時間長了，又覺得應該緊張；可緊張長了，心理承受不了，又想放松，我常常左右搖擺，沒法找到平衡。”
武漢精神衛生中心心理專家湯君主任說，其實馬麗自己知道，放松有好處，但心里又不踏實，覺得自己做錯了，常常自責。在潛意識里，還是認為放松是不好的。馬麗平時乖巧聽話，很多時候傾向于按照社會標準來要求自己，一旦和外部標準發生沖突，就容易對自己產生懷疑，于是出現了一系列癥狀。
專家提醒
對于一個乖孩子來說，習慣了服從權威，容易受到權威的影響。特別是自己行為和權威的標準不一致時候，就會忐忑不安，會出現焦慮，緊張等癥狀，并放入潛意識中。專家建議，明白放松是一種好的狀態時，就不會刻意尋找放松與緊張的平衡點了；既然對學習有好處，就繼續保持，在緊張的氛圍中放松地學習。
離高考越來越近，高三學生正在緊張備考。
相關閱讀：
