高三考生如何將復習時的磨難化為奇跡

　　高三考生如何化磨難為奇跡

　　把高考前的歲月比作“黎明前的黑暗”，俗氣而又準確。大家在黑暗中等待光明，是沒有意義的。應該尋找光明，創造性的解決自己的困難。下面給大家提一些建議：

　　1.對教師的適應和選擇。

　　自己本學校的教師，沒有百分之五十的學生反對，是不能更換的。我始終強調，不能改變世界，就要改變自己：一是盡量適應自己的老師，吸收老師的優點；二是尋找某一學科的頂尖老師，幫助自己迅速提高自己的成績。這一點更重要。需要提醒大家的是，這些老師一般不會降低身價為你一對一的輔導，但他們一般都有自己的單科班，用學生的非在校時間，集中所有智慧和科學方法，為你帶來學習效益最大化。

　　2.適應學校管理方式。

　　“人過矮檐下，怎敢不低頭”。你權衡一下，你的個性重要呢，還是備戰高考的好心情重要呢？暫時放棄抗爭，從了吧。

　　3.科學分配學習時間。

　　感到時間分配捉襟見肘的關鍵在于學習能力的提高。各科學習能力提高的技巧不同，傾聽各科專家的意見，是取勝的法寶。各科專家關于學習能力提高的方法講解，一般滲透在自己的教學過程中。

　　4.如何避免一錯再錯。

　　犯錯誤不可怕，可怕的是犯同樣的錯誤，這是盡人皆知的道理。準備高考的過程，就是不斷發現問題、解決問題的過程。問題暴露的越充分，解決問題越有可能。關鍵是如何解決。你在平時的練習中，在填充答案的空白處先劃一道豎線，左邊寫自己的答案，右邊寫自己的遺漏點，然后積累起來。在每次考試前，把這些題拿出來，把所有的遺漏點看一遍，會大大減少犯錯誤的幾率。