統(tǒng)編版2023-2024學年高二語文上學期期末考點大串講信息類文本閱讀解析版（二）(3)
來源：網(wǎng)絡整理 2024-12-25 18:59:47
（三）
在奠基陜北的第3年，史沫特萊來到延安。是時，由長征大軍改編的八路軍正浴血奮戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)場上。這位美國女記者在她《偉大的道路》一書中寫道：長征雖已結束，紅軍仍在創(chuàng)造歷史。
經(jīng)過長征考驗，紅軍的意志、毅力，都發(fā)生了飛躍。正是這些人，成為民族獨立的中流砥柱。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，參加過長征的炊事員、衛(wèi)生員都能到敵后發(fā)動起一片群眾。中國共產(chǎn)黨第一代領導集體成員都參加過長征。1955年授銜的十大元帥中的9位，10位大將中的8位，以及90%以上的上將、中將和少將，經(jīng)歷過長征的考驗。
從延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神，到三峽精神、青藏鐵路精神、載人航天精神……它們的源頭，無不來自獨立自主、實事求是、百折不撓、敢于勝利的長征精神。
事實上，從長征結束的那天起，長征及其精神的影響，就開始超越國度。美國總統(tǒng)羅斯福看過斯諾的《西行漫記》后，曾3次約見這位年輕人。今天，在長征路上，仍有眾多外國人，沿著紅軍足跡一路追尋。在他們眼中，跨越中國西部的長征和橫穿中國北部的長城一樣，是中華民族的象征。
強渡大渡河的孫繼先，新中國成立后做了我軍第一個導彈試驗基地的司令員。指揮那場戰(zhàn)斗的聶榮臻，成了我國尖端科技事業(yè)的開拓者。長征勝利35周年時，聶帥親自選址，把衛(wèi)星發(fā)射場建在了大涼山。當一枚枚火箭從這方千百年來只有火把的地方直射云霄時，全世界都看到了尾翼上兩團鮮明的標記：長征。
長征，已經(jīng)留在了人類的史冊上。長征精神，將繼續(xù)閃耀在中華民族的奮斗進程中。
（摘編自賈永《長征啟示錄》）
42．下列對原文相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A．紅軍長征困難重重，損失巨大，革命力量銳減，但磨礪了戰(zhàn)士的意志，激發(fā)了英雄氣概。
B．長征所過處自然環(huán)境惡劣，如雪山草地，紅軍因此造成的犧牲比與敵人交戰(zhàn)的犧牲嚴重。
C．通過長征，毛澤東軍事思想在整個中國革命戰(zhàn)爭全局范圍內(nèi)的指導價值得到檢驗與公認。
D．長征的勝利為開展抗日戰(zhàn)爭新局面創(chuàng)造了重要條件，長征精神具有跨越時空的時代價值。
43．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ）
A．毛澤東指揮紅軍在川黔滇四渡赤水、湘江之戰(zhàn)、巧渡金沙江……實現(xiàn)了遵義會議確定的渡江北上方針。
B．長征的勝利與中國共產(chǎn)黨的領導、正確方針政策指引、將士團結、軍民同心、百姓擁護等是分不開的。
C．延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、青藏鐵路精神、載人航天精神……都與長征精神密切相關。
D．長征勝利35周年時，聶榮臻選址把衛(wèi)星發(fā)射場建在大涼山，這里是當年劉伯承與小葉丹會盟的地方。
44．毛澤東寫了不少長征題材的革命詩詞。下列詩詞內(nèi)容，與長征無關的一項是（ ）
A．五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
B．不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。
C．獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
D．雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。
45．“長征，給予我們的，是一種怎樣的啟示 ”這句話是這則通訊的寫作中心。請結合文本內(nèi)容，提煉三個關鍵詞，分別進行簡要闡述。
46．這則通訊是中國新聞獎獲獎作品。請結合具體內(nèi)容，簡要分析其寫作特點。
【答案】42．B 43．A 44．C 45．①理想：支撐紅軍將士堅定向前的理想信念，使他們即便面對死亡也不停止前進步伐。②道路：中國共產(chǎn)黨開啟馬克思主義與中國革命實際相結合的道路，堅定了革命方向，牢牢掌握了中國革命的命運。③精神：“長征精神”鑄起了中華民族精神的豐碑，推動中華民族不斷創(chuàng)造新篇章。 46．①真實性。以具體數(shù)據(jù)、鮮活事例材料，客觀反映長征時期的具體情況，揭示其意義；引用長征將士的回憶語，給讀者直觀感受。②文學性。綜合運用多種表達方式，記敘、議論中融入抒情、描寫；語言生動形象，有感染力；情感充沛。
【解析】42．本題考查學生篩選并辨析信息的能力。
B.“紅軍因此造成的犧牲比與敵人交戰(zhàn)的犧牲嚴重”無中生有，原文是“多少從槍林彈雨中闖過來的勇敢生命，倒在了川西水草地上”，沒有比較紅軍長征犧牲與交戰(zhàn)犧牲的嚴重性。
故選B。
43．本題考查學生對多個信息進行比較、辨析的能力。
A.“湘江之戰(zhàn)”錯。原文“毛澤東以一系列軍事史上罕見的手筆，指揮紅軍在川黔滇萬水千山間縱橫馳騁：四渡赤水、虛指貴陽、威逼昆明、巧渡金沙江……”可見沒有“湘江之戰(zhàn)”。
故選A。
44．本題考查學生對多個信息進行比較、辨析的能力。
C.《沁園春·長沙》是毛澤東于1925年秋離開故鄉(xiāng)韶山途經(jīng)長沙所作。與長征無關。長征開始時間是1934年。
故選C。
45．本題考查學生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。
注意圍繞“啟示”來篩選概括。
①由“從贛南一直征戰(zhàn)到陜北的老紅軍唐進新回憶說，每一戰(zhàn)都有大批戰(zhàn)友倒下，‘但活下來的人毫不退縮，因為我們有紅色的理想。’這紅色理想，就是建立人民當家做主的政權，就是北上抗日實現(xiàn)民族獨立。共產(chǎn)黨人創(chuàng)建的紅色政權，點燃了像唐進新一樣的勞苦大眾心中的理想之火，也激發(fā)了他們一往無前的英雄氣概”“崇高的理想和堅定的信念，使紅軍戰(zhàn)士的生命意志和能量空前迸發(fā)”可概括出理想：支撐紅軍將士堅定向前的理想信念，使他們即便面對死亡也不停止前進步伐。
②由“歷史的昭示在于，在瀕臨生死絕境的關頭，成立14年的共產(chǎn)黨人痛定思痛后，行使了獨立解決中國革命重大問題的權力。開啟了馬克思主義與中國革命實際相結合的道路的共產(chǎn)黨人，將中國革命的命運牢牢掌握在了自己手里”“長征，推動了中國共產(chǎn)黨歷史上的偉大轉(zhuǎn)折，奠定了毛澤東軍事思想在中國革命戰(zhàn)爭全局上的指導地位……實現(xiàn)了遵義會議確定的渡江北上的戰(zhàn)略方針”可概括出道路：中國共產(chǎn)黨開啟馬克思主義與中國革命實際相結合的道路，堅定了革命方向，牢牢掌握了中國革命的命運。
③由“從延安精神、大慶精神、‘兩彈一星’精神，到三峽精神、青藏鐵路精神、載人航天精神……它們的源頭，無不來自于獨立自主、實事求是、百折不撓、敢于勝利的長征精神”“事實上，從長征結束的那天起，長征及其精神的影響，就開始超越國度……在他們眼中，跨越中國西部的長征和橫穿中國北部的長城一樣，是中華民族的象征”“強渡大渡河的孫繼先，新中國成立后做了我軍第一個導彈試驗基地的司令員。指揮那場戰(zhàn)斗的聶榮臻，成了我國尖端科技事業(yè)的開拓者”“長征，已經(jīng)留在了人類的史冊上。長征精神，將繼續(xù)閃耀在中華民族的奮斗進程中”可概括出精神：“長征精神”鑄起了中華民族精神的豐碑，推動中華民族不斷創(chuàng)造新篇章。
46．本題考查學生分析文本的文體特征和主要表現(xiàn)手法的能力。
①真實性。如“包括紅一、二、四方面軍和紅25軍在內(nèi)的4支大軍，出發(fā)時總人數(shù)為20.6萬，到長征結束僅剩5.7萬人，有16.6萬名紅軍將士戰(zhàn)死或失散在途中”“在彝族聚居的大涼山，紅軍總參謀長劉伯承與彝族首領小葉丹歃血為盟，不僅使紅軍通過了這方多少年來沒有一支漢族軍隊通過的地方，而且點燃了民族解放的火把”，以具體數(shù)據(jù)、鮮活事例材料，客觀反映長征時期的具體情況，揭示其意義；再如“‘再大的犧牲，也不能阻止我們前進！’從贛南一直征戰(zhàn)到陜北的老紅軍唐進新回憶說，每一戰(zhàn)都有大批戰(zhàn)友倒下，‘但活下來的人毫不退縮，因為我們有紅色的理想。’”引用長征將士的回憶語，給讀者直觀感受。
②文學性。綜合運用多種表達方式，記敘、議論中融入抒情、描寫，如“雖然，這支隊伍當時還十分弱小，而病榻上的魯迅卻堅信，這些九死一生的紅色種子，就是‘民族的脊梁’”“共產(chǎn)黨人創(chuàng)建的紅色政權，點燃了像唐進新一樣的勞苦大眾心中的理想之火，也激發(fā)了他們一往無前的英雄氣概”“長征，檢驗了共產(chǎn)黨人的先進性，密切了黨群關系、干群關系、軍民關系……黨的領袖與普通的士兵生死相依、情同手足；紅軍指揮員一馬當先，沖鋒在前”；語言生動形象，有感染力，如“當一枚枚火箭從這方千百年來只有火把的地方直射云霄時，全世界都看到了尾翼上兩團鮮明的標記：長征”；情感充沛，如“長征，已經(jīng)留在了人類的史冊上。長征精神，將繼續(xù)閃耀在中華民族的奮斗進程中”。
（十一）閱讀下面的文字，完成小題。
雜交是提高作物產(chǎn)量的實用技術。在孟德爾闡述了遺傳學原理之后，人類認識到把作物的優(yōu)秀基因通過雜交組合在一起，就可以獲得更為優(yōu)秀的后代。道理雖然簡單，但很多作物并非那么配合。
水稻是種特別的植物，它們的雌蕊和雄蕊是同時成熟的，一旦開花，所有的雌蕊都會被自家的雄蕊產(chǎn)生的花粉占領。根本輪不到外來的花粉送上去授粉，也在很大程度上阻止了雜交的個體出現(xiàn)。這個難題同樣困擾著雜交水稻之父——袁隆平先生。
怎樣才能高效地制造出雜交水稻的種子呢 可能有朋友會說，直接把一些水稻花的雄蕊去掉，用其他花朵給它們授粉不就好了。如果你看過水稻開花，就會發(fā)現(xiàn)這個做法是不可行的，每個稻穗都有幾百個雄蕊，要把它們挑揀干凈，簡直是不可能完成的任務，水稻育種也就進入了“死胡同”。
就在大家埋頭尋找剔除水稻雄蕊的方法的時候，袁隆平先生想到了另一條道路——去尋找那些雄蕊本來就不發(fā)育的水稻個體。功夫不負有心人，袁隆平先生在稻田中找到了6株。天然的雄蕊不發(fā)育的水稻植株，在接受了正常水稻花粉之后，這些雄性不育的水稻結出了稻穗，并且它們的后代里面也有雄蕊不發(fā)育的個體。1966年，這個發(fā)現(xiàn)被發(fā)表在中國科技領域核心期刊《科學通報》上，但是當時這個發(fā)現(xiàn)并沒有引起大家的注意。
1968年，袁隆平先生的試驗受到了阻撓，初露曙光的雜交水稻之路陷入了黑暗。但是，袁隆平先生并沒有就此放棄，而是繼續(xù)開展研究。大家想要更高更壯的水稻，可是，雜交的結果并不是很理想。于是，社會上出現(xiàn)了“雜交無用論”。袁隆平先生的工作再次陷入了泥沼之中。
為什么雜交后的水稻沒有優(yōu)勢呢 主要是因為這些栽培的雄性不育水稻同其他水稻的關系太親近了。就像人類近親結婚，有很大的可能會生下有缺陷的后代一樣，這些關系親近的水稻一樣不會有什么太好的結果。
不過，故事并沒有這樣結束。在海南發(fā)現(xiàn)的一棵雄性不育的野生稻，促進了我國雜交水稻事業(yè)的飛速發(fā)展。1976年，全國推廣雜交水稻208萬畝，增產(chǎn)幅度普遍在20%以上。 中國的糧食產(chǎn)量達到了劃時代的高度。1977年，袁隆平將之前的實踐經(jīng)驗總結整理，發(fā)表了《雜交水稻培育的實踐和理論》與《雜交水稻制種與高產(chǎn)的關鍵技術》兩篇重要論文。中國的雜交水稻成為世界農(nóng)業(yè)史上一個重要的里程碑。
到今天，雜交育種技術已經(jīng)被廣泛應用于水稻育種工作中。
不過，自然界存在的優(yōu)秀基因畢竟是有限的，而育種篩選需要花費大量的時間，況且在天然植物中并不存在抗除草劑和高效抗蟲害的基因。要想極大增加產(chǎn)量，還需要進行有目的的基因編輯。這件看起來只有在人類社會會發(fā)生的事，其實在100萬年前，大自然就已經(jīng)在紅薯身上操作過了。在15世紀末，哥倫布帶著一幫打算去亞洲找胡椒的兄弟誤打誤撞來到美洲。他們驚異地發(fā)現(xiàn)，這里的人不種小麥和大麥，他們的很多食物居然是從土里刨出來的。對于吃這些東西，歐洲殖民者是抵觸的，因為小麥和大麥都是向著天空生長的，但是紅薯則深深地埋藏在土壤之中。不過，很快，歐洲殖民者的高貴信念就屈服給了肚子，紅薯提供的能量實在是太強大了，同樣的土地種紅薯，能夠養(yǎng)活更多的人。
再加上紅薯能提供人體必需的維生素C和胡蘿卜素，簡直就是天造地設的好食物。如今的紅薯更是朝著高甜度、好口感的方向發(fā)展。這么好的食物卻備受質(zhì)疑：很多朋友都覺得紅薯這么軟糯甘甜，這么能養(yǎng)活人，特別是還有紫薯這個異類，這都因為紅薯是轉(zhuǎn)基因作物。
還真說對了，紅薯就是轉(zhuǎn)基因作物，而且在100萬年前就已經(jīng)操作完成了。對，這事并不是我們?nèi)祟惛傻模谴笞匀坏陌才拧Ｆ鋵崳畛跫t薯的祖先的根并不粗壯，更像我們今天看到的沙參和桔梗。然而，就在100萬年前，有一個紅薯生病了。它的身體被一種叫根癌農(nóng)桿菌的細菌入侵了，不甘心的紅薯并沒有屈服，它頑強地挺過了疾病。就好像孫悟空在太上老君的·煉丹爐里獲得火眼金睛一樣，紅薯在這場大病中獲得了“膀大腰圓”的基因。
根癌農(nóng)桿菌是遺傳實驗室中最常用的工具，在這種細菌的體內(nèi)有一種叫質(zhì)粒的特殊DNA。質(zhì)粒更像是基因搬運工，它們能把一些基因“扛”在自己身上，送到被感染的生物基因之上。而在100萬年前，質(zhì)粒就把赤霉素基因強塞給了紅薯，正是這個基因的加入，讓細瘦的紅薯擁有了“發(fā)福體質(zhì)”，被培育成了人類不可或缺的食物。