2025年高考修辭例話：雙關
來源：網絡整理 2024-11-14 14:35:50
修辭例話：雙關
湖南冷水灘區楠木沖中學馮桂兵
雙關就是利用語音和語義的條件，有意使用某些詞語在特定語言環境中構成雙重意義。雙關可分為語音雙關和語義雙關。
語音雙關。利用同音或近音的條件而構成的雙關。例如：
①楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
②空對著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林。（曹雪芹《紅樓夢》）
③再如有一個人專心致意為社會服務，政治上懂得少一些，但是兩年把導彈搞出來了，對國家很有貢獻；另外一個人，天天談政治，搞了五年也沒有把導彈搞出來。你投票贊成哪一個人？我投票贊成第一個人。第二個人只好請他去當政治教員，他不能在導彈部門工作，他只能在導彈部門“搗蛋”。（周恩來《在文藝工作座談會和故事片創作會議上的講話》）
④如今要強借房租一年，所以百姓們都把“崇禎”讀做“重征”。（姚雪垠《李自成》）
⑤春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
⑥丞相做事業，專靠黃菜葉。一朝秋風起，干鱉！
例①“晴”與“情”諧音；例②“雪”與“薛”諧音，指薛寶釵，“林”指林黛玉；例③“搗蛋”同“導彈”諧音；例④“重征”同“崇禎”諧音。例⑤表面上指蠶絲和蠟淚，實指“相思”和“眼淚”；例⑥表面上指黃菜葉，實指丞相所信用的三個壞人：黃敬夫、蔡彥文、葉得新。
語意雙關。就是利用詞的多義現象，構成表里兩層意思。如：
①借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。（毛澤東《七律?送瘟神》）
②夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好吧。（魯迅《為了忘卻的記念》）
③我得去！憑我這身板，赤手空拳也干個夠本！我剛打算往下跳，只見她扭回頭來，兩眼直盯著被驚呆了的孩子，拉長了聲音說：“孩子，好好的聽媽媽的話啊！”（王愿堅《黨費》）
④可是匪徒們走上這十幾里的大山背，他沒想到包馬蹄的破麻袋片全被踏爛掉在路上，露出了他們的馬腳。（曲波《林海雪原》）
⑤她們的死，不過像無邊的人海里添幾粒鹽，雖然使扯談的嘴巴們覺得有些味道，但是不久還是淡、淡、淡。
⑥周繁漪：好，你去吧！小心，現在，（望窗外，自語）風暴就要起來了！
例①“瘟君”既指血吸蟲，又指社會上的害人蟲；例②“夜”實指黑暗統治，“路”實指革命征途；例③“聽媽媽的話”實指聽黨的話；例④“露出了他們的馬腳”實指露出了匪徒們的破綻；例⑤“淡”實指平淡；例⑥周繁漪指的是“風暴”的比喻義，即激發的矛盾，生死的搏斗。
這種語意雙關，有明暗雙重意義，明的是表面的意義，暗的是內藏的意義，說話的人本意是在暗藏的意義上。
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