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        統編版高中語文特殊文言文句式匯總 1

        來源:網絡轉載 2023-11-08 17:35:23

          判斷句

          蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用(因為)心躁也。(判斷句)《勸學》

          是故無(無論)貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。(判斷句)《師說》

          師者,所以(用來……的人)傳道受(通“授”,傳授)業解惑(疑惑,疑難問題)也。《師說》

          是造物者之無盡藏也,(判斷句)《赤壁賦》

          當(在)其南北分者,古長城也。(判斷句)《登泰山記》

          中谷繞泰安城下,酈道元所謂環水也。(判斷句)《登泰山記》

          稍(逐漸)見云中白若樗蒱數十立者,山也。(判斷句)《登泰山記》

          是以君子遠(形容詞作動詞,遠離)庖廚(廚房)也。”(判斷句)《齊桓晉文之事》

          “臣之所好者,道(自然的規律)也,(判斷句)《庖丁解牛》

          始臣之解牛之時,所見無非(沒有不是)牛者;(判斷句)《庖丁解牛》

          越國以鄙(當作邊邑)遠(遠地),君知其難也(判斷句)《燭之武退秦師》

          因(依靠)人之力而敝(損害)之,不仁;(判斷句)《燭之武退秦師》

          吾令人望其氣(云氣),皆為龍虎(判斷句)《鴻門宴》

          楚左尹項伯者,項羽季父(小叔父)也(判斷句)《鴻門宴》

          所以(……的原因)遣將守關者,備他盜之出入與非常(意外的事)也。(判斷句)《鴻門宴》

          今人有大功而擊之,不義(名作動,符合道義)也。(判斷句)《鴻門宴》

          如今人方為刀俎,我為魚肉,(判斷句)《鴻門宴》

          奪項王天下者必沛公也。(判斷句)《鴻門宴》

          此非所以(用來……的)跨(駕馭,統一)海內、制(制服)諸侯之術(辦法,策略)也。(判斷句)《諫逐客書》

          吾作此書時,尚是世中一人;(判斷句)《與妻書》

          為(是)吾與汝雙棲(比喻夫妻共處)之所(地方)。(判斷句)《與妻書》

          此物故(本來)非西產;(判斷句)《促織》

          斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長(形作動,流的遠)者也。(判斷句)《諫太宗十思疏》

          所操之術(所持的政治主張)多異故也(判斷句)《答司馬諫議書》

          一人之心,千萬人之心也。(判斷句)《阿房宮賦》

          賂秦而力虧,破滅之道也。(判斷句)《六國論》

          “知(同“智”,智慧)者不惑,仁者不憂,勇者不懼。(判斷句)《論語》十二章

          非所以(因為)內交(結交。內,同“納”)于孺子(兒童,小孩)之父母也,非所以要(博取)譽于鄉黨(同鄉)朋友也,非惡(厭惡)其聲而然(這樣)也。(判斷句)《人皆有不忍人之心》

          由是觀之,無惻隱之心,非人也;(判斷句)《人皆有不忍人之心》

          或(有的人)以封,或不免于洴澼絖,則所用之異也。(判斷句)《五石之瓠》

          故子墨子(墨子的弟子對墨子的尊稱)曰不可以不勸愛人者,此也。(判斷句)《兼愛》

          “離騷”者,猶離憂(遭遇憂患。“離”同“罹”,遭受)也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。(判斷句)《屈原列傳》

          “漢天子我丈人(長輩)行(輩)也。”(判斷句)《蘇武傳》

          非漢所望也(判斷句)《蘇武傳》

          此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢(形容詞作名詞,賢能的人)而重士(判斷句)《過秦論》

          子孫帝王(名詞作動詞,稱帝稱王)萬世之業也。(判斷句)《過秦論》

          今臣亡國賤俘,至微至陋。(判斷句)《陳情表》

          “死生亦大矣。”(判斷句)《蘭亭集序》

          固(本來)知一(作動詞。把…看作相等)死生為虛誕(虛妄荒誕),齊(作動詞。把…看作相等)彭殤(未成年而死去的人)為妄作(無根據)。(判斷句)《蘭亭集序》

          故吾不害(妨害)其長而已,非有能碩茂(形容詞的使動用法,使……碩茂)之也。(判斷句)《種樹郭橐駝傳》

          噌吰者,周景王之無射也,窽坎鏜鞳者,魏莊子之歌鐘也。(判斷句)《石鐘山記》

          狀語后置句

          青,取之于(從)藍而(連詞,表轉折)青于(比)藍;冰,水為(凝結)之而寒于水。(狀語后置)《勸學》

          君子博學而日(名作狀,每天)參(檢查)省(反省)乎(對)己(狀語后置),則知(同“智”)明而行無過矣。《勸學》

          生乎(在,相當于“于”)吾前,其(他們)聞(知道,懂得)道也固(本來)先乎吾,吾從而師(以……為師)之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。《師說》

          六藝經傳皆通(普遍)習之,不拘于(被)時,學于余。(狀語后置)《師說》

          師不必賢于弟子(狀語后置)《師說》

          月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。(狀語后置)《赤壁賦》

          況吾與子漁樵(名作動,打魚、砍柴)于江渚之上(狀語后置)《赤壁賦》

          加(侵略)之以師旅(師旅。泛指侵略的軍隊),(狀語后置)《子路、曾皙》

          浴(洗澡)乎沂,風(名作動,吹風)乎舞雩,詠而歸。”(狀語后置)《子路、曾皙》

          “王無異(意動,以……為異)于百姓之以王為愛也(狀語后置)《齊桓晉文之事》

          構怨(結怨)于諸侯(狀語后置)《齊桓晉文之事》

          樹(名詞作動詞,種)之以桑(狀語后置)《齊桓晉文之事》

          我非愛其財而易之以羊也(狀語后置)《齊桓晉文之事》

          而刀刃若新發(出)于硎。(狀語后置)《庖丁解牛》

          以(因為)其無禮于晉,且貳(從屬二主)于楚也。(狀語后置)《燭之武退秦師》

          若亡(使……滅亡)鄭而有益于君(狀語后置)《燭之武退秦師》

          具(同“俱”,全部)告以事(狀語后置)《鴻門宴》

          將軍戰河北,臣戰河南(河北、河南。黃河以北、以南)(狀語后置)《鴻門宴》

          得復見將軍于此。(狀語后置)《鴻門宴》

          西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來(使動用法,使……來,招致)邳豹、公孫支于晉。(狀語后置)《諫逐客書》

          掭(輕輕撥動)以尖草(狀語后置)《促織》

          既得其尸于井(狀語后置)《促織》

          雖董之以嚴刑,振(同“震”,使……震怒)之以威怒,(狀語后置)《諫太宗十思疏》

          某則以謂(認為)受命于人主,議法度而修(修訂)之于朝廷(狀語后置)《答司馬諫議書》

          使負棟之柱,多于南畝之農夫;(狀語后置)《阿房宮賦》

          趙嘗五戰于秦,二敗而三勝。(狀語后置)《六國論》

          古之欲明明德于天下者,先治其國。(狀語后置)《大學之道》

          治天下可運(運轉)之掌上。(狀語后置)《人皆有不忍人之心》

          非所以(因為)內交(結交。內,同“納”)于孺子(兒童,小孩)之父母也,非所以要(博取)譽于鄉黨(同鄉)朋友也,非惡(厭惡)其聲而然(這樣)也。(狀語后置)《人皆有不忍人之心》

          為之于未有,治之于未亂。合抱之木,生于毫末(毫毛的末端。比喻極其細微的事物);九層之臺,起于累(同“蔂”,土筐)土;千里之行,始于足下。(狀語后置)《老子》四章

          請買其方百金。(狀語后置)《五石之瓠》

          大破楚師于丹、淅(狀語后置)《屈原列傳》

          而設詭辯(說假話)于懷王之寵姬鄭袖。(狀語后置)《屈原列傳》

          屈原至于(到了)江濱,被(同“披”,披散)發行吟澤畔(狀語后置)《屈原列傳》

          為降虜于蠻夷,(狀語后置)《蘇武傳》

          請畢(盡)今日之驩(通“歡”,歡樂)效(獻出)死于前!(狀語后置)《蘇武傳》

          謫戍之眾,非抗(匹敵,相當)于九國之師也;(狀語后置)《過秦論》

          陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也;(狀語后置)《過秦論》

          請其矢,盛以錦囊,(狀語后置)《五代史伶官轉序》

          方(正)其系(捆綁)燕父子以組(繩索),(狀語后置)《五代史伶官轉序》

          夫禍患常積于忽微(極小的事)(狀語后置)《五代史伶官轉序》

          州司臨門,急于星火(流星的光)。(狀語后置)《陳情表》

          是(這樣)臣盡節于陛下之日長(狀語后置)《陳情表》

          又雜植蘭桂竹木于庭,(狀語后置)《項脊軒志》

          家有老嫗,嘗居于此。(狀語后置)《項脊軒志》

          余自束發,讀書軒中(狀語后置)《項脊軒志》

          其制(規制,形式)稍異于前。(狀語后置)《項脊軒志》

          會于會稽山陰之蘭亭,(狀語后置)《蘭亭集序》

          當其欣(高興)于(對…事物)所遇《蘭亭集序》

          未嘗不臨(面對)文嗟悼(悲傷),不能喻(明白)之于懷。(狀語后置)《蘭亭集序》

          亦將有感于斯文(這次集會的詩文)。(狀語后置)《蘭亭集序》

          農人告余以春及,將有事于西疇(田地)。(狀語后置)《歸去來兮辭》

          得(找到)雙石于潭上,(狀語后置)《石鐘山記》

          又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。(狀語后置)《石鐘山記》

          而大聲發于水上(狀語后置)《石鐘山記》

          賓語前置句

          句讀之(提賓標志)不知,惑之不解(賓語前置)《師說》

          “何為其然也?(賓語前置)”《赤壁賦》

          而又何羨乎!(賓語前置)”《赤壁賦》

          則何以哉?”(賓語前置)《子路、曾皙》

          “夫三子者之言何如(賓語前置)《子路、曾皙》

          臣未之聞也。(賓語前置)《齊桓晉文之事》

          莫之能御(抵御)也。(賓語前置)《齊桓晉文之事》

          未之有也(賓語前置)《齊桓晉文之事》

          夫晉,何厭之有?(賓語前置)《燭之武退秦師》

          “客何為(做什么)者?”(賓語前置)《鴻門宴》

          “大王來何操(賓語前置)《鴻門宴》

          “沛公安在?”(賓語前置)《鴻門宴》

          客何負(辜負,對不起)于秦哉!(賓語前置)《諫逐客書》

          唇吻翕辟(開合。翕,合。辟,開),不知何詞。(賓語前置)《促織》

          則眾何為(怎么能)而不洶洶然(大吵大鬧的樣子)(賓語前置)?《答司馬諫議書》

          秦人不暇自哀,而后人哀(為……哀)之;(賓語前置)《阿房宮賦》

          仁以為己任,不亦重乎?(賓語前置)《論語》十二章

          當(通“嘗”,嘗試)察亂何自起(賓語前置)?《兼愛》

          故虧(使動,使……虧損)父而自利(使動,使……受益);(賓語前置)《兼愛》

          察此何自起?(賓語前置)《兼愛》

          莫不欲求忠(形作名,忠心的人)以自為(幫助自己),舉賢(名作狀,賢明的人)以自佐(輔佐自己);(賓語前置)《屈原列傳》

          “即(假如)謀單于,何以復加?(賓語前置)《蘇武傳》

          何以汝為見?(賓語前置)《蘇武傳》

          信義安所見(通“現”,顯現)乎?(賓語前置)《蘇武傳》

          何以過陵?(賓語前置)《蘇武傳》

          子卿尚復誰為乎?(賓語前置)《蘇武傳》

          復駕言(助詞,無意義)兮焉求?(賓語前置)《歸去來兮辭》

          胡為乎遑遑(心神不定的樣子)欲何之(到……去)?(賓語前置)《歸去來兮辭》

          樂夫天命復奚疑(賓語前置)《歸去來兮辭》

          不知始(當初,原來)何名(名字)。(賓語前置)《種樹郭橐駝傳》

          故不我若(不如我,比不上我)也,吾又何能為哉?(賓語前置))《種樹郭橐駝傳》

          又何以蕃(動詞使動,使……繁衍)吾生而(表遞進)安(動詞使動,讓……安頓)吾性耶?(賓語前置))《種樹郭橐駝傳》

          古之人不余欺也!(賓語前置)《石鐘山記》

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