高三理綜成績提高都有哪些方法

　　1、學(xué)習(xí)是一個熟能生巧的過程

　　光有思想上的重視，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，班主任還要提出具體的要求，并督促落實，我的做法是限時訓(xùn)練，因為對不少同學(xué)而言，“理綜”得分不高，不是做不來，而是來不及做，所以進(jìn)行限時強(qiáng)化訓(xùn)練很有必要。

　　2、平時理綜訓(xùn)練雖也是必不可少的

　　但過分重視、強(qiáng)調(diào)，會吸引學(xué)生太多的注意力，可能會弱化甚至是犧牲其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，一般不強(qiáng)制要求限時訓(xùn)練，建議同學(xué)們把理化生三門學(xué)科作業(yè)集中處理，在兩個半小時內(nèi)完成。

　　3、回歸教材

　　課本是千萬不能拋棄的，一定要弄懂相關(guān)的概念、原理、方法等記憶性知識。根據(jù)“考綱”，把書上的重點好好復(fù)習(xí)一遍。很多人高考成績不理想，都是栽在對課本知識的不重視上。當(dāng)然，重視教材并不只是意味著不斷地看書，有要意識地進(jìn)行梳理，讓知識系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)化。要把厚厚的幾本書，變成薄薄的幾頁紙，少而精，簡而明。

　　4、重視總結(jié)

　　可以在做完一道題后總結(jié)，也可以在做完所有的題目再總結(jié)，依據(jù)是重要性與迫切性。值得總結(jié)的東西很多，可以是某道題目的某一條件可以推出一個重要結(jié)論;可以是某道題和以前做過的某道題解題思路或者方法類似;可以是某道題的解題方法獨特、經(jīng)典;也可以是某道題的情況有多種，討論時容易被遺漏等等。

　　拓展閱讀：高三理綜基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

　　1、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

　　在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

　　2、聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑

　　老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。因為提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢? 做好課前準(zhǔn)備。精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提條件。

　　3、做好課堂筆記

　　筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。推薦：高三理綜基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

　　4、學(xué)習(xí)過程中難免會做錯題目

　　不管你是粗心或者就是不會，都要習(xí)慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點復(fù)習(xí)對象，因此你既然錯過一次，保不準(zhǔn)會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。

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