高一階段的學(xué)習(xí)要注意什么？如何學(xué)習(xí)？

高一階段的學(xué)習(xí)要注意什么？如何學(xué)習(xí)？

　　經(jīng)過(guò)了中考的歷練，也經(jīng)過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假的分析總結(jié)，相信你已經(jīng)做好了迎接高中生活的準(zhǔn)備，高一階段學(xué)習(xí)需要注意什么?

　　進(jìn)入高中，所有的學(xué)習(xí)都主要靠自律、自覺(jué)性，因?yàn)槟莻�(gè)階段你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，到了人生旅程中對(duì)自己決定并做的事開(kāi)始有一定擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)期。

　　把初中的學(xué)習(xí)暫時(shí)來(lái)一個(gè)分界線，(對(duì)自己初中時(shí)期的學(xué)習(xí)盲點(diǎn)要在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中清除)一切重新開(kāi)始，每學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都為了那個(gè)終極目標(biāo)：高考。加強(qiáng)對(duì)自己自覺(jué)性的管理，跟著老師的教學(xué)節(jié)奏，踏實(shí)穩(wěn)健的走好每一步。下面大D為大家分享一些高一階段學(xué)習(xí)的方法步驟：

　　第一，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己的目標(biāo)，細(xì)化到每一個(gè)階段。老師不會(huì)像初中時(shí)那樣扶著你走，這就要求你自己要學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，才能不斷進(jìn)步。譬如每一次階段考試，自己要做好分析，不少同學(xué)總是說(shuō)，我粗心了，要是不粗心的話，我會(huì)怎樣怎樣，其實(shí)所謂的粗心，就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不準(zhǔn)確，不要給自己安慰，要重新學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，直到熟練掌握為止。高一的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，務(wù)必扎實(shí)，不留漏洞。

　　第二、課前做好預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽(tīng)講，課后做好復(fù)習(xí)。這是每個(gè)高考學(xué)霸介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)都說(shuō)的，但是每個(gè)人有每個(gè)人的方法。要學(xué)他人的經(jīng)驗(yàn)，變?yōu)樽约旱倪m用的方法。譬如朋友孩子就有一套自己特別好用的方法。對(duì)于數(shù)理化課前預(yù)習(xí)要記錄自己不太理解的地方，第二天聽(tīng)課重點(diǎn)聽(tīng)講，課后再重點(diǎn)復(fù)習(xí)，做作業(yè)時(shí)堅(jiān)決不翻書，當(dāng)作考試一樣，做錯(cuò)的地方就要分析什么原因，不放過(guò)一次差錯(cuò)，每個(gè)周末，都要回顧一周的內(nèi)容，再次查漏補(bǔ)缺，這樣所學(xué)的知識(shí)就扎扎實(shí)實(shí)了。等到高三時(shí)壓力就很小。

　　第三、高一開(kāi)始，要全面發(fā)展，不要養(yǎng)成偏科的習(xí)慣，高考分?jǐn)?shù)要的是全科分?jǐn)?shù)，不是那一科突出就行了，打好語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎(chǔ)，拿出碎片時(shí)間，哪怕十分鐘都可以，讀一篇好文章，分析寫作的要求，特點(diǎn)，有哪些可以拿來(lái)為自己所用，可以做好剪報(bào)，平時(shí)也可以讓家長(zhǎng)多注意選擇一些好文章來(lái)讀，讀的時(shí)候?qū)ψ衷~要弄懂，對(duì)文章的內(nèi)容要理解，這些都是掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的重要途徑。

　　第四、多和老師同學(xué)交流，融入到新的集體，不斷地互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　總之，高一階段，是打基礎(chǔ)階段，是將來(lái)決戰(zhàn)高考取勝的關(guān)鍵階段，今早進(jìn)入角色，安排好自己學(xué)習(xí)和生活，會(huì)起到事半功倍的效果。

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