2019年高考中有什么變化，出現(xiàn)了哪些新題型，避免少走彎路

2019年高考中有什么變化，出現(xiàn)了哪些新題型，避免少走彎路

　　2019高考新變化、新題型總結(jié)歸納，2020屆準(zhǔn)高三生必看!今年的高考在我們的期盼中就圓滿結(jié)束了，在今年的高考中有哪些新變化、新題型呢?如果你是準(zhǔn)高三生，這篇干貨一定要看，一定要知道各個(gè)學(xué)科在2019年高考中有什么變化，出現(xiàn)了哪些新題型，避免少走彎路。

　　語文

　　新考點(diǎn)

　　標(biāo)點(diǎn)意義：語言文字運(yùn)用中新增標(biāo)點(diǎn)的意義這一考點(diǎn)。全國卷Ⅱ考查對“引號”不同意義的理解與辨析。

　　新題型

　　理由探究題：實(shí)用類文本閱讀中新增理由探究題。全國卷Ⅱ、全國卷Ⅲ主觀題考查探究某一觀點(diǎn)或現(xiàn)象的原因。

　　新要求

　　1.語言文字運(yùn)用

　　(1)詞語辨析①考查范圍擴(kuò)大。一改往年只考查成語(辨析或選用)，變?yōu)榭疾閷?shí)詞(雙音節(jié)、三音節(jié))、短語、成語，而且都是常見、常用的詞語。

　�、诳疾槲恢酶淖�。全國卷Ⅱ在病句題中考查詞語的正確使用。

　　(2)補(bǔ)寫句子滲透邏輯推斷能力。三套全國卷的第20題都采用了往年�？碱}型——補(bǔ)寫句子，但不同的是，三道試題都選擇了生物科普類材料。要擬寫出正確答案，除了要考慮前后語意連貫、內(nèi)容貼切外，還要深諳其中的科學(xué)原理，這類題型凸顯了對考生邏輯推斷能力的考查。

　　(3)新聞壓縮舊題型重新包裝。三套全國卷的第21題都考查了對新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，三道試題都選取真實(shí)新聞報(bào)道。試題要求提取關(guān)鍵信息，考查考生的信息處理能力。

　　2.文言文閱讀

　　材料來源更靠前。選取了“二十四史”中成書最早的《史記》，且都是考生熟知的歷史人物，體現(xiàn)了對教材知識(shí)的遷移。

　　3.論述類文本閱讀

　　滲透課標(biāo)“學(xué)習(xí)任務(wù)群”思想。全國卷Ⅰ第3題的C項(xiàng)，考查了文本內(nèi)容與課外說法的相通性。

　　4.實(shí)用類文本閱讀

　　選材范圍擴(kuò)大。全國卷Ⅰ選擇了科普說明文文段。

　　5.文學(xué)類文本閱讀

　　滲透整本書閱讀要求。全國卷Ⅰ的第9題，從魯迅整本書的角度，考查考生對文本的理解能力。

　　6.寫作

　　應(yīng)用文體全面呈現(xiàn)。全國卷Ⅰ和全國卷Ⅱ考查了演講稿、書信、觀后感，把應(yīng)用文的寫作作為考查的一個(gè)方面。

　　數(shù)學(xué)

　　新題型

　　1.設(shè)置組合型選擇題，為實(shí)現(xiàn)設(shè)置多選題過渡

　　全國卷Ⅰ第11題、卷Ⅲ第12題均出現(xiàn)組合型選擇題，接軌新高考多選題。

　　2.新增雙空填空題

　　全國卷Ⅱ第16題填空題設(shè)置兩個(gè)空，試題難度增大，思維量加大。

　　新考法

　　1.概率統(tǒng)計(jì)，爆“冷”壓軸

　　解答題中，一改導(dǎo)數(shù)題為解答題壓軸題的地位，全國卷Ⅰ第21題首次出現(xiàn)概率統(tǒng)計(jì)與數(shù)列交匯的試題，綜合考查分布列與數(shù)列知識(shí)，為方案的合理性提供支持，體現(xiàn)知識(shí)的融合。

　　2.選考題考查內(nèi)容調(diào)整

　　全國卷Ⅰ和卷Ⅲ第23題打破常規(guī)，把絕對值不等式的求解問題改為利用綜合法或基本不等式證明不等式。

　　3.素材創(chuàng)新，滲透德智體美勞等五育

　　(1)全國卷Ⅰ第4題以著名的雕塑“斷臂維納斯”為例，探討人體黃金分割之美，卷Ⅱ第16題融入金石文化，將美育教育融入數(shù)學(xué)教育;

　　(2)全國卷Ⅱ第13題以高鐵發(fā)展成果為背景，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，第4題結(jié)合“嫦娥四號”反映我國航天事業(yè)取得的成就，體現(xiàn)對德育的滲透和引導(dǎo)，將數(shù)學(xué)與物理知識(shí)結(jié)合，體現(xiàn)不同學(xué)科間的聯(lián)系;

　　(3)全國卷Ⅰ第15題引入籃球運(yùn)動(dòng)研究獲勝概率，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，體現(xiàn)體育教育的要求;

　　(4)全國卷Ⅲ第16題是以學(xué)生到工廠勞動(dòng)實(shí)踐，利用3D打印技術(shù)制作模型為素材命制的立體幾何試題，突出數(shù)學(xué)學(xué)科特色，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注勞動(dòng)，體現(xiàn)了勞動(dòng)教育的要求。

　　英語

　　新用法

　　1.試題所選文章語言地道、特點(diǎn)鮮明，突出對詞類的活用。如，age常用作名詞，表示“年齡”，全國卷Ⅰ七選五考查其動(dòng)詞用法，表示“使顯老，使變老”。

　　2.不影響對文章整體意思理解的超綱名詞不再給出注釋，考綱詞匯的派生詞也有增多的趨勢。如：demanding苛求的，要求高的;commercialize商業(yè)化;等等。

　　3.出現(xiàn)大量的地道短語和句式。如whispersupport(全國Ⅰ卷)，offthehookfor(全國Ⅱ卷)。

　　新設(shè)計(jì)

　　1.閱讀理解第一節(jié)中設(shè)問方式變化：以往多為完整問句形式，2019年全國Ⅰ卷中閱讀理解B篇第26題采用不完整題干形式，該篇中有3道題對不同段落進(jìn)行設(shè)題。

　　2.閱讀理解第二節(jié)(七選五)中選項(xiàng)設(shè)置形式變化：以往有半句式命題形式，2019年全國三套卷中都是整句的設(shè)題模式。

　　3.語用第一節(jié)(完形填空)中語篇文體變化：2019年全國Ⅰ卷和Ⅲ卷完形填空的體裁改變了多年來以記敘文為主的考查形式，全國Ⅰ卷采用了夾敘夾議、以議論為主的文章，全國Ⅲ卷采用了說明文。

　　4.語用第二節(jié)(語法填空)考點(diǎn)命制變化：考綱中的語法項(xiàng)目表并不包含同位語，而2019年全國Ⅰ卷考查了同位語從句的連接詞that。

　　新導(dǎo)向

　　1.倡導(dǎo)健康生活，提高健康意識(shí)。全國三套卷選用了多篇有關(guān)身心健康與和諧人際關(guān)系的文章。

　　2.美育悄然滲透，重視審美情趣。通過在試題情境中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美育知識(shí)，引導(dǎo)考生關(guān)注和提高審美情趣。

　　3.倡導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。選取的語篇以積極工作為切入點(diǎn)，提倡職業(yè)規(guī)劃，宣傳勞動(dòng)精神，引導(dǎo)考生培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。

　　物理

　　新考點(diǎn)

　　氫原子能級躍遷：原子物理中近5年未考的氫原子能級躍遷在全國卷Ⅰ中出現(xiàn)。

　　新題型

　　題型改變：選修3-3中第33題第(1)題，將原來5選3的選擇題改成了填空題。

　　新考法

　　1.拓寬實(shí)驗(yàn)考查范圍

　　電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，全國卷Ⅰ和卷Ⅲ分別考查擴(kuò)大電流表量程和將電流表改裝成歐姆表，卷Ⅱ考查二極管在恒定電流條件下的正向電壓與溫度的關(guān)系。

　　2.考查內(nèi)容和形式調(diào)整

　　電學(xué)計(jì)算中，全國卷Ⅰ、卷Ⅱ由去年的壓軸題位置25題調(diào)至24題，考查內(nèi)容由電磁組合場變?yōu)閱我粓?Ⅲ卷涉及重力場。

　　化學(xué)

　　新考點(diǎn)

　　1.手性碳

　　2.鋇的焰色反應(yīng)

　　全國卷Ⅱ第26題對其進(jìn)行了考查，該考點(diǎn)是復(fù)習(xí)備考的盲點(diǎn)，來源于教材，暗示要關(guān)注教材。

　　新考法

　　1.冷點(diǎn)凸現(xiàn)

　　(1)最大能壘(活化能)全國卷Ⅰ第28題以金催化劑表面上水煤氣變換的反應(yīng)歷程為載體考查最大能壘(活化能)。

　　(2)方程式正誤判斷該知識(shí)點(diǎn)近幾年未單獨(dú)考查過，但屬于重要知識(shí)點(diǎn)，2019年全國卷Ⅱ第11題重新對其進(jìn)行考查。

　　2.淡化題型類別

　　(1)綜合實(shí)驗(yàn)題中出現(xiàn)流程圖全國卷Ⅰ第27題以流程圖的形式考查綜合實(shí)驗(yàn)，淡化工藝流程題和實(shí)驗(yàn)題的分類;全國卷Ⅱ第28題結(jié)合流程圖考查有機(jī)實(shí)驗(yàn)，淡化工藝流程題和實(shí)驗(yàn)題的分類。

　　(2)電解質(zhì)溶液知識(shí)與NA結(jié)合往年兩者各自單獨(dú)命題，2019年全國卷Ⅲ第11題將二者結(jié)合在一起命題，以電解質(zhì)溶液知識(shí)為主，淡化題型分類。

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