2019年高考作文題目練習(xí)及范文：“霸座、占位”現(xiàn)象當(dāng)止

　　【作文新題】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

　　8月21日上午，在從濟(jì)南到北京的高鐵上，一名男乘客霸占了一女乘客靠窗的座位，并以“站不起來”為由，拒絕回到自己的座位。而在這之后，又相繼出現(xiàn)了多名高鐵霸座女，她們的理由都一樣，我就是要霸座，你能把我怎樣？

　　還有一種情況，自己坐一個座位，電腦包或行李袋另占一個座位，這種現(xiàn)象不單休息室，各個機(jī)場、車站的候車區(qū)公共場所都存在這樣的現(xiàn)象。

　　在2018年中，新聞里關(guān)于占座、霸座的事件可謂是一波未平一波又起，接二連三。現(xiàn)實生活中類似的占位、霸座現(xiàn)象可謂屢見不鮮，引發(fā)人們的思考……

　　要求：自選角度立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不得套作，不得抄襲。

　　【文題解析】

　　材料以點面結(jié)合的方式陳述了生活中幾種常見的霸座、占位現(xiàn)象 ：先是一名霸座男乘客，后是多名高鐵霸座女。前者以“站不起來”為由霸座、占位；后者更是無理：“我就是要霸座，你怎把我怎樣？”簡直是耍無賴！這是“點”上陳述的現(xiàn)象；“面”上概述了休息室，各個機(jī)場、車站的候車區(qū)公共場所都存在這樣的現(xiàn)象。最后以 “現(xiàn)實生活中類似的占位、霸座現(xiàn)象可謂屢見不鮮”作結(jié)，說明這種現(xiàn)象存在的普遍性。整個材料圍繞著“霸座、占位”現(xiàn)象而展開，其核心關(guān)鍵詞可定為“占位” ，即寫作范圍為“占位現(xiàn)象”。在“占位現(xiàn)象”立意范圍內(nèi)，考生應(yīng)針對“占位現(xiàn)象”談自己的看法，可就普遍的“占位現(xiàn)象”或材料中提到的某種具體的“占位現(xiàn)象”發(fā)表自己或肯定或否定或折中的意見，即可贊同，可不贊同，亦可辯證看待。

　　立意角度：

　　探究“占位現(xiàn)象”存在的原因或影響；提出解決“占位現(xiàn)象”的對策。

　　【優(yōu)秀作文】

　　請別以包占位

　　不管怎么說，一場戰(zhàn)爭終于平息，所有的人都如釋重負(fù)地舒了一口氣．青年的舉動固然值得我們稱頌，但更多的，是對事實背后的反思．

　　俗話說，“退一步海闊天空”．但在當(dāng)今這個社會上，有多少人因為一件小事而引發(fā)爭執(zhí)；有多少人為了得到自己的一丁點利益，而鬧成不和？這一切的一切，都是因為，霸道和自私，在你心中所占的地位實在是太重，太重．

　　在這里，我們并不想去批判孰對孰錯，而是想，如果每個人都寬容一點，都退讓一點，把私欲從心中驅(qū)趕出去，讓愛的種子，在這里生根，發(fā)芽，那么，世界豈不更加繽紛多彩？