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        中國誕生世界首例基因編輯嬰兒 附相關考點(6)

        2018-11-27 14:05:05高中生學習


          三、染色體變異在育種上的應用

          1、多倍體育種:

          方法:用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗。(能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體不分離,從而引起細胞內染色體數目加倍)

          原理:染色體變異

          實例:三倍體無子西瓜的培育

          優缺點:培育出的植物器官大,產量高,營養豐富,但結實率低,成熟遲。

          2、單倍體育種:

          方法:花粉(藥)離體培養

          原理:染色體變異

          實例:矮桿抗病水稻的培育

          例:在水稻中,高桿(D)對矮桿(d)是顯性,抗病(R)對不抗病(r)是顯性。現有純合矮桿不抗病水稻ddrr和純合高桿抗病水稻DDRR兩個品種,要想得到能夠穩定遺傳的矮桿抗病水稻ddRR ,應該怎么做?

          優缺點:后代都是純合子,明顯縮短育種年限,但技術較復雜。

          【附】育種方法小結

          誘變育種

          雜交育種

          多倍體育種

          單倍體育種

          方法

          用射線、激光、化學藥品等處理生物

          雜交

          用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗

          花藥(粉)離體培養

          原理

          基因突變

          基因重組

          染色體變異

          染色體變異

          優缺點

          加速育種進程,大幅度地改良某些性狀,但有利變異個體少。

          方法簡便,但要較長年限選擇才可獲得純合子。

          器官較大,營養物質含量高,但結實率低,成熟遲。

          后代都是純合子,明顯縮短育種年限,但技術較復雜。

          第3節 人類遺傳病

          一、人類遺傳病與先天性疾病區別:

          (1)遺傳病:由遺傳物質改變引起的疾病。(可以生來就有,也可以后天發生)

          (2) 先天性疾病:生來就有的疾病。(不一定是遺傳病)

          二、人類遺傳病產生的原因:人類遺傳病是由于遺傳物質的改變而引起的人類疾病

          三、人類遺傳病類型

          (一)單基因遺傳病

          1、概念:由一對等位基因控制的遺傳病。

          2、原因:人類遺傳病是由于遺傳物質的改變而引起的人類疾病

          3、特點:呈家族遺傳、發病率高(我國約有20%--25%)

          4、類型:

          (二)多基因遺傳病

          1、概念:由多對等位基因控制的人類遺傳病。

          2、常見類型:腭裂、無腦兒、原發性高血壓、青少年型糖尿病等。

          (三)染色體異常遺傳病(簡稱染色體病)

          1、概念:染色體異常引起的遺傳病。(包括數目異常和結構異常)

          2、類型:

          四、遺傳病的監測和預防

          1、產前診斷:胎兒出生前,醫生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產前診斷可以大大降低病兒的出生率

          2、遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發展

          五、實驗:調查人群中的遺傳病

          注意事項:

          1、調查遺傳方式——在家系中進行

          2、調查遺傳病發病率——在廣大人群隨機抽樣

          【注】調查群體越大,數據越準確

          六、人類基因組計劃:是測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息。需要測定22+XY共24條染色體。

          第六章 從雜交育種到基因工程

          第1節  雜交育種與誘變育種

          一、各種育種方法的比較:

          雜交育種

          誘變育種

          多倍體育種

          單倍體育種

          處理

          雜交→自交→選優→自交

          用射線、激光、化學藥物處理

          用秋水仙素處理

          萌發后的種子或幼苗

          花藥離體培養

          原理

          基因重組,

          組合優良性狀

          人工誘發基因

          突變

          破壞紡錘體的形成,使染色體數目加倍

          誘導花粉直接發育,再用秋水仙素

          優缺點

          方法簡單,

          可預見強,

          但周期長

          加速育種,改良性狀,但有利個體不多,需大量處理

          器官大,營養物質含量高,但發育延遲,結實率低

          縮短育種年限,

          但方法復雜,

          成活率較低

          例子

          水稻的育種

          高產量青霉素菌株

          無子西瓜

          抗病植株的育成

          第2節  基因工程及其應用

          一、基因工程

          1、概念:基因工程又叫基因拼接技術或DNA重組技術。通俗得說,就是按照人們意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。

          2、原理:基因重組

          3、結果:定向地改造生物的遺傳性狀,獲得人類所需要的品種。

          二、基因工程的工具

          1、基因的“剪刀”—限制性核酸內切酶(簡稱限制酶)

          (1)特點:具有專一性和特異性,即識別特定核苷酸序列,切割特定切點。

          (2)作用部位:磷酸二酯鍵

          (3)例子:EcoRI限制酶能專一識別GAATTC序列,并在G和A之間將這段序列切開。

          (4)切割結果:產生2個帶有黏性末端的DNA片斷。

          (5)作用:基因工程中重要的切割工具,能將外來的DNA切斷,對自己的DNA無損害。

          【注】黏性末端即指被限制酶切割后露出的堿基能互補配對。

          2、基因的“針線”——DNA連接酶

          (1)作用:將互補配對的兩個黏性末端連接起來,使之成為一個完整的DNA分子。

          (2)連接部位:磷酸二酯鍵

          3、基因的運載體

          (1)定義:能將外源基因送入細胞的工具就是運載體。

          (2)種類:質粒、噬菌體和動植物病毒。

          三、基因工程的操作步驟

          1、提取目的基因

          2、目的基因與運載體結合

          3、將目的基因導入受體細胞

          4、目的基因的檢測和鑒定

          四、基因工程的應用

          1、基因工程與作物育種:轉基因抗蟲棉、耐貯存番茄、耐鹽堿棉花、抗除草作物、轉基因奶牛、超級綿羊等等

          2、基因工程與藥物研制:干擾素、白細胞介素、溶血栓劑、凝血因子、疫苗

          3、基因工程與環境保護:超級細菌

          五、轉基因生物和轉基因食品的安全性

          兩種觀點是:

          1、轉基因生物和轉基因食品不安全,要嚴格控制。

          2、轉基因生物和轉基因食品是安全的,應該大范圍推廣。

          第七章 現代生物進化理論

          一、拉馬克的進化學說

          1、理論要點:用進廢退;獲得性遺傳

          2、進步性:認為生物是進化的。

          二、達爾文的自然選擇學說

          1、理論要點:自然選擇(過度繁殖→生存斗爭→遺傳和變異→適者生存)

          2、進步性:能夠科學地解釋生物進化的原因以及生物的多樣性和適應性。

          3、局限性:

          (1)不能科學地解釋遺傳和變異的本質;

          (2)自然選擇對可遺傳的變異如何起作用不能作出科學的解釋。(對生物進化的解釋僅局限于個體水平)

          三、現代達爾文主義

          (一)種群是生物進化的基本單位(生物進化的實質:種群基因頻率的改變)

          1、種群:

          概念:在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體稱為種群。

          特點:不僅是生物繁殖的基本單位;而且是生物進化的基本單位。

          2、種群基因庫:一個種群的全部個體所含有的全部基因構成了該種群的基因庫。

          3、基因(型)頻率的計算:

          (1)按定義計算:

          例:從某個群體中隨機抽取100個個體,測知基因型為AA、Aa、aa的個體分別是30、60和10個,則:基因型AA的頻率為______;基因型Aa的頻率為 ______;基因型 aa的頻率為 ______。基因A的頻率為______;基因a的頻率為 ______。

          答案:30%  60%  10%  60%  40%

          ②某個等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 +  ?雜合子頻率

          例:某個群體中,基因型為AA的個體占30%、基因型為Aa的個體占60% 、基因型為aa的個體占10% ,則:基因A的頻率為______,基因a的頻率為 ______

          答案: 60%  40%

          (二)突變和基因重組產生生物進化的原材料

          (三)自然選擇決定進化方向:在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發生定向改變,導致生物朝著一定的方向不斷進化。

          (四)突變和基因重組、選擇和隔離是物種形成機制。

          1、物種:指分布在一定的自然地域,具有一定的形態結構和生理功能特征,而且自然狀態下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個體。

          2、隔離:

          地理隔離:同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,使得種群間不能發生基因交流的現象。

          生殖隔離:指不同種群的個體不能自由交配或交配后產生不可育的后代。

          3、物種的形成:

          (1)物種形成的常見方式:地理隔離(長期)→生殖隔離

          (2)物種形成的標志:生殖隔離

          (3)物種形成的3個環節:

          ①突變和基因重組:為生物進化提供原材料

          ②選擇:使種群的基因頻率定向改變

          ③隔離:是新物種形成的必要條件

          四、生物進化的基本歷程

          1、地球上的生物是從單細胞到多細胞,從簡單到復雜,從水生到陸生,從低級到高級逐漸進化而來的。

          2、真核細胞出現后,出現了有絲分裂和減數分裂,從而出現了有性生殖,使由于基因重組產生的變異量大大增加,所以生物進化的速度大大加快。

          五、生物進化與生物多樣性的形成

          1、生物多樣性與生物進化的關系是:生物多樣性產生的原因是生物不斷進化的結果;而生物多樣性的產生又加速了生物的進化。

          2、生物多樣性包括:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次。

         

        [標簽:教育資訊 教育時評]

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