高二生物教案：《根尖的結構》教學設計
來源：網絡整理 2018-11-16 20:45:22
一、教學目標
1.識別根尖的基本結構。
2.通過對植物根尖的觀察，認識根尖的結構，提高總結觀察的能力。
3.進一步形成結構與功能相適應的生物學觀點。
二、教學重難點
【重點】
根尖的基本結構。
【難點】
根尖的各部分結構的特點。
三、教學過程
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來源：網絡整理 2018-11-16 20:45:22
一、教學目標
1.識別根尖的基本結構。
2.通過對植物根尖的觀察，認識根尖的結構，提高總結觀察的能力。
3.進一步形成結構與功能相適應的生物學觀點。
二、教學重難點
【重點】
根尖的基本結構。
【難點】
根尖的各部分結構的特點。
三、教學過程
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