高二政治教案：《樹立創新意識是唯物辯證法的要求》教學設計

來源：3edu教育網 2018-11-15 12:11:12

[標簽：2018年高考教案高考教案高二政治教案]

　　【學習目標】

　　1．知識目標：辯證否定的含義，形而上學否定觀，肯定一切，否定一切，“揚棄”的含義，創新意識

　　2．能力目標

　　辯證的否定是事物自身的否定，辯證的否定是發展的環節，辯證的否定是聯系的環節，肯定中有否定，否定中有肯定

　　3．情感態度與價值觀目標

　　懂得辯證法的革命批判精神，不斷促進新事物的成長壯大

　　【重點和難點】

　　1、辯證否定觀2、辯證法的革命批判精神

　　【教學過程】

【學習過程】

【導學設計】

一、辯證否定觀與創新意識

有人認為，否定就是一事物對另一事物的排拒或毀滅，是借助于外力作用實現事物的變化。如我把蟲子踩死，就是否定了蟲子；大風摧折了莊稼，就是風否定了莊稼。

把否定理解為外力作用的結果，是一種什么樣的否定觀？

1．辯證否定觀的基本內容

（1）辯證的否定是事物自身的否定

(2)辯證否定是發展的環節

(3)辯證否定是聯系的環節

(4)辯證否定的實質

材料一：近年情人節、圣誕節，甚至是愚人節等洋節，在國內被炒作得相當紅火，尤其是青少年一代對洋節越來越崇尚，越來越熱衷于過洋節。幾乎全國各地的大小城市都會出現異常火爆的場面和景象。上世紀90年代出生的群體，已經開始相信圣誕老人了，開始在麥當勞、肯德基里過生日了。可是，我國的傳統節日卻被許多年輕人忽視，節味越來越淡。

材料二：毛澤東同志早就說過“對于外國文化，排外主義的方針是錯誤的，應當盡量吸收進步的外國文化，作為發展中國新文化的借鏡；盲目搬用的方針也是錯誤的，應當以中國人民的實際需要為基礎，批判地吸收外國文化”。

小組探究：做為青年學生應如何對待外來文化？

(案例提示：根據辯證的否定觀，對于外來的東西要堅持肯定中有否定。)

2．辯證否定觀的方法論要求——

二、辯證法的革命批判精神與創新意識

改革開放初期，深圳蛇口工地發生了“四分錢獎金”的故事。規定在定額外，每多拉一車泥土就獎勵四分錢。結泉，工人積極性高漲，四個月后，第一期工程比原計劃整整提前一個月完工。但是，這個行之有效的獎勵辦法，卻被視為濫發獎金，很快遭到勒令停止。無奈之際，蛇，工業區的總指揮只好請記者寫了一份情況報告，直接送到中南海，得到了中央領導的肯定和支持。于是，蛇口工地又恢復了繁忙的景象。

(1)從“四分錢獎金”的故事中，體現了革命的批判精神和創新意識是非常重要的，樹立這種精神的哲學依據和現實表現是什么?

(2)辯證法的革命批判精神與創新意識對我們有什么要求?