高考幫直播答疑總結：語文期末考與寒假學習規劃

　　根據同學們期末考試的檢驗效果，相信大家都有了自己對寒假的學習計劃了吧！下面我們邀請愛智康的汪東宏老師來為大家針對寒假學習規劃的指導吧！

　　一、題型分析類：

　　問題1：古文閱讀每次都看不懂，做題也不是很會，該怎么辦呢？還有斷句也不會，翻譯題總是錯

　　愛智康汪東宏老師：先從課內的文言文開始，學習簡單的實詞虛詞和語法知識，然后再去涉及到課外。

　　問題2：老師，古代詩歌鑒賞答題時老覺得不知道答什么，雖然答案沾邊但老是不準確，有什么好方法嗎？

　　愛智康汪東宏老師：注重把握詩歌的題目。作者，寫作背景，意象，關鍵句，注釋等信息，綜合分析。

　　問題3：文言文怎么才能拿高分？

　　愛智康汪東宏老師：平時多積累常見的實詞，虛詞，文言語法，特殊句式，多歸納整理和總結。

　　問題4：老師，我是高二的學生。一直以來，語文作文成績都不好，總是40分左右，提不上去。現在高中又多了一個議論文，議論文更加不會寫，應該怎么辦才好？

　　愛智康汪東宏老師：議論文一定要從結構的安排上出發，注重三個要素，論點要深刻，論據要典型新穎有吸引力，論證要精彩一針見血。

　　問題5：老師您好，作文應該多久寫一篇呢？

　　愛智康汪東宏老師：作文的話，按照高考標準，最好是50分鐘之內完成。

　　問題6：老師好，新材料作文如何立意啊，詳細點，謝謝

　　愛智康汪東宏老師：根據材料所給的角度和重點來切入，分析材料所講的內容側重點，不要一葉障目不見泰山，要縱觀全局。

　　問題7：語文最大的問題還是作文，有時候找不到好的論點

　　愛智康汪東宏老師：論點要善于從材料中挖掘和閱讀視野中尋找，要把眼光放長遠，以小見大

　　問題8：老師，請求您教教我新材料作文如何立意，好嗎？?

　　愛智康汪東宏老師：要多讀材料，從材料中體會出題人的意圖，挖掘出立意，材料就是作文的引子。

　　問題9：老師啊 那語文每天得讀的是寫閱讀題目嗎 還是有其他的？

　　愛智康汪東宏老師：閱讀是一個方面，當然也可以是一些名家作品。

　　問題10：老師您好，我覺得我的的閱讀能力很差，讀那種論述類文章，看一遍就忘一遍，有什么辦法嗎

　　愛智康汪東宏老師：那就多閱讀，邊讀邊想，不要求快，要求理解意思。

　　問題11：作文怎么提高，每次四十五到四十九徘徊，文言文和古詩文怎么提高，名句默寫每次考的都拿不是那個分

　　愛智康汪東宏老師：作文要多練多寫，詩歌注重把握詩歌的題目。作者，寫作背景，意象，關鍵句，注釋等信息，綜合分析。

　　問題12：老師，選擇題怎么得分高些？成語和病句總會錯。

　　愛智康汪東宏老師：熟悉常見的成語的含義和病句類型，多讀句子，多積累基礎要點。

　　問題13：在議論文方面，若是就事論事就容易流于形式，若是就事論理就容易空泛，我該如何選擇議論的方式或角度呢？

　　愛智康汪東宏老師：議論的方式是多樣的，既要就事論事，又要就理論理。綜合運用才是上策。

　　問題14：語言題基本失分，文言文背誦什么的總是忘(所有背送都是臨時的，短暫的)，閱讀慢，整體做題，學習效率慢，老師有什么建議?作文寫得像小學生水平，字還獨成一體丑

　　愛智康汪東宏老師：不要盲目的復習，按照板塊來逐一突破，總結歸納。背誦不要死記硬背要理解性的記憶。