大量移民引學生數量激增 英學校開啟大班授課

　　英國《每日郵報》2017年1月10日消息報道，調查表明目前英國中學正漸漸步入每班將近45名學生的“大班教學”時代。由于外來移民的增多，學生數目急劇增加，這種現象無論是在人力還是教學資源方面都給學校增添了不小的壓力。

　　政府提供的數據顯示，自2011年期，各個中學每班學生人數就已經超過了36人，西約克郡某所中學班上的學生數量竟達到了45人。最新調查結果顯示，2016年有17,780名中學生接受超過36人的“大班授課”，小學生有59,712人，幾乎是2011年的三倍。

　　英國教師聯盟的詹姆斯·威爾遜說，每班學生數量不能超過30人，學生太多老師難以全部顧及，這樣對那些分擔老師精力較少的學生不公平。父母們也擔心，大班授課會不會使教學秩序混亂，老師對每名同學的關注也會減少。

　　BBC電臺對此進行了報道，稱盡管英國教育預算有所增加，但由于學生數目的激增，分攤在每名中小學生身上的預算實際上是有所降低的。但針對學生數目的增加，各中小學必須做好“大班授課”的準備并考慮更好的應對措施。例如，布爾格豪斯中學就采取了“分班教學”的方法，理解和學習能力較強的同學被分在人數較多的班級，對那些能力相對薄弱的同學仍采取“小班教學”。校長表示，這種方法取得的成效令人滿意，學生們也能很好的適應這樣的教學模式。但是該校學生，13歲的艾拉斯·恩尼斯說，盡管他的成績不錯，在那么多人的班級里上課仍讓他感到有些困難，由于周圍人太多，課堂上很難集中精力。他向記者表示：“班上的同學都感覺人實在是太多了。”孩子的媽媽克洛伊女士補充道：“教室里那么多學生，坐在后排的孩子不是更容易在課堂上分心走神？雖然他們是好學生，但終歸還是孩子。”

　　但是英國教育部表示，盡管學生的數量確實有所增加，但90%的學生接受的還是30人以下的“小班教學”。此外還補充說，目前中學每班平均學生人數從2006年到現在一直穩定地保持在20.4人。教育部發言人指出，目前學生和家長對于班上學生人數增加現象的理解存在著誤區，目前存在這一問題的學校只是極少數。并稱提供高質量教學是教育部的責任，政府將致力于保證每個孩子都能接受最好的教育，每個人的潛能都能得到很好地開發。“我們承諾投資70億擴大用于發展教育和建設學校。”