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        高考幫直播答疑總結(jié):生物新考綱的復(fù)習(xí)重點(diǎn)有哪些?

        2016-10-25 10:26:56高考幫

          新的高考大綱已經(jīng)公布,很多同學(xué)多關(guān)心期中的變化部分,以及變化后應(yīng)該如何學(xué)習(xí)生物。在本次答疑過(guò)程中,愛(ài)智康劉伸琴老師重點(diǎn)回答了今后生物如何學(xué)習(xí)的問(wèn)題。下面是本次答疑匯總,希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)生物有所幫助。

          一、生物如何提分?

          問(wèn)題1:
        對(duì)于2017高考,我應(yīng)該更側(cè)重于哪方面的學(xué)習(xí)

          愛(ài)智康劉伸琴老師:發(fā)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科,提高弱勢(shì)學(xué)科。生物也一樣,在保持擅長(zhǎng)模塊的同時(shí),提高短板模塊的得分率。

          問(wèn)題2:每都次60左右

          愛(ài)智康劉伸琴老師:嗯嗯,60左右這不算正確率不錯(cuò)哈。正確率不錯(cuò)一般要到80。你沒(méi)有回答我第一個(gè)問(wèn)題,那我先假設(shè)你是開(kāi)卷寫(xiě)作業(yè)的正確率。我有很多學(xué)生也這樣啊,開(kāi)卷作業(yè)正確率特別高,一到考試就不行。我的建議是作業(yè)一定要閉卷,閉卷才能檢測(cè)出你真正的掌握情況。一般來(lái)說(shuō),你閉卷答題的正確率和你考試的正確率是相當(dāng)?shù)摹?br />
          問(wèn)題3:老師你好,我現(xiàn)在感覺(jué)考試拿書(shū)我都考不了高分的那種,我還怎么補(bǔ)救呢

          愛(ài)智康劉伸琴老師:呵呵,你跟我一學(xué)生很像,讓他開(kāi)卷做,都找不到答案在哪里。建議這種時(shí)候還是多找老師補(bǔ)習(xí),比你自己?jiǎn)为?dú)學(xué)習(xí)會(huì)更好。

          問(wèn)題4:請(qǐng)老師給點(diǎn)建議和學(xué)習(xí)方法,有助于提高基礎(chǔ)知識(shí)的

          愛(ài)智康劉伸琴老師:基礎(chǔ)知識(shí)考背就能提高,關(guān)鍵看你愿不愿意背。如果不愛(ài)背,多做題也可以。背的時(shí)候先背老師每節(jié)課的重點(diǎn)。做題要注意練習(xí)相應(yīng)難度的習(xí)題。

          問(wèn)題5:老師,請(qǐng)教我基礎(chǔ)知識(shí)的記憶方法,還有如何將學(xué)到的知識(shí)用到一些圖,或者一些新定義

          愛(ài)智康劉伸琴老師:基礎(chǔ)知識(shí)主要靠背,背下來(lái)大部分基礎(chǔ)題型的分就都有了。比如說(shuō)細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)部分,一般在頭兩道選擇題考查,在填空題的頭兩問(wèn)也比較喜歡考查。知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用是一個(gè)比較高的層次,這不但需要識(shí)記所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),理解所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。還需要會(huì)適當(dāng)?shù)奶崛⌒畔ⅲ治鲂畔ⅲ瑢⑿畔⑴c知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合。我建議針對(duì)信息獲取題部分要進(jìn)行信息獲取的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。不同知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圖表是有規(guī)律可循的,要學(xué)習(xí)常考圖形的識(shí)別和判斷。

          問(wèn)題6:文科生大學(xué)可以考關(guān)于生物工程的專(zhuān)業(yè)嗎?生物一直特別熱愛(ài),但因?yàn)槠渌蚝髞?lái)轉(zhuǎn)文了,實(shí)在放不下。

          愛(ài)智康劉伸琴老師:據(jù)我所知是不可以的。生物工程屬于工科類(lèi)專(zhuān)業(yè),報(bào)考需求理科生。而且工科女孩子學(xué)習(xí)不是很好找工作,建議可以試試大學(xué)能不能轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或者修雙學(xué)位。

          問(wèn)題7:生物要做到那幾點(diǎn)提分會(huì)好一點(diǎn)

          愛(ài)智康劉伸琴老師:考的都會(huì),做的都對(duì)。做到這一點(diǎn)就可以了。那么要做到這樣一點(diǎn),咱們需要做哪些事情呢?首先,該背的高頻考點(diǎn)都背了嗎?其次,易錯(cuò)點(diǎn)都區(qū)分清楚了嗎?最后,該練習(xí)和總結(jié)的題型都完成了嗎?

          問(wèn)題8:那些細(xì)節(jié)概念是已書(shū)本為主還是已高考復(fù)習(xí)資料為主

          愛(ài)智康劉伸琴老師:立足書(shū)本,教輔的說(shuō)法大部分沒(méi)問(wèn)題,如果兩者有沖突的地方,建議以書(shū)本為標(biāo)準(zhǔn)。

          問(wèn)題9:老師感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)掌握的還好為啥每次成績(jī)不太高

          愛(ài)智康劉伸琴老師:你感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)掌握得好是通過(guò)什么來(lái)感覺(jué)的呢?平時(shí)作業(yè)正確率高?還是老師講的知識(shí)點(diǎn)你覺(jué)得都會(huì)?

          問(wèn)題10:那時(shí)間呢,該如何控制

          愛(ài)智康劉伸琴老師:平時(shí)練習(xí)的時(shí)候計(jì)時(shí)做。按考試的時(shí)間對(duì)應(yīng)就行。比如說(shuō)北京理綜高考生物是5選 3填空=30分鐘。你如果是10選 6填空就是60分鐘。

          問(wèn)題11:做題太慢了不知道該怎么辦 心塞

          愛(ài)智康劉伸琴老師:平時(shí)練習(xí)計(jì)時(shí)答題,到點(diǎn)停筆,多練上幾次。

          問(wèn)題12:對(duì)啊,都會(huì),自己背下來(lái)了,檢驗(yàn)也會(huì)了

          愛(ài)智康劉伸琴老師:如果檢驗(yàn)都會(huì)了,沒(méi)道理你考試只能得3,4十分。首先,你的檢驗(yàn)難度適當(dāng)否,比如說(shuō)如果你現(xiàn)在是高三,你拿高二的問(wèn)題作為檢測(cè)的話(huà),顯然會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)結(jié)果與考試不符合。建議檢測(cè)的難度要和考試的難度持平。第二,如果你平時(shí)的檢測(cè)可靠,但是你考試分?jǐn)?shù)缺很低。那就是另外一個(gè)原因,說(shuō)明你沒(méi)有理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn),你記住的知識(shí)點(diǎn)只是停留在表面。這個(gè)時(shí)候你一定要去多理解知識(shí)點(diǎn),也許你會(huì)說(shuō)你不知道怎么理解,說(shuō)白就是從6個(gè)w去想知識(shí)點(diǎn)就可以了。或者多練題,通過(guò)練題來(lái)提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度。

          問(wèn)題13:平時(shí)上課老師在追進(jìn)度,忙著做題瞎忙,結(jié)果基礎(chǔ)很差

          愛(ài)智康劉伸琴老師:如果老師趕進(jìn)度,相應(yīng)的模塊都沒(méi)有學(xué)會(huì)、吃透的話(huà)。建議課下一定要及時(shí)找同學(xué)或者老師弄明白。如果做了的題不弄明白還繼續(xù)做,這樣的效果不是很理想。

          問(wèn)題14:想重新制定一個(gè)學(xué)習(xí)生物的計(jì)劃,現(xiàn)在已經(jīng)復(fù)習(xí)必修二了該怎么記住以前老師講的和應(yīng)對(duì)以后的課程呢

          愛(ài)智康劉伸琴老師:如果你屬于跟不上學(xué)校進(jìn)度的,建議一定要提前預(yù)習(xí),在老師復(fù)習(xí)下一個(gè)版塊前把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)先梳理一遍,這樣課上跟上了,信心就有了,效果也會(huì)越來(lái)越好。跟不上進(jìn)度的情況下還是多找找外援吧。

          問(wèn)題15:老師高三黨,基礎(chǔ)不錯(cuò),大題幾乎都能對(duì),就是選擇不行,很不行,失分嚴(yán)重該怎么辦

          愛(ài)智康劉伸琴老師:選擇題一般有五類(lèi):概念題,圖表題,信息獲取題,實(shí)驗(yàn)題和遺傳推導(dǎo)題,你首先要整理錯(cuò)在哪類(lèi)題型,再根據(jù)具體情況進(jìn)行解決。

          問(wèn)題16:老師有沒(méi)有推薦學(xué)習(xí)生物的方法

          愛(ài)智康劉伸琴老師:學(xué)習(xí)生物我推薦三步。第一,背。這是基本功,不能省略,該背的一定要背。有很多題是背下來(lái)就能做對(duì)的,比如說(shuō)選擇題第一道題。第二,要理解。第一步做到以后要多去想這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為什么這么說(shuō),它與別的知識(shí)點(diǎn)之間有沒(méi)有關(guān)聯(lián)。比如說(shuō)DNA復(fù)制方式為什么叫半保留復(fù)制。第三,要練習(xí)。練習(xí)一定要閉卷。最后,學(xué)習(xí)的時(shí)候還要注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以多看看成績(jī)好的同學(xué)平時(shí)都是怎么在學(xué)習(xí)的。

          問(wèn)題17:老師,我生物一直都不太好,背的時(shí)候總是背不進(jìn)去,課堂筆記做的還不錯(cuò),但是就是背不過(guò),請(qǐng)問(wèn)我該怎么解決這個(gè)問(wèn)題~

          愛(ài)智康劉伸琴老師:要是自己背不下來(lái),我建議你找你比較要好的同學(xué)互相提問(wèn),會(huì)有助于識(shí)記。找不到同學(xué)找父母也是可以的,不過(guò)一般會(huì)不愿意找父母。建議首選找同學(xué)。

          問(wèn)題18:希望大學(xué)學(xué)習(xí)微生物和醫(yī)學(xué)醫(yī)藥研究的交叉學(xué)科 有什么專(zhuān)業(yè)可以指導(dǎo)一下 現(xiàn)在分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在80左右 有什么良好習(xí)慣可以再提高分?jǐn)?shù)。謝謝

          愛(ài)智康劉伸琴老師:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)。及時(shí)整理和復(fù)習(xí)錯(cuò)題,做判斷題查漏補(bǔ)缺。

          問(wèn)題19:特別喜歡生物,以后想學(xué)醫(yī)。但就是分?jǐn)?shù)提高不上去,心急

          愛(ài)智康劉伸琴老師:因?yàn)槟阏f(shuō)喜歡生物,我推斷咱們?cè)谏锷匣ㄙM(fèi)的精力和時(shí)間應(yīng)該是ok的。那么分?jǐn)?shù)上不去的話(huà),極有可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。有沒(méi)有做整理錯(cuò)題的工作?有沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)錯(cuò)題的習(xí)慣?如果這兩點(diǎn)都沒(méi)有,建議你先從這兩方面開(kāi)始。

          問(wèn)題20:生物要怎么學(xué)才比較扎實(shí)?

          愛(ài)智康劉伸琴老師:扎實(shí)要求基本功好,所謂基本功就是該背下來(lái)的概念一定要先背下來(lái),這是第一步,也是為了以后我們答題規(guī)范做準(zhǔn)備;第二步,需要理解。生物是理科,光背不理解得不了高分,理解的意思就是要弄明白原因,及與其他知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)。最后,一定要適當(dāng)練習(xí)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。不做題永遠(yuǎn)不知道老師會(huì)從什么角度去考查,以什么方式考查。

          問(wèn)題21:如何提高對(duì)題目的理解能力

          愛(ài)智康劉伸琴老師:這個(gè)好說(shuō),拿到問(wèn)題從6個(gè)w去想,都找到答案了,這題目自然就理解了。6個(gè)w指的就是時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、發(fā)生了什么事情(what)、原因是什么(why)、怎樣發(fā)生的(How)。你可以先以學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)嘗試一下,比如說(shuō)DNA復(fù)制過(guò)程。

          問(wèn)題22:覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)掌握不勞靠,遇到題細(xì)做就不太會(huì)

          愛(ài)智康劉伸琴老師:這種時(shí)候做判斷題是最有效的。去找一份從必修1到選修3的判斷題,做完會(huì)有脫胎換骨的感覺(jué)。不過(guò)注意我說(shuō)的做完是包括弄明白的。

          問(wèn)題23:現(xiàn)在我在猶豫選什么專(zhuān)業(yè)了 ,所以沒(méi)好好學(xué),現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)高考來(lái)得及嗎?

          愛(ài)智康劉伸琴老師:只要努力,什么時(shí)候都不晚!

          問(wèn)題24:老師好,本來(lái)...高一高二生物很好,高三復(fù)習(xí)就很松懈,覺(jué)得生物可以少學(xué)一點(diǎn)..然后就下降了,一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行一半了還有救嗎,生物也需要刷題嗎?

          愛(ài)智康劉伸琴老師:只要努力,什么時(shí)候都不晚。嗯,這是學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情況,有一點(diǎn)好了就覺(jué)得可以了,不動(dòng)了。然后就下滑了。高三題目綜合度比高一高二大很多,不刷題肯定是不行的。刷完題還注意及時(shí)總結(jié)和復(fù)習(xí),這樣提高才快。

          問(wèn)題25:老師講的有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)不會(huì),做題正確率挺高

          愛(ài)智康劉伸琴老師:做題的時(shí)候是開(kāi)卷做的還是閉卷做的?是選擇題正確率高還是填空題正確率高?

          問(wèn)題26:那如果碰到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)該查嗎?

          愛(ài)智康劉伸琴老師:做題的時(shí)候遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該做好標(biāo)記,等都做完以后再統(tǒng)一查,而不是做一道查一道。要把平時(shí)練習(xí)當(dāng)作考試一樣,這樣才能提高應(yīng)試能力。

        本文作者:劉伸琴 學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)像生命活動(dòng)一樣高效、有序,而我是把關(guān)的“細(xì)胞核”。

        "學(xué)員刁同學(xué),生物的問(wèn)題主要有兩點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究題答不準(zhǔn)和答不全,知識(shí)點(diǎn)有疏漏。經(jīng)過(guò)10次課的學(xué)習(xí),最終考入了北京大學(xué)。

        課程推薦:2016年秋季1對(duì)1課程[查看詳情]

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