高考幫直播答疑總結(jié)：文綜復(fù)習(xí)之材料題解析

　　文綜主要考察知識綜合能力，而且文綜內(nèi)容多，需要記憶的多，很多同學(xué)對文綜尤其是材料題理解不夠透徹。愛智康田起老師在本次答疑過程中重點對材料題進行了解答，下面是本次答疑匯總，希望對同學(xué)們學(xué)習(xí)文綜有所幫助。

　　文綜應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？

　　問題1：怎樣安排時間啊？學(xué)校每天9點半下晚自習(xí)，到家大概10點，平時應(yīng)該幾點睡覺比較合適呢？想早點睡又怕浪費時間，晚睡又怕影響第二天的課堂質(zhì)量，還有就是現(xiàn)在適合開始做模擬套卷嗎？不適合的話大概應(yīng)從什么時候開始啊？

　　愛智康田起老師：如果你高三，現(xiàn)在還不建議開始做模擬卷，我不知道你幾點睡覺，反正老師當(dāng)年作為一個據(jù)說學(xué)習(xí)都不用努力的北京孩子還經(jīng)常一點多兩點睡覺。模擬卷建議寒假開始，最近可以開始做做五年高考三年模擬，先從專題開始扎實。問問老師學(xué)校什么時候開始領(lǐng)著做，把學(xué)校可能模擬考的卷子留出來跟大家一起做。

　　問題2：理線索可以嗎？我們的地理老師就說我們的內(nèi)存太小了！裝不下好多東西。

　　愛智康田起老師：可以啊，你要注意，地理其實就是一張世界地圖，這張地圖包括行政規(guī)劃圖，地形圖，氣候圖，洋流季風(fēng)圖，礦物圖.....等等等等，你要根據(jù)需要切換為不同模式，放大縮小，你如果在腦子中形成這個，你妥妥90 ，參考谷歌地球的展示方式。你可以一張圖一個個點來理，等你全部熟練了，自然就通匯貫通。

　　問題3：老師 我想問問應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)歷史啊 歷史特別差12道選擇題就錯了6道，根本沒法和別人競爭。還有就是地理應(yīng)該怎么學(xué)啊，尤其是區(qū)域地理和晨昏線那一課，怎樣都不會請問有什么好辦法啊。作為高三的我真的很著急，謝謝老師

　　愛智康田起老師：選擇題錯的多的原因有兩個，一個是你基礎(chǔ)知識不扎實，另一個是你的史觀思維不清晰。首先你需要扎實基礎(chǔ)，挨個知識點，每條線都扎實地串下來。能夠做到問不倒。第二你需要深切理解書上教授的那種唯物主義史觀，政經(jīng)思，生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系等。同時你需要通過強化訓(xùn)練增強你的做題經(jīng)驗和敏銳性，能找出關(guān)鍵詞。歷史錯兩道選擇就是一道大題啊，聽我的沒錯。地理晨昏線你拿個地球儀晚上找個小夜燈之類的光源自己轉(zhuǎn)幾圈其實最管用了的說。區(qū)域地理和你的積累有關(guān)了，各個國家，各個地區(qū)的特征你是否了解，如果不了解其實你可以買一本譚木主編得區(qū)域地理書籍，通讀一遍或者當(dāng)工具書，很有幫助，換句話說就要把世界印在腦子里！！

　　問題4：老師，請問怎樣才可以學(xué)好文綜？我想拿文綜第一！老師有沒有特別的方法？求老師指導(dǎo)一下我。謝謝您！

　　愛智康田起老師：志向很棒！！！所謂文無第一，武無第二，文綜拿第一課時很難的。如果你想成為頂級高手，那首先積累是必不可少的，相信你一定有開闊的眼界，豐富的知識，敏銳的眼光，如果沒有，那就得加倍汲取知識。然后就是課內(nèi)內(nèi)容，要做到問不倒，也就是如果有人提問或者考察你的課內(nèi)知識點，就沒有會錯的。第三就是需要有豐富的做題經(jīng)驗和閱歷。第四你要有極快的思考與寫字速度，同時要有良好的心態(tài)，這些都在于鍛煉和積累。這些都具備了，拿第一問題應(yīng)該就不難了。

　　問題5：老師，我地理基礎(chǔ)還算可以，擔(dān)地理成績總是不理想，平時也認真背記，為什么考不好呢？我該怎么做

　　愛智康田起老師：地理要注意一點就是關(guān)聯(lián)思維和邏輯思維，要注意，地理的背記很重要，但是只靠背和記是遠遠不夠的。很多東西需要舉一反三。比如你可能背了英國的經(jīng)緯度海陸位置氣候地形洋流等等，但是給你新西蘭你是否能夠立刻判斷出這是英國知識的移花接木。比如以色列的氣候和智利的氣候有何異同點。地理要注意經(jīng)驗和額外學(xué)習(xí)更為重要，課本上的基礎(chǔ)知識是不足以應(yīng)對我們越來越靈活的高考的，所以你需要多聯(lián)系，多提升課外的閱歷和理解，而且需要讓自己的思維活起來哈

　　問題6：政史地該怎么去學(xué)才能都考到90分

　　愛智康田起老師：因為我們現(xiàn)在的文綜考試，課本上的基礎(chǔ)知識點占比僅僅是一部分，更多的內(nèi)容來自于課外的材料，并且重點在于考察孩子是否有符合進入大學(xué)要求標準的邏輯思維模式和自主概括分析問題的能力。這就會造成很多孩子把課內(nèi)知識點背得滾瓜爛熟照樣拿不到高分，史地政三科都有一個瓶頸卡在那里，想要突破80分極難。有經(jīng)驗的老師和學(xué)生們都會有個認同點：文綜如果沒好好學(xué)，即使拿著課本開卷考試及格都很難。

　　所以我們?nèi)绻�想要學(xué)好文科，絕對不是靠著考前突擊，拿著書背得滾瓜爛熟就可以應(yīng)付的。

　　如果想學(xué)好文科，我們需要掌握五大原則：

　　首先，需要我們形成一個對于世界、社會、人生的一個比較成熟正確的認識（三觀正）。

　　其次，還需要熟練掌握一種熟練的認識問題、分析問題、解決問題的方法，可以正確分析明白材料的意義，并且揣摩答題人真正需要的答案（天朝特色）。

　　第三，需要我們又開闊的眼界和廣闊的知識面，最好還有比較豐富的社會閱歷。

　　第四，需要我們對課內(nèi)知識點有較為深刻的了解，真正理解每一個詞，每一個知識點的含義和他們之間的區(qū)別于聯(lián)系，而不是死記硬背，或者是靠突擊留下的瞬間記憶。

　　第五，需要我們有豐富的做題經(jīng)驗，并且在做題過程中可以循序漸進，由簡入深。

愛智康文綜老師田起

　　田起老師畢業(yè)于首都師范大學(xué)，對新課改出題思路與學(xué)習(xí)方法進行過嚴謹調(diào)研，從而對當(dāng)前教學(xué)理論與實踐有著深入透徹了解的教師。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，長于互動，知識點明確，知識量大,會使學(xué)生了解并掌握豐富歷史課內(nèi)外知識，從此愛上歷史，不但會取得高分，也會從內(nèi)而外提升自身歷史知識水平。

　　在智康參與高中歷史通用講義編纂，在智康擁有四年教學(xué)經(jīng)驗，并且絕大部分學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)后實現(xiàn)了自己當(dāng)時的學(xué)習(xí)目標。多名學(xué)生考入北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、中央音樂學(xué)院等國內(nèi)著名院校。