從高考復讀生減少談制度改革的力量

　　今天，全國將正式開啟高考模式，張連偉（化名）也將第三次走進高考的考場。與去年不同的是，今年能夠跟他一起走進高考考場的復讀生人數(shù)比去年大大減少。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，考后平行志愿給了考生更多的選擇，同時高校大類招生漸成趨勢降低落榜名校的風險。（6月6日《北京青年報》）

　　復讀生人數(shù)高居不下，一度占我國高考人數(shù)的比例超過25%，曾被認為是高考亂象之一，既耗費考生精力，也擠占應屆生的利益，尤其是一些公辦高中也招收復讀生，進一步助推了復讀現(xiàn)象。從2008年起，教育部明確禁止公辦高中舉辦復讀班。這在當時引起爭議，輿論認為，復讀是學生的選擇，而且，很多學生選擇復讀是因為高考錄取制度不合理，在等第志愿錄取規(guī)則之下，存在很大的志愿填報風險和高分落榜情況，學生因一分之差就與理想的學校失之交臂，只有從根本上改革錄取制度，給學生更大的選擇權(quán)，才能減少高考復讀現(xiàn)象。

　　也是從2008年起，教育部開始在全國范圍內(nèi)推廣平行志愿填報和投檔錄取方式。當年，上海、安徽等6個省市在高考志愿填報中，改變原來的等第志愿填報方式，為平行志愿填報方式。這很大程度降低了高考志愿填報的風險，減少了高分落榜可能，隨之學生的復讀需求也就大為減少。到目前為止，全國已有29個省市在高考志愿填報中采用了平行志愿，實行平行志愿的省份，都出現(xiàn)復讀生幾乎減少一半的情況。這足以說明，只要制度設(shè)計合理，擴大學生的選擇權(quán)，教育的老大難問題是可以得到化解的。

　　不可回避的事實是，現(xiàn)在仍舊還有數(shù)量不小的復讀生，大約100萬占高考報名人數(shù)的13%左右。這些學生之所以選擇復讀，一方面仍舊是志愿填報的原因，雖然平行志愿降低了志愿填報的風險，但風險還是存在，由于信息不對稱，學生考出了不錯的分數(shù)，但卻沒有進自己理想的學校和專業(yè)；另一方面則是錄取批次的設(shè)置，引導考生和家長關(guān)注一本、二本院校，普遍存在的復讀需求是，考上了二本，想進一本院校，考進了三本，想進二本院校。

　　怎么解決這一問題？這就需要進一步推進高考錄取制度改革。首先，應該進一步優(yōu)化高考投檔、錄取方式，將現(xiàn)在的一次集中投檔、一次集中錄取調(diào)整為一檔多投，增加學生被投檔的機會，提高學生對學校、專業(yè)的滿意度，目前已有省市在這方面進行嘗試；其次，要加快取消高考錄取批次，今年上海市已經(jīng)率先在全國范圍內(nèi)取消一本、二本批次劃分，只有本科批，北京也融合三本、二本，只設(shè)一本、二本批次，可以預見，如果高考不再設(shè)置一本、二本、三本等批次，復讀的需求會銳減。考生將不再因沒上所謂的一本，而選擇復讀，復讀高中也不能再用多少一本率、多少二本率來吸引學生復讀。當然，那時還會有部分學生為進更好的學校，諸如985、211院校而選擇復讀，但規(guī)模會大大減少，如果國家能進一步取消學校的985、211身份標簽，追逐名校身份的復讀需求會進一步降低，學生選擇復讀，是為了選擇進更適合自己的學校和專業(yè)。

　　從復讀生的減少歷程，我們可以看到制度改革的力量。因此，針對目前的基礎(chǔ)教育的應試教育、高考焦慮、高考加工廠等問題，不要指責學校辦學失去理想，家長和學生不理性，而需要通過合理的制度設(shè)計，解決這些老大難問題，讓整個社會擺脫教育與高考的焦慮。