“學籍調包”亂象需用“監管利劍”肅清

　　日前，多名云南新興職業學院大專學生，在大理分校各自完成2至3年的學業后，返回昆明校本部繼續完成未來的學業時，卻被告知他們的學籍不在校本部，而是遠在云南文山的三鑫職業技術學院。（8月24日新華社）

　　云南新興職業學院和文山三鑫職業技術學院為了追逐利益，偷梁換柱，向學生和家長隱瞞學籍實情，把學生的學籍作為籌碼，搞利益分賬，反映了我國民辦職業院校招生中存在的亂象。對此校方解釋說，“本想以后再給這些孩子轉學”“大家都很忙就把這事耽誤了”，這只不過是托詞而已。學籍之事，非小事，豈是“很忙”就能糊弄過去。

　　近些年來，民辦職業學校為了招到更多的學生，追求利潤的最大化，不吝使用各種卑劣手段，“誆蒙拐騙”屢見不鮮。每年暑假，總能在媒體或身邊看到、聽到幾起民辦學校違規招生的新聞和事情。

　　這些學校往往把槍口對準那些高考的落榜生，特別是那些學習成績不好，進入社會謀職又有很大難度的學生。由此，在民辦學校設置了新的招生崗位，美其名曰“招生專員”。這些招生專員到處出差，四下活動。有的招生專員甚至在學生還未中考、高考前便開始工作，找到中學領導、老師，請求幫忙宣傳，并承諾只要有學生到學校報到就能獲得多少提成。學校為了多收幾個“學費錢”干起了“拉人頭”、“隱瞞辦學性質”、“瞎聯合、亂聯合”的勾當，違反招生規定，擾亂辦學秩序，社會影響惡劣。

　　學籍是一個學生屬于某學校的一種法律上的身份或者資格，是學生在該校就學、享有教育權利的法律保障。2006年1月，教育部開通學籍學歷信息管理平臺，學生是否為某校在籍學生，只要上網查詢，就一目了然了。云南新興職業學院的234名2012、2013級學生，如果能在入學時就能上網查詢，就能更早發現自己學籍上存在的問題。

　　自“十一五”規劃綱要實施以來，在中央和各地的關注推動下，我國職業教育體系不斷完善，辦學模式不斷創新，在招生規模上保持和普通高中招生規模大體相當，駛上了發展的“快車道”。但是，一些職業院校，特別是民辦職業院校存在生源不足、學校教師隊伍不穩定、師資不足、管理混亂等問題。本人前幾年在昆明求學的時候，了解到的一些民辦學校在無校舍、無上課教師的情況，就開始招生辦學。如此情形，亟需整治。

　　云南發生的該起學籍調包事件，反映出教育主管部門在招生監管中存在問題。2013年教育部下發文件，嚴格規定醫學專業不能與非醫學專業的學校聯合辦學。但教育管理部門并沒有跟蹤監督云南新聞職業技術學院與大理農林職業技術學院聯合辦學后的遺留問題，讓違規招生辦學的行為依然“逍遙法外”。

　　在今后的工作中，省招生主管部門還應該把民辦職業技術院校的招生工作作為監管重點，做好學生學籍的復查審核工作，采取強力措施，糾正民辦學校的違規合作辦學、違規招生行為，讓為牟取私利、損害學生利益的“學籍調包”行為銷聲匿跡吧！（苗瑞）