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        首頁 > 高考總復習 > 備考策略 > 模擬考后,如何狂補弱科、有效提高成績?

        模擬考后,如何狂補弱科、有效提高成績?

        2015-07-07 13:54:40搜狐文章作者:黃闖闖

          模擬考試是自測的好機會,考生們可以通過模考來看清自己的弱科,這樣才能進行針對性的復習。那么,模擬考后,如何狂補弱科,有效提高成績呢?我們一起來看看下文的相關介紹吧!

          探因:弱科為什么弱?

          高三生出現在某個科目上分數低,深究原因,一般情況下是因為知識、技能掌握上存在缺陷,漏洞太多;或者是需要記憶的知識記憶不牢;或者是只記憶了概念,對概念的內含理解不透;或者是平時很少練習,對知識的應用不熟練。

          行動:對付弱科什么最有效?

          對付弱科,最有效的方法是:對照大綱,回歸課本,查漏補缺,及時彌補。

          每個同學都有掌握得好的科目,也有掌握得不好的科目。有些同學存在一個錯誤的傾向,就是為了保持自己在某個科目的優勢花費了大量時間,結果分數卻沒有明顯提高。正如皮球注水的道理一樣,這無疑是非常正常的現象。

          怎么辦?明智的做法是:找準自己的弱科之“弱”,有針對性地多花時間,結果必然是分數有明顯提高。我們知道在120分的基礎上增加20分到140分所花費的時間和努力與在80分的基礎上增加同樣20分到100分相比,前者要難得多,后者則相對要容易得多。小編覺得,從理論上講,因為前面的20分是在向高難度的題目要分,后者只是在向中等難度的題目上得分。當然,對基礎較弱的學生而言,難度也是不一般的大。但不管怎么說,在復習時間短暫的情況下,向弱科要分數,是最為有效的途徑。

          請不要忘記,高考是考總分而不是考單科!

          對策:狂補弱科的有效方法

          1、明確目標,端正思想

          狂補弱科的目標是在短時間內提高弱科的分數,達到快速提高高考總分的目的。

          因此,一要樹立敢碰硬愿堅持的思想,不能小貓釣魚,更不能做龜兔賽跑中的兔子--既不能稍有難處就放棄,也不能稍有成績就翹尾巴。二是要循序漸進,須知心急吃不得熱湯圓,補弱得一步一步地來。三是補習弱科不能追求滿分,要有所放棄。現實的目標是穩拿難度低題目(基礎題)的分數,集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數,放棄難度高題目的分數。

          2、抓大綱,抓基礎,抓課本

          考生出現在某個科目上分數低,往往是在知識、技能掌握上存在缺陷,或者是記憶不牢,或者是理解不透,或者是應用不熟練。因此,對照大綱,回歸課本,查漏補缺,及時彌補,這才是提高分數最有效的辦法。你可以看看考綱是怎么要求的,你可以看看課本中某知識點是怎么講解的,你還可以看看課本上的例題是怎么示例的,等等。

          如果考生丟掉課本和大綱一味地做模擬試題,對付偏題難題,其結果是題目沒做出來,時間耽誤了,效果也會越來越差。這就好比將軍帶領為數不多的人馬,去占領守衛牢固的堡壘,長期激戰下來,損兵折將,大敗而歸,連僥幸奪得了城池的可能性都沒有這值嗎?況且,這種做法還有可能是一著不慎滿盤輸!考試如打仗,我們要著眼大局,立足自身實際,制定合理的作戰計劃,爭取更多的地盤,而不是蠅頭小利。

          3、改正錯誤越多,高考分數越高

          有人說,學習的過程就是不斷改正錯誤的過程。不管信不信,我信。

          考生在對照大綱、課本進行學習后,做配套的練習題,檢驗自己是否已經掌握這方面的知識,這時候,與其說是檢驗不如說就是在查找錯誤。高分高考小編建議大家,如果發現有的題目錯了,就要找到錯誤類型和致誤原因,進而立即復習相關章節的知識內容,改正做錯的題,并且把正確的答案抄寫一遍,以加深印象。對模擬題,態度也一樣。把做錯的題目要改正過來,抄寫一遍。按照記憶規律,過一段時間后,還要在做這些曾經的錯題,直到全部作對為止。

          補習弱科就是要在減少錯誤上面下功夫,誰功夫下得越多越真,誰對改正錯誤越重視,考試分數提高就越快,成績就越好。

          4、抓緊時間,少想多問

          對于緊張的高三甚至是高考最后沖刺階段,考生要抓緊時間,尤其要提高時間的效率。做題時,有些同學由于知識缺陷,思路不夠開闊,往往在解一道題時思考半天也做不出來,從而浪費了許多時間。為了提高時間效率,不能把太多時間耗費在這上面。

          最好的辦法是定一條規矩,一道題目如果10分鐘還找不到解決問題的方法就放棄,這時可以看參考答案,或者請教老師同學,然后對他人的解決問題的方法進行學習和揣摩,這樣做既掌握了知識,也節約了時間。或者,可以沿著這個問題,及時回頭復習課本,消化知識。

          5、面對試題集,翻到哪頁做哪頁

          由于復習時間有限,難以做完各種各樣的試題集和模擬題集。這是最好的辦法是翻到哪頁就做哪頁。不要總是從開頭做到最后,這樣做往往是后面的題目沒時間去完成。而隨機做題可以保證整個內容基本上都可以復習到,同時還能增加自己的信心,避免恐慌感。當然,如果有一個整體的計劃表,按計劃做題、按規定整理反思會更好些。

          6、向優勢學科要體會

          一般來說,每個人都有自己會或者不會的學科,我們不妨停下來精心研究一下學得好的學科的體會,再反思一下學得不好的問題,十有八九就會突然間開了竅。同時,也可以找一些學對相對較好的同學請教一下,但不宜找太優秀的同學,因為他們的方法或體會可能太先進,不一定能適合你。

        [標簽:高考]

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