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        2015年高考作文猜想八:暫別手機,溫暖相聚莫冷落親情

        2015-05-25 15:35:38梁挺福博客

        2015年高考作文猜想八:暫別手機,溫暖相聚莫冷落親情

          一、作文素材

          (一)、近年來在網絡上流傳著以下兩句名言:

          (1)百年前躺著吸鴉片,百年后躺著玩手機,姿態有著驚人的相似。

          (2)世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我們坐在一起,你卻在玩手機。

          這兩句名言,正是當下許多人生活的最形象寫照。

          (二)、2012年10月,“摔碗爺爺”成為被手機所傷的親情的代名詞。一次家庭聚餐上,年邁的祖父多次想和孫子、孫女說說話,但孫輩人人手中一部手機,聊天、玩游戲、刷微博。不堪被冷落的老人扔下一句“你們就和手機過吧”,摔碗離席。

          (三)、享受美食,一定要先發到朋友圈里“顯擺”一下;買了新衣服,自拍一張上傳朋友圈“臭美”一番;約朋友吃飯逛街,發條微信就搞定……當我們越來越享受微信這一國內最大社交應用帶來的便利時,你是否意識到,自己已經被它“綁架”了?2014年10月20日下午,當微信平臺出現大面積故障時,網友們表現出的“憤怒”“恐慌”甚至“歇斯底里”,都似乎在證明這個結論。

          二、構思點撥

          作文素材一由兩句名言組成,第一句主要描述當今社會人們玩手機的姿態與100年前人們吸鴉片的姿態驚人相似。第二句主要描述當今社會人與人之間的關系,兩個人坐在一起,對方卻在玩手機。兩句名言,描繪的是兩個生活場景,共同揭示這樣一個事實:當今社會,手機關閉了人們的心靈之窗,讓人們的交流越來越少、關系越來越疏遠、隔閡越來越大。面對這樣的事實,你是怎樣想的,有怎樣的感悟?審題時,可以抓住其中一句,進行透徹分析。如第一句,百年前躺著吸鴉片,曾經對整個國家和民族造成了極大的危害,百年后躺著玩手機,是否也會如此呢?可以做出自己的分析。也可以采用綜合分析法,將兩則材料的內涵加以分析、綜合和概括,然后歸納出一個比較全面的觀點。比如可以談人與人之間的關系、談高科技產品對人類生活的影響、談生活里的物質享受與精神享受、談學習與娛樂的關系等,只要是從材料生發而出的,都應該是恰當的角度。

          就作文素材二而言,恰當的話題應有兩個核心元素:“手機”與“親情”。這兩者間的關系是怎樣的呢?仔細閱讀材料,我們不難發現,手機改變了人們的交流方式,讓親情淡漠了。從“手機”這一元素,我們可以抽象出“科技”“工具”“現代化”“現代文明”等信息,而“親情”這個元素,則涉及“愛”“孝”等信息。因此,作文立意就可以圍繞這兩個元素的相關信息展開,但也可各有側重。如側重“手機”,就可以談科技對人情感的“異化”、現代文明對傳統親孝的負面影響,以及人們認物為己,終究為物所役等話題。如側重“親情”,就可談親情的價值、親情的呵護等話題。

          需要提醒的是,在寫作過程中要謹防出現“二次立意”導致偏題甚至跑題的情況。如有同學可能從親情演繹出“孝”,又由“孝”演繹出“傳統文化”,于是以“反思傳統文化”為話題作文,那就跑偏了。也有同學可能從孩子玩手機入迷演繹出孩子們缺失奮斗精神,那就是抓住局部而不顧材料整體信息的審題錯誤了。事實上,這樣一些演繹錯誤是考生們常犯的,究其原因,缺乏有效思維方式是根本。

        2015年高考作文大猜想詳細內容:

        2015年高考作文猜想一:平凡世界,道出不平凡人生真諦

        2015年高考作文猜想二:“監獄風云”,新時代更需道德信仰

        2015年高考作文猜想三:“互聯網+”, 微信紅包沖擊傳統化

        2015年高考作文猜想四:全民閱讀,彰顯國家軟性競爭力

        2015年高考作文猜想五:祭奠國殤,正視歷史方顯大國范

        2015年高考作文猜想六:漢字危機,新媒體時代自我拯救

        2015年高考作文猜想七:“杯”樣人生,不同視角做最好自己

        2015年高考作文猜想八:暫別手機,溫暖相聚莫冷落親情

        2015年高考作文猜想九:孤軍奮戰,凸顯背后堅守和孤寂

        2015年高考作文猜想十:祭奠國殤,正視歷史方顯大國范

        2015年高考作文猜想十一:自由平等,尊人性營造和諧社會

        2015年高考作文猜想十二:“杯”樣人生,不同視角做最好自己

        2015年高考作文猜想十三:詩人離去,浮躁社會需心靈滋潤

        2015年高考作文猜想十四:短途捷徑,甘于長路跋涉才走遠

        2015年高考作文猜想十五:流浪貓狗,不同命運引發新思考

        2015年高考作文猜想十六:叩問良知,社會自我救贖新手段

        梁挺福:2014年高考作文大猜想

        [標簽:高考作文]

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