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        2015年湖北省普高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考舞蹈學(xué)類(lèi)考試大綱(2)

        2014-12-26 15:22:24湖北省教育考試院

          (四)舞蹈表演(120分)

          1.考試目的

          考查考生身體協(xié)調(diào)性、舞蹈表演基本素質(zhì)和對(duì)舞蹈作品的表現(xiàn)力。

          2.考試內(nèi)容

          舞蹈劇目片段或組合,考試時(shí)間為3分鐘以?xún)?nèi)。考生現(xiàn)場(chǎng)表演自選舞蹈片斷或組合一個(gè)。舞蹈種類(lèi)可包括古典舞、民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞和當(dāng)代舞等。

          3.考試形式

          面試。

          4.考試要求

          ①能夠準(zhǔn)確把握舞蹈作品基本韻律和風(fēng)格特點(diǎn),具備舞蹈的身體素質(zhì)、技術(shù)、情感和形象表現(xiàn)力。

          ②考生自備伴奏CD;

          ③服裝自備。

          5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

        等級(jí)
        評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
        優(yōu)秀
        舞蹈動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美敏捷。情緒飽滿(mǎn)自然,表現(xiàn)力強(qiáng),舞蹈與音樂(lè)和諧一致,節(jié)奏感強(qiáng),風(fēng)格把握正確。有很好的從事舞蹈專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?jié)摿?/div>
        優(yōu)良
        舞蹈動(dòng)作嫻熟協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美。情緒飽滿(mǎn),節(jié)奏感好,風(fēng)格把握較好,有從事舞蹈的基本潛力
        良好
        舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào),舞蹈風(fēng)格把握較好,情感真摯,有一定的表現(xiàn)力,節(jié)奏感較好,有一定的舞蹈發(fā)展?jié)摿?/div>
        中等
        基本能把握舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn),有一定的表現(xiàn)力,音樂(lè)與舞蹈基本一致,節(jié)奏正確
        及格
        了解一些舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn),音樂(lè)與舞蹈配合基本一致
        不及格
        舞蹈動(dòng)作呆板、僵硬,節(jié)奏感差,不能完成舞蹈動(dòng)作

          (五)特長(zhǎng)展示(20分)

          1.考試目的

          考查考生除舞蹈技能之外的特長(zhǎng)。

          2.考試內(nèi)容

          考生從聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、朗誦三項(xiàng)中任選一項(xiàng)表演,演唱或演奏或朗誦一首。

          選擇聲樂(lè)演唱科目的考生報(bào)名時(shí)須填報(bào)兩首歌曲(必須在湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)站上公布的曲目范圍內(nèi)),考試時(shí)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取一首演唱。

          選擇樂(lè)器演奏科目須在規(guī)定樂(lè)器范圍內(nèi)選擇一種樂(lè)器參加考試,樂(lè)器種類(lèi)包括鋼琴、手風(fēng)琴、電子管風(fēng)琴、竹笛、笙、嗩吶、管子、二胡、板胡、古箏、古琴、琵琶、揚(yáng)琴、三弦、柳琴、中阮、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、大管、小號(hào)、圓號(hào)、中音號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、西洋打擊樂(lè)、民族打擊樂(lè)、古典吉他、薩克斯管、爵士鼓、電聲鍵盤(pán)、電吉他、電貝斯。除鋼琴外,其他樂(lè)器自備。考生報(bào)名時(shí)須填報(bào)兩首曲目(必須在湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂(lè)學(xué)院網(wǎng)站上公布的曲目范圍內(nèi)),考試時(shí)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取一首演奏。

          選擇朗誦科目的考生報(bào)名時(shí)須填報(bào)兩首篇目,篇目自行確定,時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi),考試時(shí)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取一篇朗誦。

          3.考試形式

          面試。

          4.考試要求

          (1)聲樂(lè)演唱

          ①能夠運(yùn)用良好的發(fā)聲方法,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和風(fēng)格演唱;

          ②美聲、民族唱法自備鋼琴伴奏CD,其它伴奏形式成績(jī)無(wú)效,也可清唱;通俗唱法可使用CD伴奏,也可清唱;

          ③要求背譜演唱。

          (2)器樂(lè)演奏

          ①演奏流暢、音樂(lè)風(fēng)格把握準(zhǔn)確;

          ②器樂(lè)演奏實(shí)行無(wú)伴奏演奏;

          ③要求背譜演奏。

          (3)朗誦

          ①普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵;

          ②朗誦實(shí)行無(wú)伴奏朗誦;

          ③要求背誦。

          5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

          (1)聲樂(lè)演唱
         

        等級(jí)
        評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
        優(yōu)秀
        嗓音條件優(yōu)秀。歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定、扎實(shí)。有很好的呼吸支持,聲音流暢。音質(zhì)、音色及音量豐滿(mǎn)而富于力度變化。能完成較大難度的聲樂(lè)作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,作品風(fēng)格闡述準(zhǔn)確。語(yǔ)言感覺(jué)好。演唱樂(lè)感極富表現(xiàn)力和感染力
        優(yōu)良
        嗓音條件優(yōu)良。歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定。有良好的呼吸支持,聲音流暢。音質(zhì)、音色及音量豐滿(mǎn)而富于力度變化。能完成一定難度的聲樂(lè)作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,作品風(fēng)格闡述恰當(dāng)。語(yǔ)言感覺(jué)良好。演唱樂(lè)感富于表現(xiàn)力和感染力
        良好
        嗓音條件良好。歌唱狀態(tài)基本穩(wěn)定。有較明顯的呼吸支持,音質(zhì)、音色及音量有一定的變化能力。能完成中等難度的聲樂(lè)作品,音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。基本達(dá)到作品風(fēng)格的要求。歌唱語(yǔ)言無(wú)明顯差錯(cuò)。演唱時(shí)有一定的樂(lè)感
        中等
        嗓音條件一般。具備基本的歌唱狀態(tài)。能完成中等程度的聲樂(lè)作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,歌唱語(yǔ)言不夠規(guī)范,作品風(fēng)格闡述欠佳
        及格
        嗓音條件較差。有一定的歌唱狀態(tài)。能完成初級(jí)聲樂(lè)作品,音準(zhǔn)、節(jié)奏基本準(zhǔn)確,演唱不流暢、不完整,歌唱語(yǔ)言不規(guī)范。作品風(fēng)格闡述欠佳
        不及格
        嗓音條件差。欠缺基本的歌唱狀態(tài)。完成一般程度的聲樂(lè)作品困難,歌唱語(yǔ)言差,音準(zhǔn)、節(jié)奏差,演唱不連貫、不完整。作品風(fēng)格闡述不準(zhǔn)確

               (2)器樂(lè)演奏

        等級(jí)
        評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
        優(yōu)秀
        演奏完整流暢,技術(shù)嫻熟,音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,達(dá)到作品規(guī)定速度,藝術(shù)感染力極強(qiáng),演奏氣質(zhì)優(yōu)雅、大方
        優(yōu)良
        演奏完整,演奏方法正確,達(dá)到曲目所規(guī)定的速度,技術(shù)準(zhǔn)確干凈,聲部層次清晰,風(fēng)格闡述恰當(dāng),有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力,并對(duì)作品有自己的理解與表達(dá)
        良好
        演奏較完整,演奏方法正確,音準(zhǔn)、音質(zhì)較好,層次較清楚,基本達(dá)到作品規(guī)定速度,有較好的音樂(lè)表現(xiàn)力和技術(shù)能力,作品風(fēng)格基本把握恰當(dāng)
        中等
        演奏基本完整,能夠完成樂(lè)譜的基本要求,具備學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的條件,演奏一般,作品風(fēng)格不夠恰當(dāng),演奏狀態(tài)欠佳
        及格
        演奏基本完整,速度掌握過(guò)快或過(guò)慢,聲部不夠清楚,但基本能夠勝任并完成曲目的演奏,作品風(fēng)格把握不恰當(dāng)
        不及格
        演奏不完整,基礎(chǔ)差,演奏方法不正確,不規(guī)范,技術(shù)漏洞較多,音樂(lè)缺乏表現(xiàn)力,風(fēng)格掌握不準(zhǔn)確

               (3)朗誦

        等級(jí)
        評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
        優(yōu)秀
        感情飽滿(mǎn)真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵;吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏;能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴
        優(yōu)良
        感情真摯,表達(dá)流暢,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵;吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏;能正確把握朗誦內(nèi)容,朗誦具有韻味和表現(xiàn)力
        良好
        感情較真摯,表達(dá)流暢;吐字清楚,較好地把握朗誦節(jié)奏;能較好把握朗誦內(nèi)容,朗誦具有表現(xiàn)力
        中等
        內(nèi)容完整,吐字較為清楚,基本掌握朗誦節(jié)奏
        及格
        內(nèi)容基本完整,朗誦過(guò)快或過(guò)慢,吐字不夠清楚,基本能夠把握朗誦節(jié)奏
        不及格
        朗誦不完整或不能朗誦,吐字不清楚

          附:

          1.2015年湖北省普通高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)招生考試舞蹈學(xué)類(lèi)統(tǒng)考“作品辨析”曲目范圍

          2 .2015年湖北省普通高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)招生考試音樂(lè)學(xué)類(lèi)統(tǒng)考“聲樂(lè)演唱”、“器樂(lè)演奏”曲目范圍
         

        [標(biāo)簽:考試大綱]

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