2015年湖北省普高藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考舞蹈學(xué)類考試大綱

　　一、考試性質(zhì)和目的

　　普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試舞蹈學(xué)類全省統(tǒng)一考試（以下簡稱舞蹈學(xué)類統(tǒng)考）是全國普通高考的重要組成部分，該統(tǒng)考主要通過考查考生的舞蹈基礎(chǔ)、身體條件（軟、開度）、節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性、對舞蹈風(fēng)格的把握能力和表現(xiàn)能力、創(chuàng)編和表演能力，選拔出具有從事舞蹈表演專業(yè)學(xué)習(xí)的基本身體條件和具有舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。

　　二、考試科目和分值

　　※特長展示科目實行拉簾考試（考試時，考生與考官之間用簾幕隔開）。

　　三、考試內(nèi)容和形式

　　（一）作品辨析（20分）

　　1．考試目的

　　考查考生對高中音樂與舞蹈教材中涉及的舞蹈概念、舞蹈種類和舞蹈作品等相關(guān)知識的掌握情況；考查考生在舞蹈感性能力方面的基本素養(yǎng)。

　　2．考試內(nèi)容

　　（1）舞蹈知識

　　舞蹈的起源、音樂與舞蹈的關(guān)系、舞蹈的種類和舞蹈的創(chuàng)編。

　　（2）舞蹈作品

　　考試曲目詳見附件《2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試舞蹈類統(tǒng)考“作品辨析”考試曲目》；參考教材為普通高中課程標準實驗教科書·音樂《音樂與舞蹈》，于潤洋、吳斌主編，人民音樂出版社。

　　3．考試形式

　　閉卷，選擇題。

　　4．考試要求

　　了解和掌握高中音樂與舞蹈教材中涉及的舞蹈概念、舞蹈種類和舞蹈作品等相關(guān)知識，具備一定的舞蹈感性能力。

　　5．樣題

　　（1）根據(jù)圖片中展示的民族服飾，判斷該舞蹈所屬的民族是（  ）

　　A．朝鮮族　　　B．蒙古族　　　C．藏族　　　D．維吾爾族

　　（2）芭蕾的四大審美原則是

　　A．開、繃、直、立　　　　　B．開、繃、豎、立

　　C．緊、繃、直、立　　　　　D．緊、繃、豎、立

　　（二）節(jié)奏模仿（4小節(jié)以內(nèi)）（20分）

　　1．考試目的

　　考查考生音準感和韻律感。

　　2．考試內(nèi)容

　　節(jié)奏模仿（4小節(jié)以內(nèi)）：限于2/4、3/4、3/8三種單拍子，各種常見節(jié)奏型及組合。

　　3．考試形式

　　閉卷，選擇題。

　　4．考試要求

　　具有良好的音準感和韻律感。

　　5．樣題

　　聽錄音（播放兩遍），選擇播放節(jié)奏是哪個小節(jié)？（　　　　）

　　（三）基礎(chǔ)測試（形體條件和舞蹈基本功）（120分）

　　1．考試目的

　　考查考生形體條件，身體各部分軟開度，彈跳能力。

　　2．考試內(nèi)容

　　形體條件。

　　舞蹈基本功：基本素質(zhì)包括軟開度（橫叉、豎叉、搬前旁后腿、下腰、前軟翻、后軟翻）和單一技術(shù)技巧（以下任選至少兩項，可多選，并且不能為同一類別）。

　　①旋轉(zhuǎn)類（四位轉(zhuǎn)、揮鞭轉(zhuǎn)、旁腿轉(zhuǎn)、平轉(zhuǎn)、跳平轉(zhuǎn)或其他旋轉(zhuǎn)技巧）

　　②翻身類（踏步翻身、點翻身、串翻身）

　　③跳躍類（原地叉跳、橫飛燕、凌空躍、撩腿劈叉跳、倒踢紫金冠、擺腿跳、蹦子、飛腳或其他跳躍技巧）

　　3．考試形式

　　面試。

　　4．考試要求

　　①具有體態(tài)勻稱、五官端正、健康挺拔、氣質(zhì)好的形體條件；軟開度好，彈跳能力強；

　　②考生應(yīng)著練功服（女：體操服、褲襪；男：汗衫、緊身練功褲）參加形體條件和舞蹈基本功考試。

　　5．評分標準