大一學生分享高中三年學習方法：英語

　　導讀：高二學生九月份將要進入緊張的高三學習中，在高三這一年主要是以復習為主，各科究竟如何復習才能達到最好的效果？下面就讓一位高考過來人給大家 講講她的一些學習方法，作者自己也是剛剛經歷了高考，現在是一名大一學生，很想用自己的經驗幫助學弟學妹，所以寫一些自己的學習方法，希望對即將升為高三 的學生有所幫助！

作者簡介： 李鮮，中國人民大學大一學生，2011年高考的文科生，高考后的暑假到現在，總結自己的方法，搜羅好的學習資料。在網上向全國各地的學弟學妹們介紹學習方法和經驗。貼吧、微博、qq群里都和很多高中生進行互動交流。

　　英語：

　　英語，應該算我語文數學英語三科中的最好一科了。不過也是跟我從小的積累有關。劍橋少兒英語，新概念2，我和英語就沒有停止過關系。

　　語法和詞匯，是英語最基礎的東西。我相信學好這兩個，英語不應該再有問題了。你考試里所有的問題都可以算到這兩個的頭上。

　　另外，語感，最近也在想這個問題。語感確實也有很大作用。可以說，如果你想到120左右的這個分數，多練題確實可以助你提高。但是要再往高處走，我相信必須要把詞匯和語法好好精細地補補漏洞。

　　大概說說我是怎么學的吧。然后按照不同題型說說方法。

　　英語呢，高一我一直很強悍，在137-141這個分數段來回。后來高二跌下去了，在128-132這個分數。高三一直也都起色不大，但到最后還是得了135的分數（我們英語卷子挺難的）。經過這三年的跌宕起伏，我覺得學英語，絕對不能坐吃老本，絕對不能粗心大意，一定要學得細致，該會的東西一定不能偷懶。

　　130-140這個分數段，不好上。一定要每個題型都算好只能錯幾個。一定要提高客觀題也就是非作文部分，這些地方能少錯就得少錯。具體的可以看下面我每個題型的做法。總之如果基礎不好，一定要付出巨大努力。

　　而且一切要以高考著眼。一定要搞清楚高考到底考什么，有些平時考高考不考的題型，可以做，掌握里面的詞匯語法知識就行了，其他的要求不用太在意。

　　教材是最基礎的。如果有人說自己零基礎啥的，好好看教材去吧，先把教材里的課文和單詞，所有該學的都搞懂再去看高考題吧。

　　關于背單詞。老實說我每次看單詞書，都是看，而沒有看一個自己還背一遍拼寫這樣做。我的詞匯積累可以說從很久以前開始，都是靠多說，多讀，多看，多寫，多用等等來積累的。可以說很多都是見多了，眼熟了，自然就記住了。如果要買輔導書的話，其實那種市面上賣的3500詞的都可以，最好有例句的。

　　關于語法，這個抽象的東西，那么多條條框框的，很容易記混。其實也有方法。課文里，平時做的閱讀完型里，都能發現這些語法知識，當自己碰到一個句子的時候，要有意識地去分析一下這個句子是從句還是非謂語還是被動語態等等的。所有的理論都要運用到實際里才算真正發揮它的作用了。語法書的話，推薦星火系列的輔導書。

　　關于一些課外讀物。個人推薦心靈雞湯這樣的書，文章挺有意義的，一些小故事，也可以用到語文作文里當素材。但是如果要讀，一定要買全英的，不要英漢對照的，你不知道什么時候就不想讀了，徹底去看中文了。

　　關于新概念2和四級英語對高考的作用。新概念2如果你是高一高二的，可以看看，但是高三的話，我覺得應該把精力花在針對高考的研究上了。

　　四級英語，里面的題型和高考有相似之處。覺得自己有足夠的水平的話，可以用四級英語的閱讀來練習。北京市海淀區像人大附中、北大附中這種學校，高三都是每天要求練四級英語閱讀……完型和聽力就算了，和高考不一樣……

　　關于計劃這個問題。像每天做多少題，看多少單詞，這個完全就看你自己的時間安排了。我一向不怎么做很仔細的安排的。

　　下面是每個題型的具體方法：

　　1.    聽力

　　聽力是一些考生頭疼的題型。但是無可置疑聽力拿分是最容易的。市面上有很多聽力訓練書，大家可以選擇一本來練習。最好的就是一套一套的題，完全與高考題型一樣的題。平時在家多練習練習。在學校老師也會給你們練習的。

　　下面說說我們老師的方法：有的時候不要求我們聽聽力做題，而是要求我們聽寫。即把聽到的句子都寫下來。這種訓練非常鍛煉能力。大家可以試試。一次寫不下來，多放兩次。實在覺得困難，就在每次做完后，把聽力材料大聲讀讀，既練了聽力也練口語。

　　在每次做聽力題的時候，一定要先看題。把題里一些提示性的詞語畫出來，比如where, when, why之類的，還有題目問的對象，因為常常會有好幾個人對話，要搞清楚到底問得是誰。然后有準備地去聽聽力。