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        高考語病考點題怎樣輕松拿滿分(2)

        2009-11-03 14:52:14高考網整理

          二、辨析病句練習

          1.下列句子中,沒有語病的一句是(    )

          A.強沙塵天氣屢屢肆虐華北地區的原因,是人們缺乏環境保護意識,使北方地表被整體惡化造成的惡果。

          B.對網絡給青少年造成的影響是利大于弊還是弊大于利的問題上,專家學者和廣大網絡愛好者的看法不完全一致。

          C.觀察是寫作的一道門檻,如果你不在觀察上多下工夫就貿然寫作,那誰都知道將會產生怎樣的結果是不言而喻的。

          D.流星雨形成與否,取決于彗尾殘留物質的多少和地球大氣層的厚薄等條件。

          2.下列各句中,沒有語病的一句是(   )

          A.我國如果不能緩解人口增長對水土資源構成的巨大問題,那么環境的惡化將會危及社會經濟的可持續發展。

          B.我們要建立健全符合科學技術發展客觀規律的、與社會主義市場經濟相適應的、科技同經濟有機結合相互促進的新體制。

          C.由于加強了生產過程中的生態環境監控,該基地每年的無公害蔬菜的生產量,除供應本省主要市場外,還銷往河南、河北等地。

          D.有的文章主旨比較隱晦,不是用明白曉暢的文字直接揭示出來,而是借用某種修辭手段或表現手法,含蓄地描寫出來。

          3.下列各句中,沒有語病的一句是(    )

          A.一切出版物都有責任作出表率,增強使用語言文字的規范意識,杜絕用字不規范的情況。

          B.目前地理信息文字交換的技術問題已經基本成熟,一旦地理信息為廣大公眾認可,那么地理信息產業將迅速崛起。

          C.一些賓館、飯店還成為某些部門正常開支的重要渠道,給少數腐敗分子孕育了墮落的溫床。

          D.只有走以最有效地利用資源和保護環境為基礎的循環經濟之路,提高人民生活水平和質量,才是可持續發展的最終目標。

          4.下列各句中,句意明確的一句是(    )

          A.大家對護林員揭發的林業局帶頭偷運木料的問題,普遍感到非常氣憤。

          B.局長囑咐幾個學校的領導,新學期的工作一定要有起色。

          C.七名運動員因服用興奮劑被責令回國不得參賽。

          D.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

          5.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是(    )

          A.近日,“中國城市少年兒童生活習慣研究”課題組報告指出,約有三分之二的小學生和四分之三的中學生睡眠狀況嚴重不足。

          B.金錢會腐蝕一些作家、藝術家,誘使其放棄審美理想,消磨其藝術個性,這必然損害其藝術價值。

          C原中國書法家協會主席啟功先生看了她的作品,稱贊其“深得神韻,獨有所長”。

          D.廣大消費者對媒體曝光南方某地方政府包庇地下黑工廠的做法極度憤慨,產品質量問題再次成為公眾關注的熱點。

          6.下列句子中沒有語病的一項是(    )

          A.經過老主任的再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后勉強露出一絲笑容。

          B.為什么對于這種浪費人才的現象,至今沒有引起有關部門的重視呢?

          C.檢驗一個作家主觀愿望是否正確,是否善良,不是看他的宣言,而是看他的行為(主要是作品)在社會大眾中產生的效果。

          D.十多年來,他們治學不倦,苦心鉆研,希望在事業上有所建樹,但由于一場戰爭,讓他們全部心血付諸東流。

          7.下列各句中,沒有語病的一句是(    )

          A.美國政府表示仍然支持強勢美元,但這到底是嘴上說說還是要采取果斷措施,經濟學家對此的看法是否定的。

          B.三妹拉著葛姐的手說,她老家在偏遠的山區,因為和家里人賭氣才跑到北京打工的,接著她又哭訴起自己的遭遇來。

          C.杭州西湖勝跡不同凡響,不說別的,只舉1919年著名學者康有為所題“湖山最勝”為例,就可知它是杭州景點中的一顆明珠。

          D.你如果沒有在暴風雨中行路的經歷,又怎能知道它看似嚇人其實并不可怕呢?

          8.下列各句中,沒有語病的一句是(    )

          A.任何公民,只有他的常識基礎符合一定要求,并且他上大學不會造成別人的權益受損,他就應該擁有接受高等教育的權利。

          B.從上個世紀70年代以來,《射雕英雄傳》多次被改編拍成電影或電視劇,成為金庸武俠小說中“觸電”次數最多的作品。

          C.一部現代小說的優劣高下,不在于它是否塑造了典型環境、典型人物,而在于它是否構筑了獨特的心靈世界。

          D.全國各級政府如果都愿意做伯樂,做人才的“月下老人”,那么國內的千里之驥也就必然是萬千成群了。

          9.下列各句中,沒有語病的一句是(    )

          A.周谷城先生早年積極投身“五四”運動,所以最終成為了蜚聲海內外的著名學者和歷史學家。

          B.國家杰出青年科技基金設立的目的,是為了要培養和造就跨世紀的優秀中青年學科帶頭人。

          C.簡單的事越來越復雜了,因此,必須進一步調查取證、分析研究。

          D.二十世紀以來,毛筆逐漸淡出中國人的生活。如今,在中國,設置毛筆課的學校越來越少,而且,寫毛筆字的人也越來越少。

          10.下列各句中,沒有語病的一句是(    )

          A.中國強烈要求所有核武器國家同時談判并締結一項無條件不首先使用核武器及不對無核國家和無核地區使用或威脅使用核武器。

          B.我們必須進一步提高認識、統一思想,充分認識治理教育亂收費工作的重要性,增強做好治理教育亂收費工作的責任感、使命感和緊迫感。

          C.法律專家的看法是,消費者當眾砸毀商品,只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。

          D.各級領導干部一定要把改革過程中的暫時困難和應對之策,向廣大職工說充分、說清楚,使大家支持改革、理解改革、投身改革。

          參考答案

          (一)看并列短語

          1.“窩藏”與“壞事”不搭配。2. “參觀券”不是“游泳券”,并且不同類,不能并列。3.“情歌”和“民歌”是屬種關系,不能并列。4.“技術化、特色化、優質化”語序不當,應為“特色化、優質化、技術化”。

          (二)看否定詞

          1.“禁止取締”表意反了。2.表意反了,應為“一忌考前過度緊張;二忌考中心浮氣躁;三忌考后置之不理”。3.否定詞與反問句雙重否定,表意反了,應為“誰又能認為他說錯了”?4.語序不當,應為“我們如果不把自己國內的事情努力搞好,……”。

          (三)看數量短語

          1.“時間縮短了一倍”不合邏輯。2.“成千上萬”是約數,不能再用“以上”。3.“至少”與“以上”重復。4.“兩個工人的合理化建議”歧義。

          (四)看關聯詞語

          1.“不管”改為“盡管”。2.應為“這些作品一方面……”。3.“萬一”與“若”重復。4.“進而”改為“因而”。

          (五)看介詞及其短語

          1.主客倒置,應為“大多數中學生對于鴉片戰爭以來的中國近代史是比較熟悉的,……”。2.謂語部分殘缺,改為“自從中國人民接受了馬克思主義思想以后,……”。3.主語殘缺,刪掉“自從”。4.主語殘缺,刪掉“使”。

          (六)看兩面詞

          1.“能不能”與后面不對應。2.“能”與“努力不努力”不對應。3.“與否”與后面不對應。4.前面與“能不能”不對應。

          (七)看代詞

          1.“這方面”指代不明。2.“這”應改為“那”。3.“自己”指代不明。4.“這方面”指代不明。

          (八)看判斷詞“是”

          1.“人數”是“一年”搭配不當。2.結構混亂,刪除“是”和“舉行的”。3.刪去“是”。4.刪除“是”和“的”。

          (九)看副詞

          1.“懸殊”與“很大”重復。2.“都”應放在“驅趕”之前。3.“可以”和“堪”重復。4.刪除“……嗎”,將“難道”改為“誰”。

          (十)看多義詞

          1.“杜鵑”是鳥還是花,指代不明。2.“看不上”是“看不起。”還是“看不到”,語意不明。3.“和”是介詞還是連詞。4.是“前去”還是“前/去”。

          (十一)看主干

          1.主語殘缺,刪去“使”。2.搭配不當,在“建立和加強”前補上“完成”。3.賓語殘缺,應為“表達了……的決心”。4.語序不當,應為“樹枝搖曳著,發出沙沙的響聲,……”。

          (十二)看枝葉

          1.將“把”改為“使”。2.“差不多”與“根本”矛盾。3.應為“師范學校新建的……”。4.應為“為表謝意昨天在電視臺……”。

          二、練習

          1.D;2.B;3.D;4.A;5.B;6.C;7.D;8.B;9.C;10.B;

        [標簽:高考 環境]

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