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• 高考歷史知識：古羅馬歷史分期 2015-08-03

  1、王政時代：公元前8世紀中葉，古代羅馬人（羅莫路和勒莫）在意大利半島中部拉丁姆平原上的臺波河下游河畔建立了羅馬城。 2、共和時代：公元前509年，羅馬廢除了 王政 ，改行共和制度，開始了近500年的羅馬共和國

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• 高考歷史知識庫：斯賓諾莎的“天賦人權(quán)”思想 2015-08-03

  1．背景： (1)16世紀尼德蘭最早爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，建立了荷蘭共和國。 (2)荷蘭資本主義迅速發(fā)展，造船業(yè)發(fā)達，對外貿(mào)易繁榮。 (3)外部面臨著來自西班牙強權(quán)的威脅。 (4)內(nèi)部存在著頑固的封建殘余勢力，基督教神學統(tǒng)

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• 高考歷史考點精講：日本的崛起 2015-08-03

  真題訓練： 閱讀下列材料： 材料一得我國無用之物，而失我國有用之寶，導致奢侈淫逸，失我國有用之貨，缺衣食品店之資，器用之本。 《日本政治史》 材料二 過去的西洋文明是外國人引進的，從今以后，我們?nèi)毡救艘?

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• 高三歷史復習：做題好習慣的培養(yǎng) 2015-07-31

  高三歷史復習時也要注意要記住做題重在題后反思。收集整理、反思錯誤是為了今后少出錯誤甚至不出錯誤。知識掌握越準確、越精細、越深刻，高考取勝的把握才會越大。反思最好的形式是建立錯題本。錯題本的建立應注意

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• 高考文綜復習方法指導歷史備考輔導策略 2015-07-27

  歷史其實是一門日積月累的學科，因為在貌似雜亂的歷史現(xiàn)象中，梳理、思考、以史為鑒確實不是一朝一夕能做到的。但是單單為了高考的歷史學習卻有著自己的方法和捷徑。 備考高考，其實就是備三個東西：教材、考試說

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• 高中歷史指導：高三歷史復習的三大境界 2015-07-27

  對歷史問題認識水平的考查，強調(diào)生產(chǎn)力標準和實踐標準，強調(diào)宏觀與微觀相結(jié)合運用知識的方法，體現(xiàn)人類文明演進的歷史發(fā)展現(xiàn);試題綜合性強，既包括學科內(nèi)知識與能力的綜合，也適當引進跨學科知識與能力的綜合;試題

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• 高考歷史：中國近現(xiàn)代史重大事件總結(jié) 2015-07-09

  一、五次侵華戰(zhàn)爭中的三次戰(zhàn)爭及影響 1、1840年，鴉片戰(zhàn)爭 近代史開端，《南京條約》開始淪為半殖半封 （英國工業(yè)革命后需要打開中國市場） 2、1894年中日甲午戰(zhàn)爭 《馬關(guān)條約》資本輸出為主取代商品輸出為主（經(jīng)濟

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• 講歷史就是講人生 2015-07-09

  今天我們?yōu)槭裁粗v歷史？ 為了生存還是為了布道？也許對大多數(shù)歷史教師來講二者兼有。不管是為了生存還是為了布道，其實講歷史的過程都無比艱辛。 特別是當你希望你的教授能被學生接受的時候，其實你的痛苦只有自己

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• 高考歷史復習方法和捷徑 2015-07-06

  歷史其實是一門日積月累的學科，因為在貌似雜亂的歷史現(xiàn)象中，梳理、思考、以史為鑒確實不是一朝一夕能做到的。但是單單為了高考的歷史學習卻有著自己的方法和捷徑。 備考高考，其實就是備三個東西：教材、考試說明

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• 歷史解題技巧：材料類選擇題的解法 2015-05-06

  [摘要]選擇題作為客觀題是高考文綜試題的半壁江山，無論是從分值還是從題量上來講，它都舉足輕重，關(guān)系到一份試卷甚至是一次高考的成敗。毋庸置疑，做好選擇題是做好整份試卷的首要任務。 為什么這么說呢?就以歷史

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• 2015年高考歷史萬能答題公式 2015-04-23

  一、歷史背景、歷史原因、歷史條件和目的 1、背景一般是指某一歷史事件在什么歷史情況下發(fā)生的，實質(zhì)上包括原因和條件兩個方面的內(nèi)容。如新航路開辟的背景就包括四個原因和三個條件。原因和條件其含義基本接近，但

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• 歷史沖刺：如何牢記歷史大事件 2015-04-22

  夯實基礎(chǔ)知識、理解知識點 首先要準確記住歷史時間、歷史事件、歷史人物和歷史概念等基礎(chǔ)知識。多看書、常復習、采用一些容易記憶史實的方法，如：比較記憶方法、理解記憶方法、聯(lián)想記憶方法(如時間聯(lián)想法、人物聯(lián)

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• 2015年高考歷史材料解析題解題方法 2015-01-06

  高考歷史材料解析題的解題方法介紹： 第一、將所有設(shè)問認真閱讀理解。 第二、帶著設(shè)問閱讀材料，提取有效信息(讀懂文字，關(guān)注標點符號設(shè)置，劃分層意，多點概括 用白話文，一般不能摘抄原文)。 第三、一般設(shè)問為根

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• 高三歷史備考四落實 一輪復習做到細全廣 2014-12-26

  目前，高考一輪復習正在緊張進行中。對于高三學生來說，掌握一個良好的復習技巧和把握住復習重點很重要。歷史對于文科生來說一門重要學科，需要記錄背誦的內(nèi)容很多。如何把握好高考歷史的復習？記者采訪了青島15中

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• 2015年高考歷史備考：如何掌握隱形知識點 2014-12-15

  隱形知識，是指潛藏于歷史課本中不易為人注意而高考中又常考到的知識。育路高考網(wǎng)提醒同學們，在進行高考歷史學科的復習中，要注意十個隱形知識點的挖掘和掌握。 一、目錄標題中的隱形知識 這類知識、隱形于中學歷

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• 2015年高考歷史重要知識點總結(jié) 2014-11-17

  1、中國古代史中國古代史的歷史沿革： 一、原始社會(二三百萬年前 公元前21世紀) 過渡時期(皇帝堯舜禹時期大約4000 5000年前) 二、奴隸社會(公元前21世紀 春秋時期公元前476年) 三、封建社會(戰(zhàn)國時期公元前475年

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• 2015高考歷史一輪復習：如何提高做題的質(zhì)量 2014-11-17

  高考一輪復習期間不僅要做大量的歷史習題，還要在做題的過程中不斷探索，提高做題的質(zhì)量。 專家建議學生將近兩年的高考試題和以往做題過程中積累的錯題重新做一遍，重點理解近兩年高考試題解題的思路和技巧。同時，

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• 2015高考歷史復習：10個隱形知識點千萬別錯過 2014-11-04

  一、目錄標題中的隱形知識 這類知識、隱形于中學歷史各冊教材的目錄或章節(jié)標題之中。如奴隸社會編中 第一章奴隸社會的形成和發(fā)展 一夏商 ，就要求學生明白夏朝是中國奴隸社會的形成時期，商朝是中國奴隸社會的發(fā)展

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• 2015高考備考：高三歷史一輪復習規(guī)劃 2014-09-18

  有的同學認為歷史只要臨考試前背一背就能得到一個不錯的成績，殊不知，高考歷史與平時考試不盡相同，絕不能抱如此想法，否則必吃敗仗。歷史學習與其他課程的學習一樣，建議堅持每天1小時對教材閱讀，這比僅僅大量做

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• 2015年高考歷史重要知識點總結(jié)（一） 2014-09-18

  1、中國古代史中國古代史的歷史沿革： 一、原始社會(二三百萬年前 公元前21世紀) 過渡時期(皇帝堯舜禹時期大約4000 5000年前) 二、奴隸社會(公元前21世紀 春秋時期公元前476年) 三、封建社會(戰(zhàn)國時期公元前475年

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• 2015高考歷史萬能公式：歷史唯物主義解題指導 2014-09-18

  歷史唯物主義 1、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是人類社會最基本的矛盾。這一基本矛盾推動著人類社會由低級向高級、由簡單向復雜發(fā)展。 第一、對生產(chǎn)力的認識和理解：生產(chǎn)力是人們改造自然和征服自然的

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• 2015年高考歷史知識：十二朝名稱的由來 2014-09-18

  夏：這是我國歷史上第一個朝代。相傳禹治水有功，舜便讓位給禹。由于禹是夏后氏部落的領(lǐng)袖，故由他建立的國家稱為 夏 。 商：公元前16世紀，商湯滅夏后，建立了自己的王朝。因為他們的始祖住在商，故定國名為 商 ，

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• 2015年高考歷史：萬能答題模板 2014-09-18

  一、歷史背景=(國內(nèi)國際)(經(jīng)濟政治文化 ) ⑴經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟結(jié)構(gòu)經(jīng)濟格局 ⑵政治背景=政局制度體制政策階級民族外交軍事 ⑶文化背景=思想、宗教科技教育 二、歷史條件：與背景分析基本相同，更側(cè)重

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• 2015年各地歷史高考備考建議 2014-09-17

  2015年北京高考歷史備考建議 注意到對傳統(tǒng)文化的考查。試題中體現(xiàn)出追溯文化源頭，關(guān)注對傳統(tǒng)文化的考查，但是仍具有進一步加強的空間。歷史的學習，很重要的一個方面就是要傳承中國優(yōu)秀的歷史文化。在中國傳統(tǒng)文化

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• 2014高考復習：歷史觀點論證評價題應考策略 2014-03-17

  人物簡介：郭子其，中學歷史特級教師，四川師范大學國家級精品課歷史課程與教學論主講教師。 國培計劃 國家級培訓主講教師，四川省教育廳推薦的全國中小學教材審查專家?guī)鞖v史學科審查專家，四川省歷史教學專委會理

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• 練習知識整合運用 高考歷史二輪復習策略 2014-02-08

  在掌握住基礎(chǔ)知識的前提下，為了提高思維和解決問題的能力，有必要在第二輪復習期間進行關(guān)于歷史知識的整合、遷移和運用的訓練，大體上有以下幾個方面：1.總結(jié)重要的歷史專題(1)中國古代政治軍事史：專制主義中央集

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• 2014年高考備戰(zhàn)：歷史學科的復習方法與捷徑 2013-10-10

  歷史其實是一門日積月累的學科，因為在貌似雜亂的歷史現(xiàn)象中，梳理、思考、以史為鑒確實不是一朝一夕能做到的。但是單單為了高考(微博)的歷史學習卻有著自己的方法和捷徑。 備考高考，其實就是備三個東西：教材、考

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• 高考歷史沖刺：謹記史綱、史實、史法 2013-05-15

  一、緊抓史綱，明確知識框架 史綱就是主干知識線索，即那些反映歷史發(fā)展趨勢，可以按照縱向或橫向線索加以整合的知識點集合。對史綱的梳理在二輪復習就已經(jīng)完成，由于這些知識點是考查的核心內(nèi)容，因此有必要再次進

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• 高考歷史沖刺備考策略與復習指導 2013-04-03

  主持人：FM107.3、AM1026都會為您播出《教育面對面》，在這段時間，我們2013年的北京高招咨詢，其實今天我們是備考篇的最后一期了，我們邀請到的是多次參與編寫新課標歷史高中教材教師教學用書，并擔任新版《海淀考

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• 高考沖刺階段歷史復習技巧：圖示法 2013-03-29

  記憶是歷史學習過程中的重要一環(huán)，大量的歷史基礎(chǔ)知識需要記憶，沒有記憶就談不上知識的掌握與運用。然而很多同學感覺在記憶方面不能達到令人滿意的效果，那么掌握一些科學的方法、探索一些記憶規(guī)律和途徑就顯得極

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• 方法指導：高中生學好歷史地圖的四大方法 2013-03-22

  歷史地圖是幫助同學們學好歷史知識的重要輔助材料。那么，我們怎樣才能充分利用歷史地圖來學好歷史知識呢？下面以《太平天國形勢示意圖》(見《中國近代現(xiàn)代史》上冊第22頁)為例，給大家講一下學習歷史地圖的一些方

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• 2013年高考歷史命題趨勢練習及指導 2013-03-06

  013高考已進入最后階段的沖刺，高考歷史輔導老師關(guān)也對2013高考歷便是命題趨勢及重點進行了預測，希望能對廣大考生的備考有所幫助。 關(guān)也老師首先以穩(wěn)、定、難、變、新五個關(guān)鍵字概括介紹了2013年高考歷史命題趨勢

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• 從“高考命題”到“高考閱卷”看“高考答題” 2013-03-04

  我們再看一道高考試題，這是北京2012年的一道高考歷史試題： 18.南昌起義標志著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊的開始。1933年7月，中華蘇維埃臨時中央政府批準，將每年的8月1日定為 A、國民革命軍軍人節(jié) B、中國工農(nóng)紅軍

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• 2013高考歷史細節(jié)解讀：切記問什么答什么 2013-01-30

  向重點中學的高三老師取經(jīng)，為考生收集到最精髓的各科臨場發(fā)揮秘訣。經(jīng)驗豐富的高三老師們稱，把握好這些細節(jié)，高考成績至少增加10分。 歷史：切記問什么答什么 拿到試卷后，尤其是碰到自己不會的問題時，要把試題

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• 淺析高中歷史學習方法 2012-08-08

  歷史的學習，可能在很多同學的認識里面，就是記記背背，考試時候把背的東西拿出來組織組織就可以了。但是實際上，想把歷史學好學精，記憶是基礎(chǔ)，可光靠記憶是絕對不行的。因為歷史當中大量的史料背后所蘊藏的深一

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• 備考指導：準高三歷史一輪復習規(guī)劃 2012-07-19

  有的同學認為歷史只要臨考試前背一背就能得到一個不錯的成績，殊不知，高考歷史與平時考試不盡相同，絕不能抱如此想法，否則必吃敗仗。歷史學習與其他課程的學習一樣，建議堅持每天1小時對教材閱讀，這比僅僅大量做

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• 大一學生分享高中三年學習方法：歷史 2012-06-13

  導讀：高二學生九月份將要進入緊張的高三學習中，在高三這一年主要是以復習為主，各科究竟如何復習才能達到最好的效果？下面就讓一位高考過來人給大家 講講她的一些學習方法，作者自己也是剛剛經(jīng)歷了高考，現(xiàn)在是一

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• 2012高考歷史復習：怎樣提高歷史做題的質(zhì)量 2012-05-07

  距離2012年高考還有一個月的時間，專家建議現(xiàn)階段不要盲目做大量的歷史習題，而應提高做題的質(zhì)量。 所以，專家建議學生將近兩年的高考試題和以往做題過程中積累的錯題重新做一遍，重點理解近兩年高考試題解題的思路

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• 一模備考：歷史考前和考中注意事項必讀 2012-03-30

  歷史學科高考注意事項 近年來，我一直參加歷史學科的普通高招評卷工作，在評卷中發(fā)現(xiàn)，學生卷面得分的高低，不僅僅取決于平時知識的積累和能力的培養(yǎng)，也或多或少地受答題方式的影響(主要指主觀試題)。如果考生懂得

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• 高三文科生復習指導：解答歷史選擇題的方法 2011-12-16

  參照法就是通過找一個 參照對象 ，如題干材料、選項（題肢）、政治原理、歷史結(jié)論等進行 拓展解題思路、縮小選擇范圍 的處理，在有限的范圍內(nèi)進行解答的一種方法。下面主要介紹兩種參照法。 1．題干材料參照法 題干

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