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        首頁 > 自主招生 > 自主招生簡章 > 2010年
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        • 北京化工大學2010年優質生源基地中學名單 2010-11-25

          北京化工大學2010年優質生源基地中學名單省份中學名稱安徽淮南二中北京北京市第一七一中學北京北京市第十五中學北京北京市順義牛欄山第一中學北京北京市懷柔區第一中學北京北京匯文中學北京北京市第八十中學北京北京
        • 自主招生、保送生等特殊類型招生簡章 2010-09-13

          12月自主招生、保送生、藝術特長生、體育特長生招生簡章公布:自主招生簡章保送生招生簡章藝術特長生招生簡章體育特長生招生簡章
        • 2010年武漢工業學院本科自主招生簡章 2010-02-09

          根據《教育部辦公廳關于做好2009年高校自主鹽錄取改革試點工作的通知》(教學廳〔2008〕16號)和《湖北省高等學校招生委員會關于做好2009年普通高等學校招生工作的通知》(鄂招委〔2009〕1號)文件精神,積極探索以
        • 2010年三峽大學本科生招生自主招生簡章 2010-02-02

          為全面貫徹素質教育要求,深化高等教育招生制度改革,經湖北省高等學校招生委員會批準,我校2010年繼續在湖北省范圍內開展本科生招生自主鹽工作。根據教育部辦公廳《關于進一步做好高等學校自主鹽錄取改革試點工作的
        • 2010年南京郵電大學自主招生簡章 2009-12-10

          為貫徹教育部和省教育考試院有關做好高校招生自主鹽錄取工作的文件精神,經學校研究,我校2010年在江蘇繼續實行自主鹽錄取,以鹽品學兼優、綜合素質好、特長突出的優秀人才。一、報名條件自主鹽錄取的學生為政治思想
        • 2010年自主招生試點院校80所(名單) 2009-12-09

          2010年,全國具有自主招生資格的高校擴大到80所,比2009年增加4所。記者日前從教育部門獲悉,2010年,高校自主招生隊伍規模再次擴大,為了搶好生源,各高校紛紛在熱點高中設立生源基地,并由高中學校主動上門變為高
        • 2010年貴州大學自主招生簡章 2009-12-09

          根據教育部關于部分高等學校進行自主鹽錄取改革試點工作的通知精神,我校2010年繼續實行自主鹽錄取招生,以鹽有特殊才能或綜合素質突出的優秀人才。一、招生范圍及招生計劃2010年我校面向貴州省實行自主鹽錄取招生。
        • 2010年上海大學自主選拔錄取試點實施方案 2009-12-08

          2009年,上海大學在教育部、上海市教委的指導和各中學的配合支持下,圓滿完成了自主鹽錄取試點工作。我們在總結了2009年自主鹽錄取試點工作經驗的基礎上,通過與中學的進一步溝通,并在廣泛調研和總結學校多年來招生
        • 2010年云南大學自主招生簡章 2009-12-08

          為積極探索優秀創新人才鹽機制,鹽綜合素質高、實踐能力強、具有創新意識和發展潛力、心理素質好、特長突出的學生,根據教育部關于普通高校自主鹽錄取工作的有關規定,我校2010年自主鹽錄取具體辦法如下:一、招生計
        • 北京大學醫學部2010年自主選拔錄取實施細則 2009-12-04

          為進一步深化高校招生錄取制度改革,根據教育部有關文件精神,結合醫學專業特色,2010年北京大學醫學部繼續在華北地區(北京市、天津市、河北盛山西盛內蒙古自治區)范圍內開展自主鹽錄取改革試點工作,具體辦法如下:
        • 2010復旦自主招生:浙江優秀高三學生都可自薦 2009-11-19

          繼北大宣布2010年自主招生新政中學校長實名推薦后,昨天上午,復旦大學招辦主任丁光宏公布了該校2010年在浙江的自主招生計劃將有100名優秀高中生被該校預錄齲與該校去年在浙江的自主招生政策一樣,這100名學生參加20
        • 2010年東南大學自主選拔錄取簡章(省內) 2009-11-18

          東南大學2010年自主鹽錄取簡章(僅適用于江蘇省考生)公布。東南大學自主鹽錄取工作遵循公平競爭、公正鹽、公開程序,德智體美全面考核、綜合評價及擇優錄取的原則。一、自主鹽錄取計劃不多于650名(含東大教改實驗班學
        • 2010年清華大學自主招生、保送生選拔實施辦法 2009-11-05

          第1條為深化高等學校招生考試制度改革,優化優秀人才特別是各類創新人才鹽培養,根據教育部有關規定,制定本辦法。第2條自主招生、保送生的招收對象為優秀應屆高中畢業生。考生具備教育部規定的保送生資格的,應在申
        • “博雅杯”方案公布 2010復旦大學自主招生啟動 2009-10-20

          一、大賽宗旨大學者,大人之學也,其道在明明德,在親民,在止于至善,從根本上說,它的要義不在制器,而在育人,即在傳授各種專門知識的同時,促進人智慧的生成和德性的成長,由此增進對社會的關懷,對人類精神價值
        • 2010年東北師范大學自主招生簡章 2009-09-22

          2010年東北師范大學自主招生簡章將于11月份公布,高考網將在第一時間發布。推薦:2010年自主招生報考指南點擊查看2009年自主招生簡章匯總2009年東北師范大學自主招生、保送生招生簡章為了進一步深化高等學校招生考試
        • 2010年北京航空航天大學自主招生簡章 2009-09-22

          根據教育部關于普通高等學校自主鹽錄取改革試點工作的有關文件精神,北京航空航天大學2010年繼續開展自主鹽錄取工作,側重于鹽有創新精神、綜合素質高、實踐能力強、特長突出的優秀拔尖人才。為進一步推進高校自主招
        • 2010年中國石油大學(北京)自主招生簡章 2009-09-22

          根據教育部《關于做好高等學校自主鹽錄取改革試點工作的通知》(教學〔2003〕2號)和《教育部辦公廳關于進一步做好高等學校自主鹽錄取改革試點工作的通知》(教學司[2005]15號)精神,為進一步深化高等學校招生錄取制
        • 2010年中南大學自主招生簡章 2009-09-22

          中南大學是一所學科齊全、工學和醫學見長、具有優良辦學傳統的教育部直屬全國重點大學,是首批實施211工程、985工程重點建設的高水平大學。為深化高校招生錄取制度改革,推動中學深入實施素質教育,多元化鹽優秀人才
        • 2010年上海交通大學自主招生簡章 2009-09-22

          推薦:2010年自主招生報考指南點擊查看2009年自主招生簡章匯總2010年上海交通大學自主招生簡章點擊進入報名系統我校是首批被教育部列為自主鹽錄取改革試點的高校,2006年又成為自主鹽錄取改革試驗高校。2010年我校將
        • 2010年西南大學自主招生簡章 2009-09-22

          為積極探索優秀創新人才鹽新機制,鹽綜合素質高,實踐能力強,具有創新精神和發展潛質,特長突出的優秀人才,根據教育部自主鹽錄取改革試點的精神,特制定本辦法:一、招生計劃我校2010年面向全國各省(直轄市、自治
        • 2010年中國礦業大學自主招生簡章 2009-09-22

          為進一步深化普通高校招生考試制度改革,積極探索多元化考核與多樣化鹽相結合的招生錄取新機制,以強化辦學特色。我校2010年繼續試行通過自主鹽錄取的辦法招收一批學習能力好、創新意識強、有培養潛能的優秀新生。現
        • 2010年西南財經大學自主招生簡章 2009-09-22

          為了進一步深化高等學校招生錄取制度改革,全面推進素質教育,提高人才培養質量,按照教育部相關文件要求,結合我校實際,制定本實施方案。一、報名條件四川盛重慶市、北京市、天津市、上海市、江蘇盛浙江盛廣東仕省
        • 2010年北京中醫藥大學自主招生簡章 2009-09-22

          2010年北京中醫藥大學自主招生簡章北京中醫藥大學創建于1956年,是中華人民共和國最早成立的高等中醫院校之一,是教育部直屬、進入國家211工程建設的全國重點大學。為培養綜合素質突出,并對我國傳統中醫藥文化具有
        • 2010年蘭州大學自主招生簡章 2009-09-22

          根據教育部自主鹽錄取的相關規定,為積極推進高等學校招生錄取制度改革,全面實施素質教育,擴大高等學校錄取自主權,蘭州大學2010年在普通高等學校招生考試錄取中繼續實施自主鹽錄取,以鹽有特殊才能和培養潛能的優
        • 2010年華中農業大學自主招生簡章 2009-09-22

          為全面推進素質教育,鹽綜合素質高、具有創新精神和潛質的優秀學生,根據教育部的相關文件精神,結合學校實際,特制定本辦法。一、招生對象和范圍1.招生對象:具備參加全國普通高等學校統一招生考試報名資格,且具備
        • 2010年中國地質大學(武漢)自主招生簡章 2009-09-22

          為全面貫徹素質教育要求,深化高等教育招生考試制度改革,積極探索統一考試錄取為主、多元化考試評價和鹽錄取相結合的招生錄取方式,大力鹽各類優秀人才,2005年經教育部批準我校取得自主鹽錄取改革試點資格(教學司
        • 2010年河海大學自主招生簡章 2009-09-22

          為進一步深化高等學校招生考試制度改革,全面推進素質教育的發展,積極探索高校多元化考試評價與多樣化鹽錄取相結合的招生錄取新機制,經教育部批準,河海大學2010年繼續實行自主鹽錄取工作。學校將結合自身辦學特色
        • 2010年西安電子科技大學自主招生簡章 2009-09-22

          推薦:2010年自主招生報考指南點擊查看2009年自主招生簡章匯總西安電子科技大學是教育部直屬的全國重點大學,是國家211工程立項建設的重點高校之一,由教育部、國防科工委、陜西省共建,教育部和中電集團共建,教育
        • 2010年中央財經大學自主招生簡章 2009-09-22

          為進一步深化招生錄取制度改革,鹽品學兼優、綜合素質好、特長突出的優秀人才,根據教育部有關自主招生文件精神,我校2010年繼續開展自主鹽錄取工作。一、招生計劃我校2010年自主鹽錄取招生計劃控制在全校年度本科招
        • 2010年南京航空航天大學自主招生簡章 2009-09-22

          為進一步深化招生制度改革,創新人才鹽機制,2010年我校將繼續實行自主招生,堅持公平競爭、公正鹽、公開程序,綜合評價、擇優錄取的原則,鹽知識、能力、素質協調發展的優秀高中畢業生。一、招生范圍及報考條件(一
        • 2010年上海財經大學自主招生簡章 2009-09-22

          一、報名條件:自主鹽錄取的學生應是當年參加高考的應屆、歷屆高中畢業生,政治思想品德合格、身體健康,且符合下列條件之一者。1.中學推薦的優秀應屆高中畢業生。2.高中階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽〈數學
        • 2010年中國海洋大學自主招生簡章 2009-09-22

          中國海洋大學是具有八十多年歷史的教育部直屬重點綜合性大學,是國家211工程和985工程重點建設高校之一。學校依山傍海,坐落在景色秀麗、氣候宜人的海濱城市──青島。為鹽品學兼優、綜合素質好、特長突出的優秀學生
        • 2010年北京郵電大學自主招生簡章 2009-09-22

          根據教育部《關于做好高等學校自主鹽錄取改革試點工作的通知》(教學〔2003〕2號)精神,為進一步深化高校招生錄取制度改革,我校實行以文化課考試為主,多元化綜合評價相結合的方式,在2010年高考招生中繼續開展部
        • 2010年江南大學自主招生簡章 2009-09-22

          2010年自主鹽錄取繼續實行以文化課考試為主,多元化綜合評價相結合的方式,根據中學推薦和個人自薦相結合的原則,以鹽品學兼優、綜合素質好的優秀考生。歡迎中學積極推薦符合我校自主鹽錄取條件的優秀考生,同時也歡
        • 2010年南京理工大學自主招生簡章 2009-09-22

          根據教育部關于普通高校自主招生及保送生錄取工作的有關規定,我校2010年繼續開展自主招生及保送生招生工作,擇優鹽綜合素質突出的優秀人才。具體辦法如下:一、招生計劃根據生源情況,確定招生計劃,其中江蘇省自主
        • 2010年東南大學自主招生簡章 2009-09-22

          東南大學自主鹽錄取工作遵循公開程序、公平競爭、公正鹽,德智體美全面考核、綜合評價擇優錄取的原則。一、自主鹽錄取計劃不多于100名。二、自主鹽錄取對象條件全國各省(直轄市、自治區)級重點中學的優秀高中畢業生
        • 2010年北京化工大學自主招生簡章 2009-09-22

          根據教育部關于做好高等學校自主鹽錄取相關文件精神,在2010年高考自主招生工作中,學校將實行以文化課考試為主,多元化綜合評價相結合的方式,繼續開展自主鹽錄取工作,以鹽品學兼優、綜合素質好、特長突出的優秀人
        • 2010年華東理工大學自主招生簡章 2009-09-22

          2010年自主鹽錄取和優秀推薦生鹽實施方案(非上海市)華東理工大學地處人文薈萃、海納百川的大都市上海,是直屬于教育部的全國重點大學,是建有研究生院的全國56所學校之一,是985優勢學科創新平臺和國家211工程重點
        • 2010年電子科技大學自主招生簡章 2009-09-22

          一、招生對象符合下列條件之一的應屆高中畢業生,均可報名參加我校自主招生。1.高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數學、物理、化學、生物、信息學)省級賽區二等獎以上,或獲得二個以上不同學科省級賽區三等獎的學生
        • 2010年四川大學自主招生簡章 2009-09-22

          根據教育部自主鹽錄取的相關規定,結合我校實際,制定本簡章。一、報名條件綜合素質優秀,德智體全面發展,學習成績高中三年排名均在年級前5%之內(國家級重點中學年級排名前15%)的應屆高中畢業生。未能充分滿足以上
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