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        • 09年高一語文下冊第一次教學質量檢測題1 2009-09-04

          09年高一語文下冊第一次教學質量檢測題語文注意:1.本試卷滿分150分,時間120分鐘2.Ⅰ卷答案寫在答題卡上,II卷答案寫在答題紙上第Ⅰ卷(選擇題,共36分)一、(18分,每小題3分)1.下列各項中加點字注音全正確的
        • 09年高一語文下冊第一次教學質量檢測題 2009-09-04

          09年高一語文下冊第一次教學質量檢測題語文試題(時間:120分鐘滿分:100分)題號一二三四總分得分一、現代文閱讀(24分)(一)閱讀下面的文字,完成1~3題。(6分)一百年前,一位偉大的美國人()了《解放黑奴宣言
        • 09年高一語文下冊第一次教學質量檢測試卷 2009-09-04

          09年高一語文下冊第一次教學質量檢測試卷語文試卷本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分。注意事項:1.答第Ⅰ卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆填涂在答題卡上。2.每小題選出答案后,用鉛筆把
        • 09年高一語文下冊第一學段考試 2009-09-04

          09年高一語文下冊第一學段考試(語文)(考試時間150分鐘,滿分100分)一、積累與運用。(6分,每小題2分)1.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.敕造跬步辨認渾世魔王B.庠序詭秘飛湍沸反盈天C.青冢朔漠忌
        • 09年高一語文下冊模塊3結業考試試卷 2009-09-04

          考室座位號(在此卷上答題無效)09年高一語文下冊模塊3結業考試試卷時間120分鐘總分100分命題高一語文備課組一、閱讀下面的文言文,完成1-4題(共15分,每題3分.)齊有北郭騷者,結罘[1]罔,捆蒲草,織履,以養其母,
        • 高一語文《再別康橋》同步達綱練習2 2009-08-08

          再別康橋【同步達綱練習】Ⅴ.課后鞏固練習(60分鐘80分)一、基礎題(12分)1.填空。(4分)撐一支,向青草更青處。我衣袖,不帶走。2.體會加粗詞表現的意境。(4分)①油油的在水底招搖②滿載一船星輝3.書寫完全
        • 高一語文《再別康橋》同步達綱練習1 2009-08-08

          《再別康橋》同步達綱練習(60分鐘80分)四川省江油市明鏡中學校劉海燕一、積累與運用(12分)1.下列各組中加粗字注音無誤的一項是()A.撐(zhǎng)著彷(png)徨凄(qī)清巷(xing)道B.彳。╟hch)凄婉(w
        • 高一語文《再別康橋》教案4 2009-08-08

          《再別康橋》導學學案山東省淄博第七中學常愛森一.課前一首詩課外古詩背誦【原文】北陂杏花王安石一陂春水繞花身,身影妖嬈各占春?v被春風吹作雪,絕勝南陌碾成塵!举p析】本詩借杏花言志。前兩句寫花開,一水相
        • 高一語文《再別康橋》教案3 2009-08-08

          再別康橋解讀丁香康橋,即英國著名的劍橋大學所在地。1920年10月-1922年8月,詩人曾游學于此。康橋時期是徐志摩一生的轉折點。詩人在《猛虎集o序文》中曾經自陳道:在24歲以前,他對于詩的興味遠不如對于相對論或民
        • 高一語文《再別康橋》教案2 2009-08-08

          再別康橋意象解讀長沙市雅禮中學徐昌才意象是指凝結著詩人主觀情思的客觀物象,即詩人的主觀情思與客觀事物凝聚一體的藝術形象。它可以存在于詩文字里行間,也可以浮現于言外之意,抑或兩者兼而有之,教學《再別康橋
        • 高一語文《再別康橋》教案1 2009-08-08

          《再別康橋》學案四川省江油市明鏡中學校劉海燕【學習目標】1.感知《再別康橋》的詩意美,音樂美,建筑美,繪畫美。2.學會新詩的鑒賞方法。A.通過教師的指導朗讀學會欣賞詩歌的音樂美。B.通過教師的分析賞析,學
        • 高一語文《以天下為己任》測試2 2009-08-08

          必修五第四單元綜合測試一、基礎知識1、下面加點的字注音正確的一項是:()A、細胞(pāo)未雨綢繆(mu)遴(ln)選劫(ji)難B、一模(m)一樣滿溢(y)煢(qing)煢孑立敕(sh)令C、馴(xn)良伺(s)候駭(hi
        • 高一語文《以天下為己任》測試1 2009-08-08

          第四單元以天下為己任一.基礎知識:1.給加點的字注音。觳觫()()褊()小忖()度便嬖()()孝悌()庠()序湮()沒庇()護不肖()子孫義憤填膺()彼惡()知之挾()太山釁鐘()蒞()中國商賈()雞豚
        • 高一語文《一滴眼淚中的人性世界》綜合測試 2009-08-08

          必修四第二專題一滴眼淚中的人性世界一、基礎積累。1.下列詞語中加點的字讀音全都不同的一組是A奴婢裨益縱橫捭闔髀肉復生B笞刑舌苔百戰不殆貽笑大方C菲薄緋聞排憂解難徘徊不定D雜燴市儈劊子手膾炙人口2.下列各句中,
        • 高一語文《一滴眼淚中的人性世界》單元練習 2009-08-08

          《一滴眼淚中的人性世界》練習1.注音(9分)汗涔涔()本分()離間()伺()候笞()刑菲()薄耷()拉抽搐()蜷()縮牛虻()黝()黑掙()脫蟲豸()犄()角未遂()恫嚇()緘()默創()傷2.找出寫錯
        • 高一語文《一滴眼淚中的人性世界》測試 2009-08-08

          蘇教版高中語文必修四第二專題綜合測試題I卷選擇題共48分一基礎知識(27分,每題3分)1.下列加線字的讀音完全相同的一組是()A.喘(chuǎn)氣蜷(qun)縮蟲豸(zh)滅頂(dīng)之災B.跛(bǒ)腳訣(ju)竅鐵鎬(kāo)汗涔
        • 高一語文《像山那樣思考》專題測試 2009-08-08

          像山那樣思考專題測試一、選擇題1.下列加點字的讀音注釋完全正確的一項是()A毛骨悚(sǒng)然:悚,害怕。不堪(kān)教育:堪,可,能。B司酒行觴(shāng):觴,酒杯。追溯(sh):溯,回想。C餓殍(piǎo):殍,餓
        • 高一語文下冊綜合測試2 2009-08-08

          粵教版高一語文期中考試試題(時間:120分鐘,滿分:150分)第Ⅰ卷(選擇題,共42分)一、(18分,每小題3分)1.加點字注音完全正確的一組是()A.花瓣(bn)乘(chng)涼綺(qǐ)麗蓊蓊(wěng)郁郁B.召開(zh
        • 高一語文下冊綜合測試1 2009-08-08

          高中語文必修四綜合測試滿分:150分一、積累與運用(30分)1.補寫下列詩文名句。(10分)(1)亂石穿空,,卷起千堆雪。(蘇軾《赤壁懷古》)(2)羽扇綸巾,談笑間,。(蘇軾《赤壁懷古》)(3)竹杖芒鞋輕勝馬,
        • 高一語文下冊質量檢測試題 2009-08-08

          高一語文下冊質量檢測試題(語文)(時間:150分鐘;滿分:150分)考生注意:答案全部寫在答題卷上。監考教師注意:只須裝訂答題卷,本試題讓學生帶回、保存一、積累與運用(20分)1.根據注音寫出正確的漢字。(4分)(1)
        • 高一語文《人生的五彩夢》測試 2009-08-08

          第一單元人生的五彩夢一.基礎知識:|1.給下面加點的字注音:橘()百舸()矯()健悵()寥廓沁()園春崢()嶸()揮斥方遒()浪遏()飛舟修姱()謠諑()攬茝()方圜()攘()詬偭()規矩侘傺()()溘()然芰()荷鷙鳥()2.名句默寫(1)悵寥
        • 高一語文《人生百相》測試2 2009-08-08

          魯人版高一必修二第四單元檢測試卷一、(12分,每小題2分)1.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是()A.氤氳殷紅湮沒不聞姹紫嫣紅B.蔭庇麻痹剛愎自用篳路藍縷C.愜意提挈鍥而不舍雕欄玉砌C.浸染灰燼眾擎易舉噤
        • 高一語文《人生百相》測試1 2009-08-08

          第四單元人生百相一.基礎知識:1.給加點的字注音。好美姬()鯫()生孰與君少長()要()項伯樊噲()卮()酒戮()力參乘()與臣有郤()玉玦()姓靳()瞋()目刀俎()何辭為()目眥()啖()肉杯杓()彘()肩暖和()削鉛筆()膽怯()憎惡()祈
        • 高一語文《美的真諦基》礎知識 2009-08-08

          第二單元美的真諦一.基礎知識:1.給下列加點的字注音。懿范()襜。ǎ┝仕ǎ┩′荆ǎ┕满F()睇眄()()帝閽()涸轍()捧袂()星分翼軫()睢()園綠竹儼()驂()騑()眄()棨()戟繡闥()逸興遄()飛捧袂()命途多舛(
        • 高一語文《慢慢走,欣賞!》測試 2009-08-08

          高一語文必修二第四模塊試卷一、(每小題3分,12分)1.下列各組劃線字的讀音全不相同的是:A.脈脈/山脈參差/差別提防/提高監生/國了監B.朱拓/開拓間或/間道遂心/毛遂怔忪/怔怔C.咀嚼/嚼舌炮制/炮烙興奮/高興脖頸/頸
        • 高一語文《麥當勞中的中國文化表達》復習 2009-08-08

          《麥當勞中的中國文化表達》學案文本導學【目標引領】一、基礎目標1.理解全球化、本土化、復興等概念的內涵。2.掌握詞語:快捷、涉足、烹飪、克隆等。3.了解麥當勞是被地方化了的、中國版的美國文化的一個代表。
        • 高一語文《落日》復習題 2009-08-08

          2落日課堂鞏固--千里之行,始于足下基礎夯實1.下列詞語中加點字讀音有誤的一組是()A.嗶嘰(b)綬帶(shu)舷梯(xin)挪動(no)B.湔洗(qiān)頃刻(qǐng)拾階(sh)翹首(qio)C.半晌(shǎng)昭彰(zh
        • 高一語文《六國論》復習 2009-08-08

          《六國論》學案一、知識要點1.作者蘇洵,字明允,號老泉,宋代眉山(今四川眉山縣)人,唐宋八大家之一,后人稱他為老蘇,與兒子蘇軾、蘇轍號為三蘇。相傳他二十七歲才發憤讀書,精通經書,下筆頃刻數千言。曾鞏稱
        • 高一語文《林黛玉進賈府》測試 2009-08-08

          《林黛玉進賈府》學案學習目的:1.了解《紅樓夢》的基本思想。2.了解《紅樓夢》的作者、家世、版本。3.了解《紅樓夢》前五回的內容梗概及在全書中的作用和地位。4.了解賈府及四大家族主要人物。學習重點:前五回的作
        • 高一語文《廉頗藺相如列傳》測試2 2009-08-08

          《廉頗藺相如列傳》同步練習1-10題選出加點字的意思和例句相同的一項1.例句:相如度秦王雖齋,決負約不償城()A.春風不度玉門關B.度我至軍中,公乃入C.群臣驚愕,卒起不意,盡失其度D.試使山東之國與陳涉度長
        • 高一語文《廉頗藺相如列傳》測試1 2009-08-08

          廉頗藺相如列傳(配套練習)(教師用)一、給下列加點字注音。1.臣等不肖(xio)2.刎頸之交(wnjǐng)3.廣成傳舍(zhun)4.繆賢舍人(mio)5.見臣列觀(gun)6.相如雖駑(nǔ)7.臣語曰(y)8.使人遺趙王書(wi)9.
        • 高一語文《歷史坐標上的沉思》測試 2009-08-08

          第一單元歷史坐標上的沉思一、基礎知識:1.給下面詞語中加線的字注音。羽扇綸巾()還酹江月()檣櫓()()舞榭歌臺()金戈鐵馬()孫仲謀()贏得()六國互喪()率()賂()秦也思厥()先祖父暴()霜露奉之
        • 高一語文《歷史的回聲》綜合測試 2009-08-08

          高一語文必修二第三專題測試卷一、選擇題:(每題3分,共21分)1.下列加點字的讀音全都正確的一項是()(3分)A.賂秦(l)暴霜露(bo)殆盡(di)下咽(yn)B.荊棘(j)為國者(wi)矗立(zh)邐迤(yǐ)C.參差
        • 高一語文《歷史的回聲》第一模塊測試 2009-08-08

          必修二第三專題歷史的回聲第一模塊后人之鑒練習一、雙基提要1.下面注音全都正確的是()A.賄賂(lu)驪(l)山妃嬪(pn)媵嬙B.剽(piāo)掠邐迤(yǐ)鼎鐺(dāng)玉石C.嘔(ǒu)啞囷囷(qūn)直欄橫檻(kān
        • 高一語文《歷史的回聲》第三模塊測試 2009-08-08

          高一語文必修二第三專題練習歷史的回聲必修二第三專題永志不忘一、雙基提要1.下面注音全都正確的一項是()A.翹首(qiǎo)亞裔(y)投擲(zh)B.拾級(sh)厥功(ju)氣氛(fēn)C.湔雪(qin)藩國(fān)強迫(q
        • 高一語文《歷史的回聲》第二模塊測試 2009-08-08

          必修二第三專題第二模塊練習一、雙基提要1.下面注音全都正確的一項是()A.浪淘盡(tāo)公瑾(jǐn)B.綸巾(guān)巷陌(hng)C.華發(hu)還酹江月(li)D.舞榭歌臺(xi)狼居胥(xū)2.下面解釋不正確的一項
        • 高一語文《離騷》復習 2009-08-08

          《離騷》學案一、簡介楚辭楚辭這一名稱最早見于西漢前期,戰國時期興起于楚國的一種詩歌樣式。它起源于中國江淮流域楚地的歌謠,汲取民間文學特別是楚聲歌曲的新形式,把《詩經》三百篇特別是雅、頌中的古板的四言方
        • 高一語文《老王》復習 2009-08-08

          《老王》學案一、教學目標:1.品味作者平淡簡潔而富有表現力的語言。2.學習通過幾個生活片斷表現人物的方法。3.學習勞動人民的優秀品質,并以平等和人道主義的精神關注他們的疾苦。二、基礎知識梳理:1.給下列加點的
        • 高一語文《蘭亭集序》學習指導與檢測 2009-08-08

          《蘭亭集序》學習指導與檢測[學習目標]:1.了解蘭亭宴集的起因.經過,認識作者感情由樂轉悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2.了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。[重點難點]1.認識作
        • 高一語文《蘭亭集序》教學案 2009-08-08

          《蘭亭集序》教學案※學習導航【學習目標】1.引導學生抓住感情這根線理清文章的思路結構,進而把握文章的主旨。2.科學地指導學生認識作者對人生悲歡無常.終歸于盡的深沉感慨,樹立積極進取的人生觀。3.了解本文句法
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