標(biāo)題形式 文章列表

• 高三生物復(fù)習(xí)課件：伴性遺傳 2021-01-19

  高三課件，其重要性，是不言而喻的。高考網(wǎng)陸續(xù)的整理了一些全國(guó)各省市課件供廣大考生參考。 點(diǎn)擊下載：伴性遺傳 相關(guān)推薦： 高三生物課件匯總 高三生物課件：細(xì)胞分化及細(xì)胞工程簡(jiǎn)介

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：DNA的結(jié)構(gòu) 2021-01-19

  高三課件，其重要性，是不言而喻的。高考網(wǎng)陸續(xù)的整理了一些全國(guó)各省市課件供廣大考生參考。 點(diǎn)擊下載：DNA的結(jié)構(gòu) 相關(guān)推薦： 高三生物課件匯總 高三生物課件：基因的表達(dá)

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：ATP的主要來(lái)源-細(xì)胞呼吸 2021-01-19

  高三課件，其重要性，是不言而喻的。高考網(wǎng)陸續(xù)的整理了一些全國(guó)各省市課件供廣大考生參考。 點(diǎn)擊下載：ATP的主要來(lái)源-細(xì)胞呼吸 相關(guān)推薦： 高三生物課件匯總 高三生物課件：提高農(nóng)作物光合作用效率及生物固氮

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：酶與ATP 2019-09-17

  點(diǎn)擊下載：酶與ATP 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等 高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在 高考網(wǎng) 微信公眾號(hào)

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：細(xì)胞的分子組成 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：性別決定與伴性遺傳 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：種子與果實(shí) 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：生物學(xué)科間的聯(lián)系 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：生物變異 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：會(huì)跳的基因 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：動(dòng)物激素 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：光合與呼吸 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：生命分子基礎(chǔ) 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：細(xì)胞代謝 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：遺傳與人類(lèi)健康 2019-09-17

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• 高三生物復(fù)習(xí)課件：分離和自由組合定律 2019-09-17

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• 高三生物基因工程課件 2018-03-03

  高三生物基因工程課件 （點(diǎn)擊下載）

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• 高二生物課件：雜交育種與誘變育種 2009-11-20

  古印第安人是最早選擇和培育玉米的，最突出的貢獻(xiàn)是選育了果穗碩大、淀粉含量高的玉米。請(qǐng)分析回答：（1）上述培育玉米的方法稱(chēng)為選擇育種。（2）這里的選擇的含義是汰劣留良。（3）選擇育種的優(yōu)點(diǎn)是:技術(shù)簡(jiǎn)單，易操

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• 高三生物課件：細(xì)胞分化及細(xì)胞工程簡(jiǎn)介 2009-08-01

  細(xì)胞工程指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)方法，通過(guò)類(lèi)似于工程學(xué)的步驟，在整體細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)以獲得新型生物或一定細(xì)胞產(chǎn)品的一門(mén)蹤合性科學(xué)技術(shù)。點(diǎn)擊下載高三生物課

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• 高三生物課件：基因的表達(dá) 2009-08-01

  原核細(xì)胞的基因是由成百上千個(gè)核苷酸對(duì)組成的。組成基因的核苷酸序列可以分為不同的區(qū)段。在基因表達(dá)的過(guò)程中，不同區(qū)段所起的作用并不相同。有的區(qū)段能夠轉(zhuǎn)錄為相應(yīng)的信使RNA，進(jìn)而指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，也就是說(shuō)能夠

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• 高三生物課件：提高農(nóng)作物光合作用效率及生物固氮 2009-08-01

  (1)曲線AB段表明限制光合作用速率的因素是（光照強(qiáng)度）。(2)C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的原因是（中午溫度高，氣孔關(guān)孔，植物吸收的CO2減少）。(3)DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的（ATP、NADPH）的生成

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• 高三生物課件：疾病與診斷 2009-08-01

  黑箱：指內(nèi)部結(jié)構(gòu)尚不能或不便于直接觀察，只能從外部去認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)。（是控制論中的一個(gè)重要概念）點(diǎn)擊下載高三生物課件：疾病與診斷

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• 高三生物課件：分離定律的應(yīng)用 2009-08-01

  例：小麥抗銹病對(duì)于易感銹病是顯性，現(xiàn)有甲乙兩種能抗銹病的小麥，但只有一種是純合子，下列方法對(duì)鑒別純合子抗銹病小麥最好的是A.甲x甲，乙x乙B.甲、乙分別與隱性類(lèi)型測(cè)交C.甲x乙D.甲、乙雜交后，子代自交點(diǎn)擊下載

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• 高三生物課件：《細(xì)胞呼吸》 2009-08-01

  完成全過(guò)程的表示（化學(xué)方程式）C6H12O6+6H2O+6CO26CO2+12H2O+能量點(diǎn)擊下載高三生物課件：《細(xì)胞呼吸》

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• 高三生物課件：組成生物體的化學(xué)元素 2009-08-01

  一、組成生物體的化學(xué)元素二、組成生物體化學(xué)元素的作用三、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性點(diǎn)擊下載：高三生物課件組成生物體的化學(xué)元素

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• 高三生物課件：激素的調(diào)節(jié) 2009-07-10

  斯他林和貝利斯的假設(shè)這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。點(diǎn)擊下載高三生物課件：激素的調(diào)

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• 高三生物課件：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 2009-07-10

  1.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（）A.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，即細(xì)胞內(nèi)液C.高等動(dòng)物細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換D.內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴

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• 高三生物課件：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性 2009-07-10

  例題：人劇烈活動(dòng)后，隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)（）A.大于7.35~7.45B.遠(yuǎn)小于7.35~7.45C.維持在7.35~7.45D.穩(wěn)定在7.35~7.45點(diǎn)擊下載高三生物課件：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性

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