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• 高一數(shù)學教案：2.2.1一次函數(shù)的性質(zhì)與圖像.doc 2009-05-29

  教學目標：研究一次函數(shù)的性質(zhì)與圖像教學重點：研究函數(shù)和利用函數(shù)的方法點擊下載全部：高一數(shù)學教案2.2.1一次函數(shù)的性質(zhì)與圖像.doc

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• 高一數(shù)學教案：2.1.4函數(shù)的奇偶性.doc 2009-05-29

  教學目標：理解函數(shù)的奇偶性教學重點：函數(shù)奇偶性的概念和判定點擊下載全部：高一數(shù)學教案2.1.4函數(shù)的奇偶性.doc

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• 高一數(shù)學教案：2.1.3函數(shù)的單調(diào)性.doc 2009-05-29

  教學目標：理解函數(shù)的單調(diào)性教學重點：函數(shù)單調(diào)性的概念和判定點擊下載全部：高一數(shù)學教案2.1.3函數(shù)的單調(diào)性.doc

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• 高一數(shù)學教案：2.1.2函數(shù)的表示方法(一).doc 2009-05-29

  教學過程：1、列表法：通過列出自變量與對應的函數(shù)值的表來表達函數(shù)關系的方法叫列表法2、圖像法：如果圖形是函數(shù)的圖像，則圖像上的任意點的坐標滿足函數(shù)的關系式，反之滿足函數(shù)關系的點都在圖像上.這種由圖形表示

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• 高一數(shù)學教案：2.1.2函數(shù)的表示方法(二) .doc 2009-05-29

  教學目標：根據(jù)要求求函數(shù)的解析式、了解分段函數(shù)及其簡單應用教學重點：函數(shù)解析式的求法點擊下載全部：高一數(shù)學教案2.1.2函數(shù)的表示方法(二).doc

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• 高一數(shù)學教案：2.1.1函數(shù)（一）.doc 2009-05-29

  教學目標：（1）通過豐富的實例，進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關系的重要數(shù)學模型（2）學習用集合語言刻畫函數(shù)（3）了解構成函數(shù)的要素，會求一些簡單函數(shù)的定義域、值域和解析式點擊下載全部：高一數(shù)學教案2

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• 高一數(shù)學教案：2.1.1函數(shù)（二）.doc 2009-05-29

  教學目標：理解映射的概念；用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學重點：用映射的觀點建立函數(shù)的概念.點擊下載全部：高一數(shù)學教案2.1.1函數(shù)（二）.doc

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• 高一數(shù)學教案：1.2集合間的基本關系.doc 2009-05-29

  教學目的：（1）了解集合之間的包含、相等關系的含義；（2）理解子集、真子集的概念；（3）能利用Venn圖表達集合間的關系；（4）了解與空集的含義。點擊下載全部：高一數(shù)學教案1.2集合間的基本關系.doc

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• 高一數(shù)學教案：1.2.2集合的運算（一）.doc 2009-05-29

  教學目標：理解兩個集合的交集的含義，會求兩個集合的交集教學重、難點：會求兩個集合的交集點擊下載全部：高一數(shù)學教案1.2.2集合的運算（一）.doc

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• 1高一數(shù)學教案：.2.2集合的運算（三）.doc 2009-05-29

  教學目標：理解在給定集合中一個子集的補集的含義，會求給定子集的補集.能用文氏圖表達集合的關系及運算，體會直觀圖示對理解抽象概念的作用點擊下載全部：1高一數(shù)學教案.2.2集合的運算（三）.doc

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• 高一數(shù)學教案：1.2.2集合的運算（二.doc 2009-05-29

  教學目標：理解兩個集合的并集的含義，會求兩個集合的并集教學重、難點：會求兩個集合的并集點擊下載全部：高一數(shù)學教案1.2.2集合的運算（二.doc

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• 高一數(shù)學教案：1.2.1集合間的關系.doc 2009-05-29

  教學目標：理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集.教學重、難點：(1)子集、真子集的概念和性質(zhì)(2)集合相等的概念和性質(zhì)點擊下載全部：高一數(shù)學教案1.2.1集合間的關系.doc

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• 高一數(shù)學教案：1.1.2集合的表示方法.doc 2009-05-29

  教學目標：掌握集合的表示方法，能選擇自然語言、圖形語言、集合語言描述不同的問題.教學重點、難點：用列舉法、描述法表示一個集合.點擊下載全部：高一數(shù)學教案1.1.2集合的表示方法.doc

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• 高一數(shù)學教案：1.1.1集合的概念.doc 2009-05-29

  教學目標：（1）使學生初步理解集合的概念，知道常用數(shù)集的概念及其記法（2）使學生初步了解屬于關系的意義（3）使學生初步了解有限集、無限集、空集的意義點擊下載全部：高一數(shù)學教案1.1.1集合的概念.doc

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• 高一數(shù)學教案：1.1.1 集合的含義與表示.doc 2009-05-29

  教材分析：集合概念及其基本理論，稱為集合論，是近、現(xiàn)代數(shù)學的一個重要的基礎，一方面，許多重要的數(shù)學分支，都建立在集合理論的基礎上。另一方面，集合論及其所反映的數(shù)學思想，在越來越廣泛的領域種得到應用。點

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• 高一數(shù)學教案：§4.12.2 小結(jié)與復習(二)、(三).doc 2009-05-29

  (一)知識目標1.任意角的概念、弧度制、任意角的三角函數(shù)的概念、同角三角函數(shù)間的關系、誘導公式；2.兩角和與差的三角函數(shù)、二倍角的三角函數(shù)；3.三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)、已知三角函數(shù)值求角.點擊下載全部：高一數(shù)學

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• 高一數(shù)學教案：§2.6.1 指數(shù)函數(shù).doc 2009-05-29

  教學目標1.理解指數(shù)函數(shù)的概念。2.掌握指數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)。3.培養(yǎng)學生實際應用函數(shù)的能力。教學重點指數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)。點擊下載全部：高一數(shù)學教案2.6.1指數(shù)函數(shù).doc

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• 高一數(shù)學教案：直線與圓 復習 .doc 2009-05-27

  （1）點關于點對稱（中點坐標公式）（2）線關于點對稱（轉(zhuǎn)化為點關于點對稱，或代入法，兩條直線平行）（3）點關于線對稱（點和對稱點的連線被線垂直平分，中點在對稱軸上、點擊下載全部：高一數(shù)學教案直線與圓復習.

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• 高一數(shù)學教案：正切函數(shù)的圖象和性質(zhì).doc 2009-05-27

  （一）教材分析：學習正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)，主要包括：定義域、值域、周期性、單調(diào)性、奇偶性等，以及具體的應用。點擊下載全部：高一數(shù)學教案正切函數(shù)的圖象和性質(zhì).doc

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• 高一數(shù)學教案：圓與圓的位置關系.ppt 2009-05-27

  分析：因為到A點距離為1的直線都是以A為圓心，以1半徑的圓的切線，到B點距離為2的直線都是以B圓心，以2半徑的圓的切線，所以本題就轉(zhuǎn)化為求兩圓的公切線條數(shù)，因為兩圓相交，顯然，滿足題意的直線有2條。點擊下載全

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• 高一數(shù)學教案：用二分法求方程的近似解.doc 2009-05-27

  1、知識目標：理解用二分法求方程近似解的原理；能夠借助計算器用二分法求方程的近似解。2、能力目標：體驗并理解函數(shù)與方程的相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法；在學習過程中，讓學生感受近似、逼近的思想方法點擊下載全部：

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• 高一數(shù)學教案：循環(huán)語句.doc 2009-05-27

  教學目標：理解、掌握循環(huán)語句，能運用循環(huán)語句表達解決具體問題的過程。教學重點：循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構和用法．教學難點：將具體問題的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序語句的過程，當型循環(huán)和直到型循環(huán)的格式與點擊下載全

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• 高一數(shù)學教案：同角三角函數(shù)的基本關系式（二）.doc 2009-05-27

  1.三角恒等式的證明.2.1的代換,的應用.3.齊次方程化簡求解.點擊下載全部：高一數(shù)學教案同角三角函數(shù)的基本關系式（二）.doc

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• 高一數(shù)學教案：雙曲線及其標準方程.doc 2009-05-27

  1、理解雙曲線的定義及焦點、焦距的意義。2、掌握雙曲線的標準方程及其特點；會求簡單的雙曲線的標準方程。教學重點及難點：雙曲線的定義的理解和標準方程的特點。點擊下載全部：高一數(shù)學教案雙曲線及其標準方程.doc

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• 高一數(shù)學教案：數(shù)列（1.ppt 2009-05-27

  人們在1740年發(fā)現(xiàn)了一顆彗星，并推算出它每隔83年出現(xiàn)一次，則從出現(xiàn)那次算起，這顆彗星出現(xiàn)的年份依次為1740，1823，1906，1989，點擊下載全部：高一數(shù)學教案數(shù)列（1.ppt

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• 高一數(shù)學教案：三角函數(shù)的周期性.doc 2009-05-27

  1．使學生理解函數(shù)周期性的概念。2．使學生掌握簡單三角函數(shù)的周期的求法．3．培養(yǎng)學生根據(jù)定義進行推理的邏輯思維能力。教學重點：函數(shù)周期性的概念．點擊下載全部：高一數(shù)學教案三角函數(shù)的周期性.doc

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• 高一數(shù)學教案：排列、組合的應用問題.doc 2009-05-27

  (1)把具體問題轉(zhuǎn)化或歸結(jié)為排列或組合問題；(2)通過分析確定運用分類計數(shù)原理還是分步計數(shù)原理；(3)分析題目條件，避免選取時重復和遺漏；(4)列出式子計算和作答點擊下載全部：高一數(shù)學教案排列、組合的應用問題.doc

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• 高一數(shù)學教案：冪函數(shù)學案（第1課時）.doc 2009-05-27

  問題1】如果張紅購買了每千克1元的水果w千克，那么她需要付的錢數(shù)p（元）和購買的水果量w（千克）之間有何關系【問題2】如果正方形的邊長為a，那么正方形的面積，這里S是a的函數(shù)。【問題3】如果正方體的邊長為a，那

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• 高一數(shù)學教案：冪函數(shù)第一課時.ppt 2009-05-27

  問題1：如果張紅購買了每千克1元的水果w千克，那么她需要付的錢數(shù)p（元）和購買的水果量w（千克）之間有何關系？點擊下載全部：高一數(shù)學教案冪函數(shù)第一課時.ppt

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• 高一數(shù)學教案：冪函數(shù).doc 2009-05-27

  本節(jié)課選自新課程蘇教版必修1第二章第4節(jié)，冪函數(shù)是繼指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)后研究的又一基本函數(shù)點擊下載全部：高一數(shù)學教案冪函數(shù).doc

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