標(biāo)題形式 文章列表

• 必修一　第三章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性　教學(xué)案（湘版） 2010-07-09

  第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第7講自然地理環(huán)境的整體性與差異性課時(shí)1自然地理要素變化與環(huán)境變遷自然地理環(huán)境的整體性考點(diǎn)一自然地理要素變化與環(huán)境變遷強(qiáng)化專練1.晚古生代的石炭二疊紀(jì)是地質(zhì)歷史上最重要的

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• 必修一　第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換　教學(xué)案（湘版） 2010-07-09

  第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換第4講地球表面形態(tài)的塑造課時(shí)1地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)考點(diǎn)一地殼的物質(zhì)組成強(qiáng)化專練1.下列地質(zhì)名稱按組成或被組成的關(guān)系排列正確的是（）①巖石②化學(xué)元素③礦床④礦物⑤礦產(chǎn)

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• 必修一　第一章　宇宙中的地球　教學(xué)案（湘版） 2010-07-09

  必修一第一章宇宙中的地球第1講地球的宇宙環(huán)境和太陽對(duì)地球的影響考點(diǎn)一地球的宇宙環(huán)境強(qiáng)化專練1.繼神舟系列陸續(xù)發(fā)射升空后，我國(guó)又制訂了月球探測(cè)工程計(jì)劃。讀圖回答（1）～（3）題。（1）我國(guó)大力開展太空探索可以

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• 1.2.4　全球氣候變化　教案 2010-07-09

  第二章：地球上的大氣第四節(jié)：全球氣候變化[課程標(biāo)準(zhǔn)分析]這是課程標(biāo)準(zhǔn)中根椐有關(guān)資料，說明全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響。這一條標(biāo)準(zhǔn)的要求。分析這條標(biāo)準(zhǔn)，其中包含的具體要求如下：1、閱讀圖表資料，了解全球氣

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• 1.2.4　全球氣候變化　教案 2010-07-07

  第二章：地球上的大氣第四節(jié)：全球氣候變化[課程標(biāo)準(zhǔn)分析]這是課程標(biāo)準(zhǔn)中根椐有關(guān)資料，說明全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響。這一條標(biāo)準(zhǔn)的要求。分析這條標(biāo)準(zhǔn)，其中包含的具體要求如下：1、閱讀圖表資料，了解全球氣

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• 1.2.4　全球氣候變化　教案 2010-07-07

  第四節(jié)全球氣候變化從容說課主要內(nèi)容包括全球氣候在不斷變化之中、全球氣候變化的可能影響、氣候變化的適應(yīng)對(duì)策。全球氣候在不斷變化之中的教學(xué)要使學(xué)生明白氣候變化是長(zhǎng)時(shí)期大氣狀態(tài)變化的一種反映，了解氣候變化的

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• 1.2.3　常見天氣系統(tǒng) 第2課時(shí)　教案 2010-07-07

  第2課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一種天氣系統(tǒng)對(duì)天氣的影響，即鋒與天氣之間的關(guān)系，我們一起來回顧一下。（投影表格）引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)冷鋒和暖鋒知識(shí)在提問學(xué)生之后再投影答案內(nèi)容。冷氣團(tuán)運(yùn)行暖氣團(tuán)運(yùn)行甲（

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• 1.2.3　常見天氣系統(tǒng) 第1課時(shí)　教案 2010-07-07

  第三節(jié)常見天氣系統(tǒng)從容說課本節(jié)的主要內(nèi)容包括鋒與天氣、低壓（氣旋）與高壓（反氣旋）。這兩部分的內(nèi)容都是先介紹一些基本概念，如：氣團(tuán)（冷氣團(tuán)、暖氣團(tuán)）、鋒（鋒面、鋒線）、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）、高

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• 1.2.2　氣壓帶和風(fēng)帶 第2課時(shí)　教案 2010-07-07

  第2課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入新課通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律已初步掌握。了解到大氣環(huán)流能促進(jìn)高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。一般而言，不同的氣

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• 1.2.2　氣壓帶和風(fēng)帶 第1課時(shí)　教案 2010-07-07

  第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶從容說課主要內(nèi)容包括氣壓帶和風(fēng)帶的形成、北半球冬夏氣壓中心、氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。本節(jié)課教材在第二章地球上的大氣中起著關(guān)鍵作用，是承前啟后的紐帶，教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面：①氣壓帶和風(fēng)

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• 1.2.1　冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 第2課時(shí)　教案 2010-07-07

  第2課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入新課師地球表面的熱量主要來自哪里？生太陽輻射。師對(duì)流層大氣主要的直接熱源又來自哪里？生地面輻射。師地球表面高低緯度間獲得的太陽輻射相同嗎？生不同。師高低緯度間大氣獲得的熱量相同嗎？

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• 1.2.1　冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 第1課時(shí)　教案 2010-07-07

  第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)從容說課本節(jié)主要包括大氣的受熱過程、熱力環(huán)流、大氣水平運(yùn)動(dòng)三部分內(nèi)容。應(yīng)重點(diǎn)分析講解三個(gè)內(nèi)容：①地面是大氣的直接熱源，此處可補(bǔ)充大氣組成成分的內(nèi)容。大氣受熱過程環(huán)節(jié)過多，且都

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• 1.1.4　地球的圈層結(jié)構(gòu)　教案 2010-07-07

  第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)從容說課地球的圈層結(jié)構(gòu)包括內(nèi)部圈層和外部圈層。對(duì)內(nèi)部圈層內(nèi)容的教學(xué)，關(guān)鍵要使學(xué)生抓住地震波、橫波、縱波的概念和特征，知道不連續(xù)面的含義，地震波傳播速度的變化及原因，再引導(dǎo)學(xué)生分析教

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• 1.1.3　地球的運(yùn)動(dòng)第3課時(shí)　教案 2010-07-07

  第3課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入新課師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)的地理意義、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替和地方時(shí)差現(xiàn)象，下面請(qǐng)大家思考兩個(gè)問題。1.（單選）東經(jīng)121比東經(jīng)120的地方（）A.區(qū)時(shí)早B.地方時(shí)早C.一定先看到日出D.地方

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• 1.1.3　地球的運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)　教案 2010-07-07

  第2課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入新課師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)，讓我們一起來回顧一下。（見上節(jié)課課堂小結(jié)）生（根據(jù)老師提問分別回答）師（學(xué)生回答的同時(shí)，對(duì)應(yīng)表格中的每個(gè)空格逐個(gè)投影顯示答案）師晝

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• 1.1.3　地球的運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)　教案 2010-07-07

  1.1.3　地球的運(yùn)動(dòng)　教案

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• 1.1.2　太陽對(duì)地球的影響　教案 2010-07-07

  1.1.2　太陽對(duì)地球的影響　教案

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• 1.1.1　宇宙中的地球　教案 2010-07-07

  1.1.1　宇宙中的地球　教案

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• 中國(guó)地圖 2010-07-06

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• 青藏高原的隆起 2010-07-06

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• 地質(zhì)構(gòu)造 2010-07-06

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• 地質(zhì)構(gòu)造 2010-07-06

  地質(zhì)構(gòu)造

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• 世界海底地形 2010-07-06

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• 世界陸地地形 2010-07-06

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• 南北半球劃分 2010-07-06

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• 東西半球的劃分 2010-07-06

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• 西半球 2010-07-06

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• 東半球 2010-07-06

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• 大洲和大洋 2010-07-06

  大洲和大洋

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• 大洲和大洋 2010-07-06

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