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        首頁 > 高考資源網 > 高中教案 > 高二化學教案
        試題

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        資訊

        標題形式 文章列表

        • 高二化學烴的衍生物2 2009-08-12

          一.名題讀思1.要檢驗某溴乙烷中的溴元素,正確的實驗方法是()A.加入氯水震蕩,觀察水層是否有棕紅色溴出現B.滴入硝酸銀溶液,再加入稀硝酸呈酸性,觀察有無淺黃色沉淀生成C.加入NaOH溶液共熱,然后加入稀硝酸
        • 高二化學烴的衍生物1 2009-08-12

          1使學生了解烴的衍生物和官能團概念。2使學生掌握溴乙烷的化學性質,理解水解反應和消去反應。掌握溴乙烷的化學性質,理解水解反應和消去反應點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=147656
        • 高二化學糖類油脂蛋白質復習 2009-08-12

          [教學目標]鞏固糖類、油脂、蛋白質的結構性質和用途[教學類型]復習課[教學方法]講解、點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=147628
        • 高二化學糖類蛋白質 2009-08-12

          葡萄糖1使學生了解糖類的組成和分類。2使學生了解葡萄糖的還原性和用途。葡萄糖的結構和性質引導啟發、設疑、實驗、講解相結合點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=147607
        • 高二化學糖教案2 2009-08-12

          目標1、學習掌握蔗糖、麥芽糖分子組成與結構2、學習掌握蔗糖、麥芽糖的化學性質及應用3、學習掌握糖的概念、分類點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=147604
        • 高二化學糖教案1 2009-08-12

          目標1、了解人類維持生命與健康所需哪些營養物品2、知道糖類、油脂和蛋白質都是天然有機化合物及其用途3、掌握葡萄糖分子組成、結構、性質與應用重點掌握葡萄糖分子組成、結構、性質與應用難點掌握葡萄糖分子組成、
        • 高二化學石油的分餾2 2009-08-12

          教學目的:1、使學生了解石油的組成和石油產品的廣泛用途。2、使學生初步了解石油的常壓分餾和減壓分餾以及裂化的原理。3、使學生初步了解我國石油工業的發展概況和節約能源以及防止污染的重要性。點擊下載:http://
        • 高二化學石油的分餾1 2009-08-12

          [教學目標]:1.使學生了解石油的組成和石油產品的廣泛用途.2.使學生初步了解石油的常壓分餾和減壓分餾以及裂化的原理.3.使學生初步了解我國石油工業的發展概況和節約能源以及防止污染的重要性.點擊下載:http://file
        • 高二化學生活中兩種常見的有機物 2009-08-12

          教學目標:1.了解認識乙醇和乙酸在日常生活、工農業生產、科學研究等方面的重要作用;2.通過對乙醇和乙酸性質和用途的學習,激發學習化學的興趣,提高學習化學的積極性;3.實驗探究:乙醇、乙酸的主要化學性質;4.討
        • 高二化學葡萄糖3 2009-08-12

          教學目標1.掌握葡萄糖的結構簡式和葡萄糖的主要性質。2.通過實驗推導葡萄糖結構簡式,培養學生觀察、分析和推斷能力。3.通過分析葡萄糖結構跟性質的關系,對學生進行辯證唯物主義觀點的教育。點擊下載:http://fi
        • 高二化學葡萄糖2 2009-08-12

          教學目標1.了解葡萄糖的物理性質和重要化學性質--還原性。2.了解葡萄糖對人體的重要性及其他重要用途。3.常識性介紹葡萄糖的制法。4.通過葡萄糖開鏈型結構簡式的推導,進一步認識性質反映結構,根據性質實驗推測
        • 高二化學葡萄糖1 2009-08-12

          教學目標1.了解葡萄糖的物理性質和重要化學性質--還原性。2.了解葡萄糖對人體的重要性及其他重要用途。3.常識性介紹葡萄糖的制法。4.通過葡萄糖開鏈型結構簡式的推導,進一步認識性質反映結構,根據性質實驗推測
        • 高二化學煤和煤的綜合利用教案 2009-08-12

          知識技能:了解煤的組成;煤的干餾原理;干餾產物及其主要用途。能力培養:觀察和推斷能力;閱讀課文和回答問題的能力。科學思想:知道煤直接作燃料既效率低,又污染環境,樹立煤的綜合利用和環保意識。科學品質:了
        • 高二化學磷教案 2009-08-12

          [觀看錄像]小專輯《磷的存在與用途》?[師]通過觀看錄像,請同學小結磷的存在和用途。?[生]在自然界中磷只以化合態--磷酸鹽的形式存在于礦石中,是構成蛋白質的成分之一,在動物的骨骼、牙齒和神經組織,植物的
        • 高二化學甲烷教案 2009-08-11

          教學目標知識技能:復習碳原子結構和共價鍵的知識,掌握甲烷的電子式、結構式的寫法;知道甲烷的正四面體構型;通過甲烷分子式的教學,使學生初步學會確定氣態烴分子式的計算方法。能力培養:觀察能力、計算過程的邏
        • 高二化學甲烷復習2 2009-08-11

          甲烷〖教學目的要求〗1、通過確定甲烷分子式的教學,使學生初步掌握確定氣態分子式的方法。2、在復習碳原子的原子結構和共價鍵知識的基礎上,要求學生掌握甲烷的電子式、結構式的寫法,并了解甲烷分子式的正四面體結
        • 高二化學甲烷復習1 2009-08-11

          學目標1.了解甲烷的結構式和甲烷的正四面體結構,從而提高思維和空間想象的能力;2.通過學生對結構決定性質這一規律的認識,對學生進行辯證唯物主義的教育。教學重點點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=14
        • 高二化學芳香烴 2009-08-11

          教學目標:1、掌握苯和苯的同系物的結構及化學性質;2、了解芳香烴的來源及其應用教學重點:苯和苯的同系物的結構特點和化學性質。教學難點:苯的同系物的結構和化學性質。點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?i
        • 高二化學電離平衡6 2009-08-11

          1.使學生了解強、弱電解質與結構的關系,正確書寫電離方程式。2.使學生理解弱電解質的電離平衡,以及溫度、濃度等條件對電離平衡的影響。電離平衡的建立以及電離平衡的移動。電解質及強、弱電解質的概念。在水中全
        • 高二化學電離平衡5 2009-08-11

          一、教學目標1.使學生了解強、弱電解質與物質結構的關系。2.使學生理解弱電解質的電離平衡以及濃度等條件對電離平衡的影響。3.常識性介紹電離平衡常數。點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=146811
        • 高二化學電離平衡4 2009-08-11

          ●教學目標1.使學生了解強、弱電解質與結構的關系。2.使學生理解弱電解質的電離平衡以及濃度等條件對電離平衡的影響。3.使學生了解電離平衡常數及其意義。4.通過實驗,培養學生觀察、分析能力,掌握推理、歸納、演繹
        • 高二化學電離平衡3 2009-08-11

          [引入新課]上節課我們學習了電解質的強弱與結構的關系,這節課我們學習電離平衡的有關知識。[板書]二、弱電解質的電離平衡[設疑]請大家回答一個問題:過量的鋅與一定量的鹽酸反應,放出H2量取決于什么?[生]
        • 高二化學電離平衡2 2009-08-11

          教學目標1.使學生了解強、弱電解質與結構的關系。2.使學生理解弱電解質的電離平衡以及濃度等條件對電離平衡的影響。3.通過實驗,培養學生觀察、分析能力,掌握推理、歸納、演繹和類比等科學方法。點擊下載:http:
        • 高二化學電離平衡1 2009-08-11

          第一課時1.使學生了解強、弱電解質與結構的關系,正確書寫電離方程式。2.使學生理解弱電解質的電離平衡,以及溫度、濃度等條件對電離平衡的影響。電離平衡的建立以及電離平衡的移動。點擊下載:http://files.eduu.
        • 高二化學電離常數 2009-08-11

          【教學目標】1、理解電離常數表達式的意義,了解影響電離常數大小的因素2、理解電離常數大小與弱電解質相對強弱的關系點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=146737
        • 高二化學苯教案1 2009-08-11

          教學目標1.使學生了解苯的組成和結構特征,2.掌握苯的主要性質;教學重點苯的主要化學性質以及分子結構的關系。點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=146724
        • 高二化學苯酚5 2009-08-11

          設計理念:有機化學知識學生比較陌生,從苯酚的用途入手,突破學生對有機物的陌生感,用理論分析實驗驗證的教學方法和多媒體動畫演示效果,使抽象的知識形象化、生動化,激發學生的求知欲。【教材說明】:本課例選自
        • 高二化學苯酚4 2009-08-11

          知識技能:掌握苯酚的結構、性質和用途,了解苯酚的制法。能力培養:培養學生的觀察能力、實驗能力和思維能力。科學思想:初步確立透過現象看本質的化學學科思想。科學品質:激發學生的學習興趣和求知欲,培養學生良
        • 高二化學苯酚3 2009-08-11

          1使學生掌握苯酚的分子結構、物理性質和重要的化學性質。2初步了解分子中各原子或原子團間的相互影響,使學生初步學會通過分析有機物結構進而掌握它的性質的學習方法。3培養學生根據實驗現象分析、推理、判斷的能力
        • 高二化學苯酚2 2009-08-11

          1、了解酚類的定義,掌握苯酚的結構、性質和用途,了解苯酚的制法。2、掌握苯酚分子結構的特點與醇分子結構的異同。了解苯酚分子中羥基與苯環的相互影響。3、掌握苯酚的性質、鑒定、主要用途以及能進行苯酚的性質實
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