統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講名篇名句默寫(xiě)解析版

統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講名篇名句默寫(xiě)解析版

　　

　　情景默寫(xiě)專(zhuān)題

　　1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

　　(1)《論語(yǔ)·雍也》中，孔子認(rèn)為“        ，        ”，繼而得出了處理好樸實(shí)與華美的關(guān)系才能成為君子的結(jié)論。

　　(2)古人常以動(dòng)物入詩(shī)來(lái)表達(dá)情感，如張若虛《春江花月夜》“           ，         ”兩句就以此來(lái)表現(xiàn)相思無(wú)法傳遞的愁情。

　　(3)李白在《將進(jìn)酒》中以“           ，           ”兩句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)富貴生活的不屑態(tài)度以及自己內(nèi)心的悲憤之情。

　　【答案】     質(zhì)勝文則野     文勝質(zhì)則史     鴻雁長(zhǎng)飛光不度     魚(yú)龍潛躍水成文     鐘鼓饌玉不足貴     但愿長(zhǎng)醉不愿醒

　　【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。

　　默寫(xiě)時(shí)需要注意以下字詞：野、雁、潛、饌、醉。

　　2．補(bǔ)寫(xiě)下列語(yǔ)句中的空缺部分。

　　（1）陶淵明在《歸園田居》中的“            ，            ”兩句連用借喻，兼用對(duì)仗，強(qiáng)化了厭倦塵網(wǎng)、向往田園的情緒。

　　（2）荀子《勸學(xué)》中，“            ，            ”兩句以雕刻為喻，從正面強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)才能有所成就。

　　（3）在《<論語(yǔ)>十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的價(jià)值追求的句子是：            ，            。

　　【答案】     羈鳥(niǎo)戀舊林     池魚(yú)思故淵     鍥而不舍     金石可鏤     君子喻于義     小人喻于利

　　【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。

　　默寫(xiě)時(shí)需要注意以下字詞：“羈”“淵”“鍥”“鏤”“喻”“利”。

　　3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

　　（1）習(xí)近平在北大與學(xué)子交談時(shí)指出，要擔(dān)當(dāng)國(guó)家社會(huì)興盛的重責(zé)，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)定的青年。這正如《論語(yǔ)》中曾子所說(shuō)的“      ，      ”。

　　（2）《大學(xué)之道》中提出：“      ，      。”主張普天之下，不論身份高低，都應(yīng)以加強(qiáng)個(gè)人品性修養(yǎng)作為根本。

　　（3）儒、道兩家都曾用“行路”來(lái)論述積累的重要性，荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)“故不積跬步，無(wú)以至千里”，《老子》四章中說(shuō)“      ，      ”。

　　【答案】     士不可以不弘毅     任重而道遠(yuǎn)     自天子以至于庶人     壹是皆以修身為本     千里之行     始于足下

　　【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。

　　注意以下字詞的書(shū)寫(xiě)：弘毅、庶、壹、修。

　　4．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

　　（1）《論語(yǔ)·里仁》中，孔子用“            ，            ”兩句告誡弟子們既要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，又要加強(qiáng)自我反省。

　　（2）李白《將進(jìn)酒》中“            ，            ”兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己才華的肯定以及不為金錢(qián)所驅(qū)使的豪邁之情。

　　（3）張若虛在《春江花月夜》中，從無(wú)窮的江水間探索出綿延久長(zhǎng)的人類(lèi)與明月共存的哲理的兩句是“            ，            ”。

　　【答案】     見(jiàn)賢思齊焉     見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也     天生我材必有用     千金散盡還復(fù)來(lái)     人生代代無(wú)窮已     江月年年望相似

　　【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。

　　注意重點(diǎn)字詞的寫(xiě)法，如“焉”“省”“材”“已”等。

　　5．名句名篇默寫(xiě)。

　　（1）在《<論語(yǔ)>十二章》中，既強(qiáng)調(diào)榜樣的良好作用，又強(qiáng)調(diào)要自我反思的句子是“                  ，                   ”。

　　（2）《老子》第十一章中指出“有”給人便利，“無(wú)”也發(fā)揮了作用的兩句是：            ，            。

　　（3）青年擔(dān)當(dāng)著國(guó)家興盛的重責(zé)，應(yīng)當(dāng)以《論語(yǔ)·泰伯》中曾子所說(shuō)的“            ，            ”自勉。

　　【答案】     見(jiàn)賢思齊焉     見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也     有之以為利     無(wú)之以為用     士不可以不弘毅     任重而道遠(yuǎn)

　　【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。

　　默寫(xiě)時(shí)需要注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：焉、省、利、弘毅、道。

　　6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

　　（1）《論語(yǔ)》中記錄了曾子“            ，           ”的名言，意在告誡“士”們（包括讀書(shū)人，即知識(shí)分子）要有寬闊的胸懷、堅(jiān)定的意志、遠(yuǎn)大的目標(biāo)，因?yàn)樗麄円獡?dān)當(dāng)重任、風(fēng)雨兼程、直達(dá)使命。

　　（2）中華服飾文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，《離騷》中“            ，           ”兩句大體反映了先秦服飾“上衣下裳”的形式特點(diǎn)。

　　（3）《阿房宮賦》中的“            ，           ”，描述了阿房宮建筑之廣之高；而清朝時(shí)期誕生的《紅樓夢(mèng)》中的“阿房宮三百里，住不下金陵一個(gè)史”的夸張?jiān)u語(yǔ)，也恰好印證了這一建筑特點(diǎn)。

　　【答案】     士不可以不弘毅     任重而道遠(yuǎn)     制芰荷以為衣兮     集芙蓉以為裳     覆壓三百余里     隔離天日

　　【詳解】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫(xiě)名句名篇的能力。

　　易錯(cuò)字詞有：“弘”“薺”“裳”“覆”。

　　7．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

　　（1）《赤壁賦》中描寫(xiě)作者在歌中唱到劃船逆流而上的詩(shī)“               ，              ”。

　　（2）了解別人很重要，認(rèn)識(shí)自己更難能可貴，在《老子》四章中表達(dá)這一意思的句子是“               ，              ”。

　　（3）在《論語(yǔ)十二章》中，既強(qiáng)調(diào)榜樣的良好作用，又強(qiáng)調(diào)要自我反思的句子是：“               ，              。”

　　【答案】     桂棹兮蘭槳     擊空明兮溯流光     知人者智     自知者明     見(jiàn)賢思齊焉     見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也

　　【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。

　　注意重點(diǎn)字詞的寫(xiě)法，如“棹”“溯”“省”等，要理解字義去記憶。

　　8．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

　　（1）《大學(xué)之道》中，提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品性修養(yǎng)作為根本的句子是：“            ，            。”

　　（2）我們提倡有所作為，但在老子看來(lái)，若超過(guò)限度、過(guò)于偏執(zhí)、妄自作為，反而會(huì)失敗，正如他在《老子》中所說(shuō)：“            ，            。”

　　（3）“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，古詩(shī)詞常以“月”烘托情誼，互訴衷腸，表達(dá)深切的思念之情，如“            ，            ”。

　　【答案】     自天子以至于庶人     壹是皆以修身為本     為者敗之     執(zhí)者失之     此時(shí)相望不相聞     愿逐月華流照君（明月夜，短松岡/我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西/可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)/海上生明月，天涯共此時(shí)）

　　【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)名篇名句的能力。

　　易錯(cuò)的字有：庶，壹，徘，徊，涯。

　　9．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

　　（1）《老子》四章中，對(duì)偏執(zhí)的人、自以為是的人以及自我炫耀的人都給予了理性的警告，指出自我夸耀的害處的句子是：                 ，                 。

　　（2）在《春江花月夜》中，用比喻的手法寫(xiě)出了開(kāi)遍鮮花的樹(shù)林閃爍著雪珠般的光芒的句子是：                 。

　　（3）《大學(xué)之道》中，寫(xiě)儒家以修、齊、治、平層層推進(jìn)，由己及人，達(dá)到天下太平的句子是：              ，                 ，                 。

　　【答案】     自伐者無(wú)功     自矜者不長(zhǎng)     月照花林皆似霰     身修而后家齊     家齊而后國(guó)治     國(guó)治而后天下平

　　【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。

　　默寫(xiě)時(shí)需要注意以下字詞：“伐”“矜”“霰”“修”“治”“平”。

　　10．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

　　（1）唐太宗李世民說(shuō)“            ，             ”，《論語(yǔ)·里仁》中“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”兩句也強(qiáng)調(diào)了從他人角度反觀自己的重要性，兩者有異曲同工之妙。

　　（2）杜牧《阿房宮賦》中用“            ，            ”兩句形容宮殿盤(pán)曲之狀和數(shù)量之巨。

　　（3）《春江花月夜》中詩(shī)人張若虛借“            ，            ”兩句抒發(fā)了對(duì)人生短暫、自然永恒的感慨。

　　【答案】     以人為鏡     可以明得失     蜂房水渦

　　矗不知其幾千萬(wàn)落

　　人生代代無(wú)窮已     江月年年望相似

　　【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。

　　注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，“鏡”“渦”“矗”“已”。